面對孩子的「流氓問題」，家長不知道該怎麼回答？這樣解釋最好

文| 齊麗娟 本文為原創文章，歡迎個人轉發分享，嚴禁非法轉載

很多家長肯定都遇到過孩子問這些問題：媽媽的胸部為什麼比我的大？我是從哪裡來的？為什麼媽媽可以穿裙子而爸爸從來沒穿過呢？當家長遇到孩子這些「流氓問題」時，一般都會隨便編造一個答案將問題搪塞過去，比如面對孩子「我從哪裡來」的問題就有這些答案：路上撿的、河裡撈的、去超市買的等，殊不知家長這樣的回答對孩子的成長有弊而非有利。

孩子之所以會產生這些疑問是因為在孩子長到2~3歲時就開始萌發「性」意識，這個年齡段的孩子會意識到男人和女人身體上的不同，產生好奇心而導致的。家長不能在孩子產生這些疑問的時候給孩子一個錯誤的答案，不然會使孩子對「性」有錯誤的認知，甚至會影響孩子的心理健康。

其實在孩子的思維觀念中，關於「性」的問題和其他任何問題都是一樣普通，家長只要直面問題、認真回答就能給孩子做出良好的引導，比如在面對2歲孩子提出「我從哪裡來」的問題時，媽媽可以直接告訴孩子「是從媽媽的肚子里出生的」這個答案，當孩子知道答案，好奇心就會得到滿足，就不會再產生其他的好奇。

等孩子到3~5歲時就會產生更深層的問題「那我是怎麼到媽媽的肚子里的」，媽媽可以告訴孩子「在媽媽和爸爸獨處時，通過一種特殊的方式來表達對彼此的愛，於是你就到媽媽的肚子里了」這樣的答案，會讓孩子的好奇心會再次得到滿足並且開始對「性」有一個正確的認知

面對孩子提出的問題，家長只要認真告訴孩子答案就可以了，不能過早的給孩子延伸其他的知識，就比如孩子問「我從哪裡來」，家長直接將「爸爸的精子如何進入媽媽的子宮裡」這些問題的答案告訴孩子，這樣做會誘發孩子更大的好奇心，甚至會讓孩子為了求知而做出一些過分的舉動。

因此在孩子提出問題時家長需要給予準確的、只針對問題的回答，在孩子不斷的成長中慢慢幫助養成正確的「性」認知。

當父母遇到孩子提出比較尷尬的問題時，千萬不要捏造一個答案來搪塞孩子，一定要給孩子正確的答案，才能引導孩子養成正確的「性」認知，從而使孩子心理也能健康的成長。

我是齊麗娟，一名高級育嬰師，在嬰幼兒教育領域從業17年，幼兒園園長，同時我也是3個孩子的媽媽，如果遇到關於育兒問題可以留言告訴我，希望我的一些育兒經驗可以幫到你。

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