高度自信會推進社會創新？聽聽倫敦政治經濟學院教授怎麼說
倫敦政治經濟學院的一項新研究表明，一些國家的創業率較高可能是因為那裡的人們通常更加自信。該學院經濟心理學助理教授邁克爾·穆圖克里希納（Michael Muthukrishna）帶領來自英屬哥倫比亞大學、哈佛大學、聖安德魯斯大學、科廷大學和東京大學的研究人員，解析了不同種類的高度自信。近日，穆圖克里希納接受本報記者的專訪，闡述了高度自信與創新發展的關聯。
正確認識高度自信
《中國社會科學報》：您的研究小組為什麼研究高度自信對於創新創業的影響？
穆圖克里希納：我們希望解析不同文化因素與創業率之間的關聯，探究是什麼因素刺激了創新與創業。高度自信是其中的一個因素，也是整個研究計劃的最初部分。對多樣性的包容也對創業率產生了很大影響，不過此次研究並未涉及這一方面。
通常來說，高度自信對企業發展有利有弊。例如，過去的研究表明，高度自信的首席執行官做出的投資併購決策更差。但也有研究發現，高度自信的人可以承擔更多具有挑戰性的項目，在面對逆境時有更好的精神狀態和身體狀態。我們希望探究高度自信是如何激勵個體進行創業的。
《中國社會科學報》：如何定義高度自信？
穆圖克里希納：高度自信被定義為，對自身水平的評估高於客觀真實情況。在研究中，課題組討論了不同類型的高度自信。其一，自我高估，即自我評估高於自身的實際水平。例如，在投籃比賽中，你認為自己能夠投10中7，其實只能中5個。其二，對自己與他人之間強弱對比的評估高於實際情況。例如，你認為自己在學校的表現處於前10%的位置，而事實上只處於前50%的位置。其三，堅信自我評估的精確程度，例如，你可能對自己處於前10%這一預判深信不疑，但對別的事情則不太確定。
《中國社會科學報》：請您闡釋一下針對高度自信程度的測量方法。
穆圖克里希納：本次衡量高度自信程度的測量方法是對過去測量方法的一種回應。此前的方法通常是基於樣本群體，以群體平均值作為對比參考。例如，向受試者提問，你是否認為自己比平均水平優秀？如果在一個群體中，有超過50%的受試者作出肯定回答，則判定這一群體高度自信。這種測量存在一種可能性，即真實水平最高的人，其自信程度反而最低，而真實水平最低的人，其自信程度反而最高。因此，在測量自信程度時，很重要的一點是圍繞個體開展測量。
為此，我們在測量時，重點關注了受試者預測水平與其真實水平之間的差異，以此衡量個體的高度自信程度。研究人員在中國、日本、加拿大等國家進行了測試。每名受試者均握有10枚硬幣，當他確定自己的自信程度達到80%時，就把10枚硬幣都投放在這一自信區間；如果不太確定自己屬於哪個自信區間，則可以在每個區間都投放一枚。以此方法，既可以通過平均值測得高度自信水平，也可以測得受試者對這一評估結果的相信程度。
高度自信深刻影響個體與社會
《中國社會科學報》：在研究中，團隊有何發現？
穆圖克里希納：相較而言，受試者中的東方人，對自己的評估更為不確定，且更傾向於分散風險，尤其涉及現金激勵時，更願意規避風險。而西方人對自己的評估更為自信。此外，性別差異也證明，在個體層面開展自信程度測量並考慮個體實際水平的重要性。研究顯示，男性對自己的評估非常自信，而女性對自己的評估則較不確定。
《中國社會科學報》：基於經濟心理學的研究，您認為高度自信將如何影響個體與社會？
穆圖克里希納：這是一個複雜的話題。研究顯示，儘管大多數的創業者會以失敗告終，但在某些情況下，高度自信可能會推進社會創新。對於個體發展來說，循規蹈矩可能更有利。而就整個社會層面而言，更多的人有自信地嘗試不同的發展方向，會對社會發展產生推動作用，即便這可能不符合個人利益。例如，矽谷被視為創業者的天堂，但實際上，大多數在矽谷創業的人是以失敗告終的。對於這些人，更好的選擇可能是一份穩定的工作。
一些國家通過教育系統以及媒體，積極鼓勵個體發展高度自信，以促進創新。高度自信應包含對自己能力的準確無誤的判斷，伴隨著認清自己的優勢和缺點、局限和能力。可以說，要成為一名企業家，你必須相信自己比其他人有更大的成功機會，你有別人所沒有的特質，並且對這種信念充滿信心，才能促使你勇於承擔風險。如果你認為自己成功的機會大於他人，但是對這種信念不確定，那麼你很可能想要創業，但又不會付諸行動。如果你認為自己處於平均水平，也許你更傾向於擁有穩定的收入來源。
推進行為經濟學理論發展
《中國社會科學報》：您的下一步研究計劃是什麼？
穆圖克里希納：繼續研究高度自信與創業率、創新發展之間的聯繫，同時研究對多樣性的包容，並對之前提出的假設進行實證研究。
《中國社會科學報》：行為經濟學日益發展，您如何看待該學科未來的發展方向？
穆圖克里希納：現實生活中，行為經濟學在推動公共系統效率提升、幫助消除偏見等方面取得了應用性成果。行為經濟學可以幫助人們生活得更為高效。未來，還需要更多研究，以驗證諸如「助推理論」（Nudge Theory）等理論的可靠性。這一學科還在發展中，未來需要強化其理論構建。
（駐倫敦記者 趙媛）
原標題：高度自信更容易激發創新
來源：中國社會科學網-中國社會科學報
責任編輯：劉淼 排版編輯：劉淼
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