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別小看「逗娃玩」,其實這也是早教方式

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別小看「逗娃玩」,其實這也是早教方式

早期教育,可不是只能在早教機構進行的哦!

那些被家長嫌棄「不起眼」的小遊戲,可是蘊藏著啟發智力的「洪荒之力」呢!

注意生活細節,實際上,家長隨時都能「撿到」對孩子進行早期開發的機會:

陪孩子搭建或拼插積木、在畫紙或黑板上繪畫、玩輕黏土,別小看這些簡單遊戲,你可是在鼓勵孩子通過遊戲的方式提高創造力呢;

別小看「逗娃玩」,其實這也是早教方式

  • 照顧寶寶,但不能事無巨細,給孩子留些機會,讓他自己做些選擇,比如,午餐吃什麼,出門帶什麼玩具,今天穿哪件衣服;
  • 像跟成人聊天那樣,正經地跟孩子聊天,說話節奏盡量放緩,內容要認真誠懇,不要用「嗯」「哦」之類的語氣詞敷衍孩子;
  • 有意識地拓展孩子的辭彙量,示範教導孩子使用正規口語,如果家長會外語,可在家中使用,讓孩子有機會接觸外語;
  • 耐心聆聽孩子的提問,誠懇謹慎地回答孩子的問題,不要敷衍,更不要給出臆斷的答案;

別小看「逗娃玩」,其實這也是早教方式

  • 鼓勵孩子自己做出選擇和決定;
  • 確保每天都能和孩子獨處一段時間,特別是有至少兩個孩子的家庭;
  • 鼓勵孩子接觸音樂,為他介紹樂器,培養孩子對音樂的興趣,增加孩子的音樂技能,這對提升孩子的數學技能和解決問題的能力也有幫助;
  • 經常帶孩子到戶外活動,安排合理的社交活動,鼓勵孩子主動和小夥伴共同遊戲和交流;
  • 多和孩子肌膚接觸,多和孩子摟抱,用充滿愛意的眼神注視孩子。

別小看「逗娃玩」,其實這也是早教方式

在早期教育的過程中,家長切忌急功近利,不僅要有早教的主動性,還要兼顧孩子的接受程度:

  • 要時刻留意孩子的情緒,無論在他開心時,還是煩惱時,都要給予關注;
  • 支持鼓勵孩子,但也要恰當地設立規矩,用正確的方式管教孩子,杜絕打罵;
  • 限制孩子看電視、玩電子設備的時間,特別要杜絕暴力的節目和畫面,避免將電視和電子設備作為哄娃工具。

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