南大啟用門禁，不必過度賦義

南京大學鼓樓校區自1952年啟用以來，或將面臨一個巨大改變——近日起，教學區的多個出入口均安裝了交通道閘（俗稱「門禁」）。這也意味著，今後，包括該校師生在內，任何人要想進入該校園，必須要「刷卡」才行。(澎湃新聞)

南京大學啟用門禁，這一內部安防舉措的細微調整，如今正被大眾輿論從各個角度進行解讀和賦義。這一切看似是意料之外，卻也在情理之中。畢竟，大學本身被賦予了太多的象徵意義，其人文內涵也早已定型。在此背景下，校方日常管理的任何風吹草動，都很容易被視作「冒犯傳統」。有觀點就認為，大學安裝門禁，有悖於其開放包容的精神特質。可是，一個顯然的邏輯是，所謂開放包容，也絕不簡單等同於必須門戶大開、人人進出自由。

毋庸諱言，關於大學不該設門禁的主張，現實層面其實有著兩方面的指向：其一，就是強調校園的社區化、市政化，呼籲高校強化服務屬性將草坪、操場、教室等資源與市民共享；其二，則是看重高校的文化熏陶與人文宣教功能，而方便進出正是讓人感受大學厚重底蘊和學術氛圍的前提……這些說法並非沒有道理，但也應該承認的是，高校很多時候的確已是有心無力去承擔起所有的公共責任、去回應種種殷切的民間期待。

一個有趣的現象是，許多高校自一開始就實施的封閉或半封閉式管理，它們並未遭遇輿論的口誅筆伐。而諸如南大等過去沒有門禁如今新設門禁，卻遭受了各式各樣的質疑。說到底，人們厭惡的並不是門禁而是「變化」，更準確的說，則是「變化」所引發的聯想。一直以來，公眾對大學的開放包容精神並未有具象、直觀的感知，於是乎「校門是否敞開」這些原本細枝末節的事情，反倒被看成了至關重要甚至是唯一的風向標——這與情緒有關，與理性無關。

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