孩子一哭你就怕？3條秘籍送給你，不怕哄不好！
文/粗腿少年
晚上遛娃時看見一個2歲左右的小女孩一直哭，小女孩的媽媽一直哄。女孩哭到撕心裂肺，旁邊的老母親哄到懷疑人生，接近崩潰。
帶娃的老母親都有一個共識「不哭不鬧娃如天使，大哭大鬧娃是惡魔」。孩子雖然天真可愛，但哭鬧起來著實讓人一個頭變兩個大。
但哪個孩子不哭不鬧？而且孩子哭鬧起來，從來就不分場合。
好萊塢演員賈斯汀在自己的ins分享過一張照片，他和自己的父親帶著2歲的女兒一起去超市，女兒突然鬧情緒，發起脾氣來，直接趴在了地上。
賈斯汀的愛人，孩子的媽媽，並沒有及時將孩子抱走，也沒有立刻上前指責，而是把畫面拍了下來，分享給有同樣經歷的網友。
原本好好的出行，或者約定好的活動，孩子的壞情緒突然來襲，說哭就哭。
有多少老母親因為不定時的哭鬧炸彈而感到心力交瘁，哄不好也吼不聽。
在日常遛娃時，碰到過很多二胎媽媽，她們都有一個相同的經驗分享給我：
1歲以前的孩子哭鬧少，就算哭了也好哄，1歲後的孩子越大越愛哭，雞毛蒜皮的小事都能觸碰到孩子的雷區，怎麼都哄不好。
那是因為1歲後，越長大，孩子的自我意識越明顯，因此很容易因為哭鬧被家長貼上「難帶」「不聽話」「事兒多」「哭臉包」的標籤，家長也恨不得一覺起來孩子就滿3歲，送到幼兒園萬事大吉。
如果這個階段的「哭臉包」們，沒有被家長安撫好情緒，等到上幼兒園後只會有更多的問題等著家長去處理。
要想搞定這些「哭臉包」，安撫好他們的情緒，讓他們停止哭鬧，其實並不像我們想像的那麼難，做到這種3+2的方法，崩潰老母親就得救啦！
要做這3點：
「接受孩子的情緒，並弄清原因」
每個孩子都是天使，但天使不是聖人，孩子的成長過程中一定會遇到鬧情緒、發脾氣的時候。
對於孩子來說，每一次的壞情緒就像是心裡的烏雲，當壞情緒被激發就像是心裡的烏雲在下雨。
弄清楚孩子鬧情緒的原因，才能更好地幫助孩子把烏雲趕走，重見陽光。
網上有一個國外的父親安撫生氣女兒的視頻，看完讓人覺得真暖，真是教科書級別的安撫。
他先幫助女兒接受自己的壞情緒，並且告訴女兒：「你可以生氣，可以發泄情緒。」
給女兒一顆定心丸——父母依舊愛你，也尊重你，不會因為一點點壞情緒就改變。
接著，他向女兒提出解決方案：「不如，我們試著把它（生氣、壞情緒）拋到腦後」
孩子雖然哭鬧有情緒，但是家長的理解可以讓他們知道自己的壞情緒是可以被接受的，並不是可怕的怪物。
「分散孩子對眼前事情的注意力」
孩子的個性不一，有的孩子只需要家長的理解就能讓情緒得到安撫，而有的孩子卻會執拗一些，特別是年齡大一點的孩子。
他們有時候會問出在大人看來像是特意鑽牛角尖的問題，為什麼只有我不開心？為什麼別人不會難過？為什麼我控制不了自己的喜怒哀樂？
當你向孩子表達了對他情緒的理解後，他還是無法理解自己時，我們可以試著轉移孩子對眼前事情的注意力。
就像前面提到的那個父親一樣，給孩子提出一個忘掉壞情緒的方法。
在《賴克林兒童情緒手冊》里，作者給出了一個這樣的例子：
曼迪5歲的兒子賈森大哭著衝進廚房，向媽媽告狀，在洗澡的時候小卡車被妹妹砸壞了。媽媽在聽了兒子的告狀之後，停下手裡的活，把手輕輕地放在兒子的肩上，看著他的眼睛說：「哇，聽起來你很生氣。」 賈森說：「是的！我討厭她！」「我猜這時候你一定不想再和妹妹住在一個房間里。」賈森點點頭，開始平靜下來。媽媽接著說：「艾麗這麼做，我也很難過。等睡覺的時候我們再來談這件事吧，好嗎？好了，小寶貝，喝杯果汁吧。」
