李大釗:「中國現代圖書館之父」
【核心提示】李大釗是中國共產黨的創始人之一,偉大的無產階級革命家;也是一位卓越的圖書館學家,中國現代大學圖書館的奠基者,出色的大學圖書館館長。他在現代圖書館學研究、圖書館制度建設方面都有鮮明的見解。
古代圖書館與現在的性質完全不同。古代圖書館不過是藏書的地方,管理員不過是守書的人。現在的圖書館是研究室,管理員不僅只保存書籍,還要使各種書籍發生很大的效用,所以含有教育的性質。
李大釗(1889—1927)是中國共產黨的創始人之一,偉大的無產階級革命家;也是一位卓越的圖書館學家,中國現代大學圖書館的奠基者,出色的大學圖書館館長。他在現代圖書館學研究、圖書館制度建設方面都有鮮明的見解。
現代圖書館學研究
李大釗明確提出:「古代圖書館與現在的性質完全不同。古代圖書館不過是藏書的地方,管理員不過是守書的人。他們不叫書籍損失,就算盡了他們的職務。現在的圖書館是研究室,管理員不僅只保存書籍,還要使各種書籍發生很大的效用,所以含有教育的性質。」現代大學圖書館要服務好教師的研究教學,為學生學習提供好輔助性書刊參考,首先要成為「研究室」,因為只有研究、了解了學術,才能發揮出各種書刊的最大效用。
李大釗擔任北京大學圖書館主任後以身作則,對圖書館進行了一系列整頓、改革。工作之餘,他刻苦鑽究圖書館學,先後發表《在北京高等師範學校圖書館二周年紀念會演說辭》、《美國圖書館員之訓練》、《關於圖書館的研究》等一系列圖書館學方面的論文。他是最早從理論上對我國圖書館,尤其是學校圖書館進行理論研究的學者, 對我國圖書館學的早期研究作出了重要貢獻。
要把圖書館變為研究室,還必須要加強和改善全體圖書館工作人員的素質和知識結構。李大釗認為:「職員天天辦的都是些借書的手續,所以這個圖書館不是研究室,變成借書所了。添聘些助教式的學生,那麼於圖書館的新趨勢或則接近一點了。」他首次在圖書館中聘用文化層次較高的「助教式」工作人員。「一層可以消除師生間的隔閡,一層可以鼓勵研究的興趣。」這對圖書館的發展具有戰略意義,不僅組建起了高水平的業務骨幹隊伍,還向一流現代大學圖書館邁出了關鍵一步。
李大釗還明確指出,提高圖書館工作質量、發展圖書館事業,關鍵是要發展圖書館學教育,「使管理圖書的都有圖書館教育的知識,這是關係中國圖書館前途的事情,也是關係中國教育前途的事情」。因此,李大釗在1920年暑期承擔了北京高等師範舉辦的圖書館講習會「圖書館教育」課程的講授工作。這是我國圖書館界首次舉辦的講習班,在我國圖書館教育事業中具有開拓性和示範效應。
現代圖書館的制度化建設
李大釗擔任北京大學圖書館主任後,全面系統地改革和整頓圖書館管理制度,對北京大學圖書館的發展和建設作出了卓越的貢獻,北大圖書館成為一所在全國居於領先地位的、有重大影響的現代大學圖書館。他吸納和參照西方國家的理念與治理模式,倡議和推動了北京大學圖書委員會的成立。委員會既是諮詢機構,又是決策機構,這使北大圖書館的發展有了權威性的學術決策保障。
書刊的訂購是圖書館所有工作的重中之重,北京大學書刊訂購都要先提交給圖書委員會審查,通過後才能購買。這避免了書刊訂購的盲目性,圖書館逐步建設起高質量和適用的藏書保障體系。為彌補訂購方式的不足,李大釗十分注意利用徵求、捐獻、交換等方式收集書刊,由北大圖書館組織寄存讀者的書刊。他還身體力行,為圖書館捐獻了大量書刊。
李大釗意識到收集、管理和提供好書刊是圖書館工作的根本。為此,以「杜威十進法」為基礎建立了西文新式卡片目錄,中文圖書雖仍按經史子集分類,但增設了地理、叢書、類書、科學幾類;編出書名、著者、類別三種卡片目錄,形成多種檢索途徑,方便了讀者借閱。他認為:「舊圖書館採用文庫式,取書的手續非常麻煩。……現在歐美各國為節省無謂的手續和虛費的時間,並且給閱覽的人一種選擇的便利,所以主張開架式。」
北大圖書館早有《大學堂圖書館續訂章程》,但猶如一紙空文。為此,李大釗用兩年多時間,參照國外管理經驗,擬訂了《國立北京大學總務處圖書部試行條例》,體現了很高的管理水平,是我國現代圖書館史上的重要文獻。雖然北大圖書館在1906年就制定過《借書規則》和《閱覽規則》等章程,但一直未能認真實行。李大釗上任三個月後便擬定了《修正圖書館借書規則》,並在《北京大學日刊》上公布。這樣,借閱制度逐漸完善,有效地提高了北大圖書館圖書的利用和周轉率。
李大釗出任圖書館主任不久,便做出了延長開館時間的決定,這是北大圖書館從藏書中心向讀者服務中心轉變的一個重要舉措。同時,他還十分注意聽取讀者的意見,在《北京大學日刊》上登出布告:「望同學諸君檢查之際遇有不合,隨時指告,必需力求改善。」從中吸取有益的東西,以便改進圖書館業務工作。
李大釗並不滿足於北大圖書館的建設與發展,為謀求我國圖書館事業的整體進步,他倡導北京大學圖書館與匯文大學圖書館共同發起,聯合清華大學、北京協和醫學校等單位的圖書館成立了北京圖書館協會,開創了中國圖書館之間合作的先例,為1925年成立的中國圖書館協會提供了範例。李大釗在任北京大學圖書館主任期間所做的工作,不僅對北京大學圖書館轉型起了決定性的作用,也為中國現代圖書館學研究和制度建設樹立了成功的樣板和典範。
來源:《中國社會科學報》第503期
責任編輯:黃琲 排版編輯:黃琲


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