6歲以前看完10本世界名著？完全可能！就用這套繪本

育兒 10-10

每次給大家安利繪本後，總是有媽媽在後面追著問，有沒有適合小學生看的繪本？幾歲開始看繪本合適啊？有的甚至還會問，讀了繪本孩子是不是就會變聰明？

媽媽們的焦慮溢於言表，但小編要說的是，讀繪本只是孩子一生讀書這個「大工程」中的一小段。

從孩子剛開始會摸東西，玩玩具時，媽媽們就要在家中準備一些繪本，讓孩子對書產生一種「與生俱來」的熟悉感。

書籍可能不會對孩子的成長起到「立竿見影」的幫助，但在長期的耳濡目染中會給孩子帶來潛移默化的改變。

在《我是歌手3》中，李健可以才思敏捷、妙語如珠，就源於他深厚的人文素養。

他在《人民日報》上談讀書的文章里曾說：「所謂讀書的意義，大概就是讓人眼界更開闊，對自我有更清醒的認識，而不至於狂妄。一個人讀的書越多，越會意識到自己的匱乏。但我並不將讀專業書視為完整意義上的讀書，在我看來，一個人不論從事什麼行業，都應該讀一些人文社科類的圖書。」

李健更熱衷於經典作品——「其實我讀書並不多，但我喜歡反覆閱讀同一本書，尤其是經典作品。如今各種出版物浩如煙海，而現代人的閱讀時間越來越少，你很難有時間和精力去檢驗哪些書是好還是壞……無論何時翻閱經典，你都會滿載而歸。」

世界文學名著歷久不衰，承載的都是文學大師的畢生智慧。但大多數的文學名著都是通篇長文，對孩子來說難度可想而知。

今天小編帶來的這套10本世界名著，幫孩子很好地解決這個問題，將名著編輯成圖畫的形式，易於理解。孩子也不用因為看不懂而輕易就放棄。

像《湯姆·索亞歷險記》、《堂吉訶德》、《十五少年漂流記》等世界級名著都包含其中，讓孩子大飽眼福。

大多數爸媽對這種圖文故事的形式應該並不陌生，這種類似漫畫的形式非常好看，連小編都甚至一口氣看了一大半。

名著是人一生中最好的文學啟蒙。

本書以漫畫的形式呈現，一堂課就能輕鬆讀完一本世界名著，是引導孩子進入語言殿堂、文學殿堂的導師。那些讀不動的大部頭世界文學經典，我們小學生終於可以讀啦！

外延極廣的導讀性連環繪本

這十套經典名著還增加了導讀版塊，包括開篇導讀、名著解說、背景介紹。讓孩子在欣賞連環漫畫的同時能夠更好體悟原著的精妙，同時又開闊了孩子的視野。

拒絕戲說改編絕對尊重原著

雖是連環畫（漫畫）改編版，但內容上沒有穿越、沒有戲說，按照嚴格的主流的歷史觀，尊重原著的人物和故事情節進行編寫和改寫，儘可能保留名著的精髓。

清華大學台灣大學教授執筆

與原著的冗長晦澀的描寫以及與動漫戲謔文字不同，本套系列文字由故事腳本由台灣新竹清華大學、台灣大學教授撰寫，耗時5年而成，採用孩子能夠理解的語言，讓孩子們能直觀又輕鬆地閱讀下去。

畫風唯美細節細膩全部手繪

寫實的畫風，五彩的顏色，孩子不僅能輕鬆駕馭，也會被這些鮮艷的顏色、個性十足的人物吸引！

小編特地還看了一下網上看過的讀者、媒體反饋：

《小牛頓人文館》以漫畫來帶動幼兒思考，以劇本包裝人文內容，讓孩子在聽看想做玩的遊戲中，快快樂樂地成長，是一份理想的幼兒讀物。——台北市立師範學院美勞教育系副教授蘇振明

用漫畫導讀經典，用經典漫畫，格中有格（格調）！ —王志庚，國家圖書館少兒館館長

《寫給孩子的世界文學名著》選取的都是正統的世界文學名著，而且是以孩子很容易接受的漫畫形式呈現的，這個很符合孩子的閱讀趣味，是很好的文學啟蒙書。——小學教師覃錦東

一直想讓孩子讀一些真正的世界名著，但苦於大部頭的純文字作品太難啃，小牛頓這套《寫給孩子的世界文學名著》解決了我的難題。 ——家長劉玉珍

此書由專業的牛頓編輯團隊編校整理，由於團隊的專業性較高，大家也不用擔心原著被串改：

小牛頓文學館是台灣著名出版機構牛頓出版公司旗下超級IP小牛頓系列的壓軸之作，大陸首次引進。系從全台灣最暢銷、最有影響力的兒童科學讀物《小牛頓雜誌》180期連載欄目中精選而出，暢銷台灣20餘年。曾榮獲中國台灣20多個出版獎項，三次問鼎台灣出版物最高獎金鼎獎。小牛頓系列所出作品曾獲大陸新聞出版總署推薦。

小牛頓漫畫是學習型漫畫出版物的開創者之一，本書通過淺顯的文字、豐富的人物造型、流暢的編劇手法和分鏡頭處理，將名著精簡為生動有趣的漫畫，既增加了文學的趣味性，又能體現名著的精華，能激發孩子的學習興趣。