與孩子合作，比管理孩子更有用！

很多爸爸媽媽也許經常會遇到這樣的情況：

有的孩子學習完全憑情緒，情緒好的時候不用你說自己就去學習，情緒不好的時候，在家長的督促下也是磨磨蹭蹭，作業馬虎了事;

有的孩子對父母的依賴性很強，每次作業寫完以後都要父母給檢查;有的孩子十分活潑好動，一邊寫作業一邊玩橡皮鉛筆，一邊寫作業一邊看電視，或者一邊學習一邊吃東西;

有的孩子性子急，做作業時經常能以最快的速度完成作業，但字跡潦草，錯誤率還挺高

……

這些孩子有的雖然很聰明，但是由於沒有養成良好的學習習慣，導致學習成績就是不上去。爸爸媽媽是看在眼裡，急在心裡，於是可能會用下面幾種方式對待孩子：

責問

「你怎麼老是這樣？這個字寫的就像鬼畫符一樣，你就不能寫好一點嗎？」

威脅

「我數三下，你趕緊過來寫作業！再不過來，我就把你的手機扔到外面去。」

說教

「你知道好的學習習慣有多重要嗎？你必須明白。」

比較

「你怎麼不能像某某一樣，他總是回家就把作用寫完，你看看你。」

......

如果你是孩子，父母用以上這些方式來對待你，你的感受是什麼？我想更多的是傷心難受吧，或者是變得更加逆反。

孩子雖小，但他們同樣有自尊心，他們需要得到爸爸媽媽的尊重，而互相尊重正是合作的開始。

我們需要在家裡建立一種情感氛圍，鼓勵孩子與我們合作，在相互尊重的平台上去溝通。這對孩子來說，無論是在她的童年、叛逆的青春期，還是長大成人以後都能受用。

那麼，如何用合作的方式培養孩子的良好習慣呢？我們請來了

真心爸媽

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「

父母如何用合作的方式培養孩子良好學習習慣

」

課程介紹

課程主題：

父母如何用合作的方式培養孩子良好學習習慣

課程時間：

10月11日晚8點（周四）

課程老師：

真心爸媽

課程大綱

1、如何理解什麼才是孩子的良好學習習慣？

2、孩子的良好學習習慣是一種能力

3、如何用合作的方式培養孩子良好習慣？

老師介紹

真心爸媽

高志宏

（

真心媽媽

）

畢業於北京大學中文系

中國傳媒大學廣告專業碩士、博士。

徐智明

（

真心爸爸

)

畢業於北京大學政治學專業

龍之媒、快書包創辦人

兩人現從事育兒、家教研究、寫作等

兩兒子的父母

著育兒書《育兒基本》《育兒基本2》

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