相較於梁思成的學業而言，梁啟超更擔憂兒子的哪個方面？

梁思成在學習方面非常專註，全力以赴，好學不倦，同學們都很佩服他這一點，梁啟超也不為此擔心。但是，他卻很擔心思成的身體。1925年，他每次寫信給思順都要詢問：「思成身子究竟怎麼樣？思順細細看察，和我說真實話。」

梁啟超

半年以後，梁啟超又在信中和思順談起思成的身體：「思成體子（身體、體質） 復元，聽見異常高興，但食用如此儉薄，全無滋養料，如何要得。我決定每年寄他五百美金左右，分數次寄去。」他還對思成說：「你常常頭痛，也是令我不能放心的一件事，你生來體氣不如弟妹們強壯，自己便當自己格外撙節補救，若用力過猛，把將來一身健康的幸福削減去，這是何等不上算的事呀。」仔細體會他的這番話，梁啟超對於梁思成的擔憂，似乎並不全在身體，更在他的精神和治學方法，在同一封信里他還說道：「我這兩年來對於我的思成，不知何故常常像有異兆的感覺，怕他漸漸會走入孤峭冷僻一路去。我希望你回來見我時，還我一個三四年前活潑有春氣的孩子，我就心滿意足了。」所以，他勸告思成，做學問不要專於某一門：「我願意你趁畢業後一兩年，分出點光陰多學些常識，尤其是文學或人文科學中之某部門，稍為多用點工夫。我怕你因所學太專門之故，把生活也弄成近於單調，太單調的生活，容易厭倦，厭倦即為苦惱，乃至墮落之根源。」他接著講道：

梁思成

一個人想要交友取益，或讀書取益，也要方面稍多，才有接談交換，或開卷引進的機會。不獨朋友而已，即如在家庭裡頭，像你有我這樣一位爹爹，也屬人生難逢的幸福；若你的學問興味太過單調，將來也會和我相對詞竭，不能領著我的教訓，你全生活中本來應享的樂趣，也削減不少了。我是學問趣味方面極多的人，我之所以不能專積有成者在此，然而我的生活內容異常豐富，能夠永久保持不厭不倦的精神，亦未始不在此。我每歷若干時候，趣味轉過新方面，便覺得像換個新生命，如朝旭升天，如新荷出水，我自覺這種生活是極可愛的，極有價值的。我雖不願你們學我那泛濫無歸的短處，但最少也想你們參采我那爛漫向榮的長處。

梁思成

什麼叫苦口婆心？我以為，這總算是苦口婆心了。

他還談到治學的方法：

我國古來先哲教人做學問方法，最重優遊涵飲，使自得之。這句話以我幾十年之經驗結果，越看越覺得這話親切有味。凡做學問總要「猛火熬」和「慢火燉」兩種工作循環交互著用去。在慢火燉的時候才能令所熬的起消化作用，融洽而實有諸己。思成，你已經熬過三年了，這一年正該用燉的工夫。不獨於你身子有益，即為你的學業計，亦非如此不能得益。你務要聽爹爹苦口良言。

（ 解璽璋：《梁啟超傳》，化學工業出版社，2018年版 ）

作者簡介：解璽璋，知名評論家、學者、近代史研究者。季我努學社顧問、季我努沙龍講演嘉賓。從事報刊編輯、圖書編輯二十餘年，曾獲多種全國及北京市文藝評論獎，著有《梁啟超傳》、《一個人的閱讀史》、《喧囂與寂寞》、《雅俗》等。

（ 編輯：浙江大學中國近現代史所研究生 蕭宸軒 ）

季我努學社青年會會員

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