準備當老師的留意一下，看一下絕對有用 !!!
教師資格證和編製的區別：教師資格證：師範類畢業的學生就有教師資格證，或者現在你可以考教師資格證。進學校教書一定要有教師資格證，相當於上崗證。 教師編製：就是教育局幫你辦好了一切手續，只要你不辭職，享受一切福利到終老，就是所說的鐵飯碗。如果是非教師編製的，你的名字不在教育局，工資是學校發的，學校和你簽合同的，不續約你就只能走人，工資福利都比編製的人少。
教師證考試流程如下：普通話，教育學，教育心理學，體檢，試講（說課）。先考普通話，再考兩學，其中教育學，教育心理學兩年有效，即一次過一科，另只需再考別一科即可。
1.如果是師範生則可以免考兩學，教育學，教育心理學，如果有實習證明，可免考試講。
2.從2008年開始，教師證一定得上中國教師資格證網查詢，有的省是一年一次考試，有的省是一年兩次考試，但不管那個省，均得上這個網站查詢。
3.教師資格教師資格證中的健康證檢查乙肝，等傳染性疾病。
4.面試即試講，在普通話，教育學，教育心理學，體檢均合格的情況下進行，這個主要考查表達能力，有語言組織能力，只要心態放鬆，多練習練習，就沒有問題。
5.教育教學能力測試就是試著講一堂課，是一堂課的縮影，是說課，把你的45分鐘一堂課的安排，以及布置說出來，老師會針對你組織這堂課的流程及知識點進行提問，也會提，比如，你怎麼理解教師這個行業等問題，放鬆心態即可。
友 情 提 示：
1.教師證有效期是，終身有效，全國通用。
2.考取國家正式編製教師必須取得教師證，即教師資格證。
3.本科學歷可報考，高中，中專，初中，小學及幼兒園層次； 大專學歷可報考初中，小學及幼兒園層次； 中專師範生可以報考，小學及幼兒園層次。
4.成績查詢到教育局網站，憑準考證號碼或者身份證號碼即可查詢。
5.教師證報考，需要資料為：身份證複印件一份，照片一寸藍底8張，最高學歷複印件一份，申報表一份，普通話複印件一份。
6.教育學，教育心理學，試講的培訓與報名指導下面的網站均有。
下面講講編製：編製的含義： "編製"是中國黨政機關、事業單位的人員編製，全中國都是一樣的。編製是指上述組織機構的設置及其人員數量的定額和職務的分配，由財政撥款的編製數額由各級機構編製管理部門確定，各級組織人事部門根據編製調配人員，財政部門據此撥款。編製通常分為行政編製和事業編製，根據《公務員法》的規定，公務員都是行政編製。
一般的事業單位工作人員大體分為編製人員和非編製人員（非編製人員就是本單位自行外聘的人員，就象企業聘用一樣，由單位自行規定其待遇，付給其工資，與地方財政沒有關係） 教育、醫療衛生、公共建設（如市政部門）、國辦科研等等非國家黨政機關的單位都是事業編製。事業單位中又分為財政全額撥款、差額撥款還有自籌自支的，都屬於事業單位。 縣區以上的政府機關，都設有編委(區、縣編委主任是區長、縣長，市省也一樣，都是行政最高首長擔任，可見編製的重要)，下設編辦，負責本級黨政機關和事業單位的部門設置和人員配額使用，而這個總體的人員編製是由上一級政府下達的。
