能帶娃，能治強迫症，我要給日本這檔節目頒個錦旗！
島國的人民又開始「閑」了，關鍵這次「閑」得
畫面感還令人十分舒適！十分魔性！
事情是醬紫的，NHK電視台做了一檔針對小朋友的設計教育節目
《Design あ》
，每集雖然只有十分鐘，但這十分鐘有意思到俘獲了無數大齡兒童。
簡單的說就是，這檔子節目還原了我們小時候常問的問題：
「這個東西怎麼這樣啊？它為什麼要這樣設計呢？」
第一集/近觀設計
◆
醬油瓶為什麼要這樣？
■
生活中常會遇見各種形狀的醬油瓶，圓的，方的，像貓的，像小鴨子的.....
近觀它的設計，進行拆解，你又能看出其中什麼玄機？
對它進行目不轉睛的觀察，你會忍不住質疑，
為什麼要有壺嘴？
為什麼會有腰身？
這樣設計是在解決什麼問題？
什麼是設計？其真正意義就是看見一樣東西，能夠聯想到另一件東西
，當你觸摸醬油瓶腰身時，是不是會立馬聯想到生活中很多容器都是如此，比如可樂瓶，比如你的水杯，為啥呢？
幾番觀察，才會發現，原來是模仿人體的腰線，目的是握起來會更舒適
，在拆穿這一切的時候，影片不會有一句解說，全靠你對畫面的觀察和理解。
◆ 為什麼要按住通氣孔？ ■
這一部分能讓病入膏肓的強迫症患者十分舒適，每一個環節都在很順利的進行，特別是醬油出孔時，安安靜靜的，一滴不浪費，還不弄髒瓶口，嘖嘖嘖，相當治癒。
當然，這一切都是有設計原理的，影片中的醬油瓶之所以會如此完美，全靠食指按壓住了瓶蓋的氣孔，鬆開食指，醬油會因為氣壓的原因傾瀉而出，
壺嘴的設計正是來自於之前花灑的借鑒。
而為什麼要按住氣孔？去取一根滴管，幾番試驗之後就會發現，原來它們的原理是一樣的。
（不知道這款醬油瓶哪裡有賣~）
對於大人而言，這些環節太小孩子氣，
但對於孩子而言，這種觀察世界的方式會讓他們終身受益
，末了，這節目還會布置小作業，相當會教孩子了。
第二集/拆解
◆ 將複雜的東西看明白 ■
先來一組自己跑出來的薯片，
這隊形，十分照顧強迫症
，看起來十分舒爽沒錯了！
日本的設計師認為，學會拆解事物是設計師一項非常重要的能力
，所以影片中不管是水果還是調味料，他們都能一粒一粒的掰開，妥善地安放好。
它還幹了許多，
我們小時候想干卻不敢幹的事
，比如上學的時候，
總想動手拆解訂書機
，因為
好奇釘子到底是怎麼把萬惡的試卷訂在一起的
。
更
過分
漂亮
的是，
它居然還幫忙把書包拆了.....
這都不算什麼，
拆漫畫才是妥妥的喪心病狂！
文字、符號、對話框、陰影、色塊、分割線，統統拆開，一點不留。
最後拆成一張白紙，將
「一家人」整整齊齊的擺好，集合！
拆解嘛，就是要讓人由內而外的了解事物的本質
，每個拆解的物品，都會像走路的娃娃一樣，用定格動畫的方式，整齊劃一，各自歸位。
看一看、拆一拆，再試著還原，不管多麼複雜的東西都能看得明明白白
，所以別攔著你的小孩了，說不定就此開始，將是他成為動手能力Max達人的開始。
第三集/天馬行空
◆ 書為什麼長今天這個樣子？ ■
天馬行空就是無限可能的發揮你的思維，不管什麼都帶著十萬個為什麼去解讀，
如果穿越回了沒有書本的時候，人們會把東西寫在很長很長的一張紙上，「方便」閱讀。
但如果看到一半，想再翻回去看，豈不是要找老半天？
所以就需要設計一種便於回看的閱讀形式——折起來。
折起來，翻閱倒是簡便了，可風一吹到處散落，又要重新折，簡直腦瓜疼
，於是設計又重新改進了一番.....
用一張紙塗滿膠水，粘住側面，不但可以來回翻，也不用擔心風一吹就散了，了不起的想法！
如此神轉折的設計，孩子們再也不會問為什麼書要這樣子設計了。
◆ 時鐘為什麼非得是圓的？ ■
世界上那麼多形狀，可以是直線，或者三角形，
為什麼時鐘一定要是圓的？
設計告訴你，長方形和三角形本身沒毛病，但如果投入使用，
會發現長方形的時鐘，不僅無法解決走到「盡頭」的辦法，還十分不便於查看。
三角形雖然解決了長方形的問題，但
它一旦轉動起來，會擋住數字，無法循環、看不到數字，時鐘就失去了意義。
時鐘之所以設計成圓形的答案自然就出來了，
方便查看，方便計數，也方便時間的運行。
在我們身邊，大多數家長面對孩子提問時，或許覺得莫名其妙，沒有探討的必要，敷衍了事
，但日本為什麼會把孩子常問的問題做成一個節目，並且進行觀察、拆解？
其實這就是兩種教育方式之間的差別，一種在被標準框子所束縛，一種否定現在，從源頭思考，
孩子能從此處得到啟蒙，而大人則能從此看到對事物不一樣的思考方法。
so，沒空幫孩子啟蒙的，趕緊pick
《啊！設計》
，想治療強迫症，給思維開光的，更要趕緊pick！pick！pick！
▼
點擊
「閱
讀原文」
，享
受【初造】高品質生活方式
※一千塊穿出一萬塊的感覺！女神就是這樣煉成的！
※西班牙國寶級舞團空降上海，當高傲女人遇上桀驁男人
TAG:上海BANG |