這位媽媽並沒有一味地幫兒子指出他和妹妹之間誰錯，而是在理解了孩子的情緒之後調轉方向——發生過的事情稍後處理，眼前先做點開心的事（喝果汁）。
孩子的世界是直來直往的，情緒來得快，去得也快，幫助他們轉移注意力，忘記剛剛發生的不愉快，也是幫助他們穩定情緒的一種有效方式。
「比解決情緒更重要的是建立規矩」
當然孩子的所有情緒都是有跡可循的，最好的辦法還是學會約束孩子，將孩子的壞情緒控制在萌發階段，而不是等到孩子講不通道理情緒爆發後再來解決。
就像成年人去新單位入職一樣，HR會提前告訴你公司的各種條條框框。
有一次我帶著一歲半的兒子去母嬰店買東西，他不想要多逛，而是想要坐搖搖車，我便跟他約好，他坐一輪搖搖車，我買完東西就帶他走，不逛街。
他沉浸在搖搖車的快樂里，毫不猶豫地點頭答應。
等我買完東西回來，他還戀戀不捨不肯走，我告訴他，在坐搖搖車之前我們已經約定好了只坐一輪，如果還不想走，我可以給他十秒鐘調整心情。
他一會兒看看搖搖車，一會兒玩玩方向盤，但是在我倒數十秒結束的時候，他立刻起身讓我抱他離開了。
在給孩子建立規矩的同時，作為家長我們也要遵守孩子為我們建立的規矩，了解孩子的底線在哪裡，並且不去觸碰。
比如我答應兒子，只是買東西，不會逛街。
家長和孩子都提出我自己的規矩並且一同遵守，不但會少了很多情緒的爆發，同時也能幫助孩子養成守規矩的習慣，為將來的入園入學打好基礎。
別做這2點：
「一味地哄」
很多家長看到孩子哭鬧不止，會很心疼地哄孩子，先是語言哄，接著就會提出物質滿足。
這種物質性的哄，可以非常直觀地讓父母看到哄孩子的成果——立刻收聲、停止哭鬧。看似有效，而其實忽略了孩子內心的需求。
而這樣做的結果往往只有兩種：
1. 孩子內心的需求得不到滿足，家長就算提供了物質滿足，孩子也是一臉愁雲，高興不起來。記得有一次乘高鐵，鄰座的媽媽獨自帶著2歲左右的孩子。孩子可能因為呆在座位上的時間太長，而開始哭鬧，媽媽一個人帶娃又太累，不願意陪她多走走。哄了很久都不見好之後，媽媽給了孩子一堆零食，本以為孩子會破涕為笑，結果她也只是默默地抱著那些零食，吃也不開心，不吃更難過。 2. 孩子通過哭鬧，得到了新的物質滿足，從此學會用哭鬧解決問題，惡性循環。這種情況太常見了，在小區遛娃的，經常聽見帶娃的奶奶們抱怨，孩子不好帶，動不動就哭，一哭就要買玩具。還有更加過分的，是每到自己要什麼東西時，直接放聲大哭，買到了才收聲。每當聽到奶奶們的抱怨時，我都會問她們，是不是孩子還小時，只要哭鬧，大人就給他們買東西？而收到的答覆通常都是肯定的。
「一味地吼」
如果說一味地哄，會讓孩子學會自私，那麼一味地吼則會讓孩子變得自卑。
英國教育協會的教授斯塔朋認為，對孩子大聲吼叫是個很嚴重的問題，特別是重複不斷地大聲斥責孩子，孩子受到的傷害很大，這甚至比打孩子還厲害。
《正面管教》一書中也指出：
父母在大聲吼叫的時候，往往展示的是一種尊嚴、威嚴，有一種居高臨下的意味，沒有顧及到孩子的自尊心，更沒有和孩子處於平等的地位，進行心的交流。
孩子鬧情緒哭鬧不止時，家長冷靜從容，才能看到問題的癥結、情緒的源頭。
這個世界上所有的孩子都被允許鬧情緒和犯錯，但做家長的一定不能在教育上犯錯，教育孩子是一場不可以補考的考試。
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