教育不是給孩子糾錯，而是幫助他完成人格的塑造
美文
10-14
在孩子0-6歲的自我塑造關鍵期，大人如果對他干預過多，沒有足夠的獨立空間和完整感的體驗，他的人格發展就會紊亂，內心就無處安放。
如果他外向，他就會停不下來，到處折騰；如果他內向膽小，可能會小心翼翼地討好著周圍的人。
如果一個人被他人過度期望、過度干涉，他就會變成他人期望的奴隸，他活著的目標，只是為了滿足這樣的期望。
他不知道自己真正需要的是什麼，要成為什麼樣的人。
一個人能夠承擔責任的基本前提，就是他有充分的自我塑造和自我教育空間。
要讓孩子成為自己的主人，他才會去思考自己的命運，做那個真正適合的自己。
這樣的狀態下，他才能真正激發出自己潛在的能量，並將實現自己目標的要求內化成對自己的要求，去成就那個最好的獨一無二的自己。
