「還我清白!」:這些話居然被斷章取義了近千年?
東方文化歷史(lishi6677):國學·文化·歷史
1、只要我閉上眼睛,世界就沒有什麼懸崖
因為這句話,英國著名哲學家貝克萊被中國人拿來當作信口開河的笑料,成為了西方哲學愚蠢一派的代表。
實際上,原句是:「只要我閉上眼睛,世界就沒有什麼懸崖。但上帝能夠感知。」至少能說明,貝克萊不是個白痴。
2、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟
這句話出自莊子的「吾生有崖,而知無崖。」一向被尊為金科玉律。
原句:「吾生有崖,而知無崖,以有崖求無崖,殆哉矣。」
意思是:人的生命是有限的,知識是無限的,用有限的生命去追求無限的知識,那是很危險的。也就是說,莊子真正想表達的是:生命有限,不該沒完沒了地去追無限的知識。
3、民可使由之,不可使知之
這句話,一直被翻譯為:對於老百姓,只能使他們按照我們的意志去做,不能使他們懂得為什麼要這樣做。
這句話被認為是孔子提倡愚民的理論根據。
實際上,這句話是這樣斷句的:民可,使由之;不可,使知之。
意思是:如果人民的素質高,就給他們自由寬鬆的環境;如果人民的素質不高,就要教化他們。這和孔子是倡導「有教無類」的思想相吻合。
不同的斷句,大相徑庭的意思。斷章取義害死人啊。
4、執子之手,與子偕老
原句:「死生契闊,與子成說。執子之手,與子偕老。於嗟闊兮,不我活兮。於嗟洵兮,不我信兮。」
意思是:戰士之間的約定,說要一起死。後面的兩句是說,現在和我約定的人都走了,我怎麼活啊?現在變成寫夫妻關係的了。
5、以德抱怨
原句:「或曰:『以德報怨,何如?』子曰:『以德抱怨,何以報德?以直報怨,以德報德!』」
意思是:有人問孔子:「別人打我了,我不打他,我反而要對他好,用我的道德和教養羞死他,讓他悔悟,好不好?」
孔子說:「你以德抱怨,那何以報德?別人以德來待你的時候,你才需要以德來回報別人。可是現在別人打了你,你就應該『以直抱怨』。」
也就是說,孔子反對「以德抱怨」。但是,由於被人曲解,剛烈如火的孔老夫子一下就被扭曲成了現在這個溫婉的受氣包形象。
6、對牛彈琴
一般認為是指那個音樂家非常愚蠢。
但其實,故事是這樣說的:古代的琴師對牛彈奏美妙的音樂時,牛隻顧吃草。
然而當他模仿蒼蠅、牛蠅、小牛的叫聲演奏時,那牛不由左右觀望。這故事其實表明了古人的機變,說的是和「因人而異」相似的道理。(這不是斷章取義和曲解)
7、網開一面
一般認為是捕鳥時,把網圍三面開一面。
其實真正的意思是這樣的:就開一面網等鳥鑽進來。
當然,這個典故的主旨沒有被曲解。(這不是斷章取義和曲解)
8、金屋藏嬌
一般認為是給小三弄個格外幽會地點。
實際上,這個典故出自漢武帝劉徹當初娶陳阿嬌(比衛青的姐姐衛子夫要早)時說的句話:「若得阿嬌為婦,當以金屋貯之。」所以,金屋藏嬌的「嬌」實際指的是大老婆啊!(這不是斷章取義和曲解)
9、學而優則仕
《論語》:子夏曰:「仕而優則學,學而優則仕。」
「優」字時常被認為是「優秀」的意思,於是就解釋成:學習成績優秀然後提拔去當官。
實際上,「優」的正確意思是「有餘力」,學者將這句譯為:「做好了官,有餘力就去學習;學習好了,有餘力就去做官。」
10、天地不仁,以萬物為芻狗;聖人不仁,以百姓為芻狗
曲解:天地殘暴不仁,把萬物都當成低賤的豬狗來看待;而那些高高在上的所謂聖人們也沒兩樣,還不是把我們老百姓也當成豬狗不如的東西!
正確解釋:天地不情感用事,對萬物一視同仁,聖人不情感用事,對百姓一視同仁。
11、刑不上大夫
曲解:古時中國法律體系不健全,法制不夠公正,所以在高官犯法之後可以不受懲罰,不受刑罰。
實際上,孔子說這句話的原意是,提醒士大夫們要潔身自愛,千萬不要觸犯法律。而一旦犯法,將有刑具加身,則應趕緊自殺,不能受辱。
12、知識越多越反動
原句:「如果路線錯誤,知識越多越反動。」主席老人家都不能倖免啊……
13、你未看此花時,此花與汝同寂,你來看此花時,此花顏色一時明白起來
這句話被政治教材曲解為:你不看花,花就不存在。
事實上,王陽明並沒有否認花存在這一事實,他的意思是:當你沒看到花的時候,花對你也沒什麼意義;只有你看到花的時候,花的顏色進入你的眼睛,傳入你的大腦,你才知道這裡有朵花,是這樣的顏色。
14、中國是一隻睡獅,一旦它醒來,整個世界都會為之顫抖
原句:「中國是一隻睡獅,一旦它醒來,整個世界都會為之顫抖。……它在沉睡著,謝謝上帝,讓它睡下去吧!」拿破崙想強調的是後面。
15、存在即合理
黑格爾的真正意思是:存在的就是合乎理性的。我們一般會把「合理」理解為「合乎人情事理的」,意思大相徑庭。
16、比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人心
曲解:指人心靈的廣闊和博大。
其實在《悲慘世界》里結合上下文這句話的意思是說人心的神秘,深邃和可怕。
17、如果我能看的更遠一些,那是因為我站在巨人的肩膀上
很多人以為牛頓說這句是謙虛,實際上當時牛頓一直在和胡克爭奪胡克定律是誰發現的。
這句話是牛頓給胡克的信里提到的。當時是諷刺胡克身高太矮。
18、知識就是力量
培根的原句是:「知識就是力量,但更重要的是運用知識的技能。」很明顯,他也是想強調後面。


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