根據上級政府的批准，某市中學教育系統編製12000名。其中，教師編製總額1萬名，工人2000名。（這個幹部編製、工人編製，幹部編製指學校領導、教師；工人編製指學校中非教師崗位的勤雜人員。領導幹部中還規定"領導職數"，例如本市某中學套行政是處級，規定領導職數為處級正職兩名-即書記、校長，副處級三名，那麼安排領導人數一般就不能突破，除非上邊專門為安置幹部突破了領導職數。科級幹部由學校任命和管理，但是總的科級人數上面有規定人數限制） 根據全市12000名的編製人數，將這12000編製又下達給每個學校（依據什麼不多講了），分別都有編製人數，財政根據這個編製給各學校撥教育經費。因此每個學校都有其編製人數限制。 凡是突破編製以後安排的人員，即超編人員，都屬於"非法"的，上級財政一般是不給撥款的，如果清理超編人員，起就在清理範圍之列。工人和幹部的編製經常被混用，但只要不超過總的編製數，是允許的。（上面這些文字看的我頭大。O(╯□╰)o總而言之一句話，考上編製你就是正式員工了，吃皇糧，不用怕學校隨隨便便就把你開了，而且工資福利夠比非編的人好~） 以下是一些基本問題，也許也正在困擾著你我。
1.我已經拿到了教師資格證，如果要應聘老師是否還要考編製？
答：拿到教師資格證，只不過是具備了上崗資格，可以聘用為教師。而真正進入學校，還要經過考試錄用，考試錄用是經過市人事部門組織的，錄用後即進入正式"編製"，成為編製內的教師，即"在編人員"。
2.考的編製之後是不是只能在所考地有用？具體是以什麼為單位？縣還是地級市？
答：考的編製只能在當地有用，因為各地、各校編製不一樣，各地、各校編製使用情況也不一樣，有的缺編，有的滿編，有的超編。如果是全市統一考編製、分配工作，那就是以全市為單位，全市統分。如果您參加的是縣人事部門組織考試和分配，那就是縣一組織考試、分配的級別為準。
3.如果考的編製只能在當地使用，那這豈不是相當的不合理，好不容易考了個編製到了外地卻不能用也太鬱悶了！
答：您明白了"編製"是怎麼回事，您就知道這沒有什麼不合理，而是合理的，就不要鬱悶了。您雖然在當地靠了"編製"，人家外地是滿編還是超編？即使缺編，您在當地考的，人家外地不承認的，這在全國都一樣。
4.應聘老師的流程是什麼？a.取得教師資格證b.考編製c.到學校應聘 嗎？
答：a、b流程對。既然考的編製，就是人事部門根據編製缺額情況，組織編製內人員錄用的考試，您考上了，被錄用了，人事部門就根據計劃分配你到某校應聘了，而不是你自己持考試合格證之類的東西再找學校。至於應聘的手續，一般是持人事部門的考試錄用手續到教育局（文教局、教委等，各地名稱不一樣）辦理。
5.考編製的大約時間是什麼？每年可以考幾次？大體都靠些什麼內容？
答：考編製和考資格不一樣。一般說資格考試是定期的，"編製"考試，是人事部門根據本地教育系統缺編情結合各校工作需要，經市政府常務會議或市長辦公會議批准後，即可組織"編製"考試，錄用相關人員（幹部、工人），因此是不定期的。
編製內教師考試考什麼內容，大體和資格考試差不多，一般要加入一些心理、時事政治方面的內容。這個事先都要發考試大綱，由組織考試的人事部門印發，一般在報名的同時給您。 建議您及早做應試準備，不要倉促上陣，臨陣磨槍。
記 住：您在哪級、哪個地方參加的"編製"考試，被錄用了，您可以在它所管轄的範圍內調劑、調動，但是前提是：您要調往的學校是缺編、人家同意接收。
如果那裡滿編或者超編，儘管有關係，我建議您輕易不要去;因為往往成為以後清理超編人員的對象，到這個時候，人家原來在編的（即在你之前不超編時安置的），是決不肯讓步的，誓死也要"保衛"自己的編製的。 如果您想調往您參加編製考試以外的地方，那您的編製就沒用了，等於自己放棄了。
如果哪個地方同意接收你，你一定要弄清楚是不是按在編人員接收，否則，您調過去也是"編外人員";尤其是跨省調動。 教師儘管是事業編製，和公務員編製是一樣的，考入錄用後千萬慎重！大夥看完要是還有什麼問題，可留言。。。
