藝術是目的,技巧是手段
不見不散!
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經典誦讀
凡是一天到晚鬧技巧的人,就是藝術工匠而不是藝術家。一個人跳不出這一關,一輩子也休想夢見藝術!藝術是目的,技巧是手段;老是只注意手段的人,必然忘了它的目的。聽《傅雷家書》,注意技巧和藝術的結合~
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大家好!歡迎來到萃辰天心書院365家庭共修之經典誦讀欄目,我是雷磊老師。今天我們繼續學習著名的《傅雷家書》。我們先將今天的內容誦讀一遍:
凡是一天到晚鬧技巧的人,就是藝術工匠而不是藝術家。一個人跳不出這一關,一輩子也休想夢見藝術!藝術是目的,技巧是手段;老是只注意手段的人,必然忘了它的目的。
波蘭偉大的鋼琴家約瑟夫·霍夫曼說:「藝術上的自由需要有充分運用技巧的能力,鋼琴家隨時可以支付的藝術存款就是技巧。金錢對於一個上流人物只不過是一種相當有用的身外之物,技巧卻是鋼琴家必須的裝備。」對音樂學習者來說,技巧學習非常重要,是貫穿音樂學習始終的重要問題。巧婦難為無米之炊,沒有卓越的技巧,對音樂的表現從何談起。
但是,技巧只是工具和手段,而音樂才是目的,是音樂學習的出發點和歸宿。我們在處理技巧與音樂的問題時,往往容易本末倒置,過分注重技巧的學習,忽視音樂的感受與表現,因而成為了「音樂匠人」甚至「奏琴機器」。對此傅雷一針見血地指出:「凡是一天到晚鬧技巧的,就是藝術工匠而不是藝術家。一個人跳不出這一關,一輩子也休想夢見藝術!藝術是目的技巧是手段;老是只注意手段的人,必然會忘記他的目的。」
最後,讓我們再誦讀一遍,回顧一下今天所學:
凡是一天到晚鬧技巧的人,就是藝術工匠而不是藝術家。一個人跳不出這一關,一輩子也休想夢見藝術!藝術是目的,技巧是手段;老是只注意手段的人,必然忘了它的目的。
今天的經典誦讀就到這裡,萃辰天心書院,讓國學智慧走入千家萬戶,我們明天見!
詩歌賞讀
詩人往往因意象而引發詩興,抒發心中的感懷。聽唐代詩人韋應物的《聞雁》,體會詩人聞雁後對故鄉的思念之情~
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大家好!歡迎來到萃辰天心書院365家庭共修之詩歌賞讀欄目,我是雷磊老師。
詩人往往因意象而引發詩興,抒發心中的感懷。今天我們要賞讀的是唐代詩人韋應物的《聞雁》。首先,讓我們一起來誦讀這首詩:
故園渺何處,歸思方悠哉。
淮南秋雨夜,高齋聞雁來。
故園遠隔雲山究竟在何處?歸思悠長上心頭情滿胸懷。淮南秋雨綿綿的漫漫長夜,高齋獨坐聽雁聲陣陣傳來。
故園渺何處,歸思方悠哉。
淮南秋雨夜,高齋聞雁來。
唐德宗建中四年(783),韋應物出任滁州(今安徽滁州市)刺史。首夏離京,秋天到任。這首《聞雁》大約就是他抵達滁州後不久寫的。
「故園渺何處,歸思方悠哉。」首二句言詩人雨夜思歸。秋天的雨夜漫長而又寂寥,詩人獨坐在高齋之中,孤燈長伴,孤影為侶,靜靜地聽著外面漸漸瀝瀝的秋雨。窗外一片漆黑,只有雨打梧桐的聲音。孤清的夜,深秋的凄寒,還有空寂的高齋,在這樣一種蕭瑟凄寂的環境氣氛之中,詩人不免要觸動羈旅他鄉、遠遊為宦的思鄉情思。詩人的家鄉在長安,而此時卻在遠離家鄉兩千餘里的滁州為官,「渺」字反映詩人內心的無奈情態,因為雲山阻隔、歸路迢遞,即使在白天登樓引頸也無法看到故園,更何況是暗夜沉沉。故園的渺遠,本來就和歸思的悠長構成正比,再加上這漫漫長夜、綿綿秋雨,就更使這「歸思」無窮無已、悠然不盡了。「方悠」二字表明清寂的氛圍,加深了思鄉之愁。「哉」是詩人久恩難平的嘆息,這個長長的嘆息,道盡了無盡思念的深淵。
「淮南秋雨夜,高齋聞雁來。」這兩句言聞雁而歸思愈濃。「淮南」與第一句的「故園」相對,由思念中的故園回到今天為宦的淮南,落筆高妙。「秋雨」交待獨坐時的清涼環境,「夜」既是表明時間很晚,是夜深人靜的時候,也從側面顯露詩人貶謫滁州的苦痛如同黑夜一般。正當懷鄉之情不能自控的時候,獨坐高齋的詩人又聽到了自遠而近的雁叫聲。這聲音在寂寥的秋雨之夜,顯得分外凄清,撩動詩人無盡的鄉愁,使因思鄉而永夜不寐的詩人浮想聯翩,觸緒萬端,更加悲愴萬分。詩寫到這裡,戛然而止,對「聞雁」而引起的感觸不著一字,留下的是「此時無聲勝有聲」的結尾。
沈德潛《說詩晬語》云:「五言絕句,右丞之自然,太白之高妙,蘇州之古澹,併入化機。」「古澹」很好地概括了韋應物五言絕句的風格特徵。在這首詩中,體現了詩人古澹的藝術風格。整首詩是一幅清淡的思鄉圖,清冷的夜晚,清凄的秋風,清寒的秋雨,清寂的高齋和清孤的人影,構成一種高古澹遠的意境。此詩結構巧奪天工,含蓄委婉,先寫「故園」,後寫「淮南」,先托出「悠」思,後襯以「雁」鳴,就是在這樣巧妙的安排中,使詩歌很短,但人的情思卻句句深入,層層遞進。另外,詩歌的情思表面觸發的是鄉愁,但結合詩人被貶滁州的事實。還可以從詩歌中體會出詩人對現實的不滿情緒,這種情緒又完美地融入到蕭瑟凄清的秋聲秋意之中。
最後讓我們再誦讀一遍,體會詩人聞雁後對故鄉的思念之情:
故園渺何處,歸思方悠哉。
淮南秋雨夜,高齋聞雁來。
今天的詩歌賞讀就到這裡,萃辰天心書院,讓國學智慧走入千家萬戶,我們明天見!
講 師 簡 介
天 心 365
一個家庭的文化,
是家庭的基石,
是家庭溝通的重要媒介,
是家庭和樂美滿的關鍵因素。
國學是中國人的智慧結晶,
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和家人一起快樂的親近國學,
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