健全的品格是成才的基石

在培養孩子自尊和自信方面，斯特娜夫人做出了許多有益的嘗試：

（1）保護孩子的自尊心

斯特娜夫人非常注意保護女兒的自尊心：讓女兒和客人一起吃飯，把她和大人同樣對待。吃飯時大人說的也是她能聽懂的話題，平等地與她談話。有的家庭，吃飯時不讓孩子說話，有的甚至不吃飯時，孩子也必須畏畏縮縮，這樣做，孩子就不會有任何自尊心。

（2）不要給孩子講有損他們心靈的故事。

在美國有一種壞習慣，為了使孩子做好事就往他們的頭腦里灌輸各種的懲罰、地獄之火等故事。斯特娜夫人認為這種方法是非常錯誤的：用可怕的故事嚇唬孩子，會使孩子變得歇斯底里或精神錯亂。

因為恐懼是人的天性，即使不嚇唬，孩子也怕黑暗等等，因此不應當用可怕的故事嚇唬孩子，應當使他們知道世上沒有什麼可怕的東西。孩子信任父母，父母說的話他們都信以為真。所以，只要父母注意引導，孩子就不會怕黑暗了。用惡魔和幽靈等嚇唬孩子是非常有害的。由於有這種錯誤的教育方法，使得世上有許多人終生怯懦、膽小怕事。

（3）不要試圖讓孩子怕自己。

社會上還有這樣的父母，為了使孩子容易管教，故意讓孩子怕自己，這也會使孩子變成懦夫。這樣的父母，會把孩子造就成一個失敗者。一個怯懦者想在這個社會裡獲得成功是非常困難的。

（4）不要讓孩子常說一些懦夫用語。

如「不能做……」，常說這句話的孩子決不會成為有出息的人。為了對孩子灌輸進取、勇敢的精神，最好給他們講述偉大人物善忍耐的故事。

（5）不要包辦孩子的事情。

多數母親把孩子視為玩物，認為這也不能做，那也不能幹，一切都包辦代替。結果使多數孩子對自己的能力缺乏信心。為此，她還教孩子自己穿鞋、穿衣服。即便很忙，也要花點時間讓女兒自己穿脫衣服，因為這是對孩子的教育。

還有一種母親，把孩子視為寶貝，怕跌倒摔傷不讓孩子滑冰，怕溺水不讓划船和游泳。這簡直是把孩子用玻璃罩子罩了起來，這是非常錯誤的。這種教育方法只能使孩子成為廢人。

（6）樂於回答孩子的問題。

孩子是有好奇心的，對他們經常提出的許多問題，應予以回答。孩子提出各種問題，是令人發煩的，並且解答是很費事的。然而，做父母的決不可拒絕或者逃避孩子的質問。

不論孩子提出什麼問題，決不應嘲笑。不但不嘲笑，而且應該親切地予以回答。你一嘲笑他，他就會因害羞而不再提問了。提問是孩子獲取知識的嚮導，應充分地利用它向孩子傳授知識。若遇到自己不懂的問題，可以問問別人，也可以經過研究之後再解答。

（7）絕對不應欺騙孩子

欺騙孩子，被他們知道了，他們就不會再相信父母了。父母失掉了孩子的信任，其後果是不堪設想的。而且欺騙了孩子，孩子也學會欺騙他人。

來源：學峰讀書 　文/學峰　感謝原創

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