一個學渣媽媽的無奈，警醒很多人……
寫下題目里的「學渣」二字，心裡馬上就有種很痛的感覺，鼻子發酸，眼淚在眼睛裡打轉......我這個題目，是否是對孩子的侮辱？可是，以現在的教育標準，我的孩子就是"學渣"啊。
十四年前生下兒子的時候，我也無限憧憬過孩子的未來，覺得孩子不管是像爸爸還是像媽媽，都不會很差。從在肚子里的胎教到嬰兒期的各種營養，每一步都是盡自己最大的努力來養育。孩子很聽話，也很健康，是個活潑可愛的陽光男孩，我們每天的生活開心快樂。每天從幼兒園回到家裡，可以在小區里和同齡的小朋友開心地玩耍，除了玩兒還是玩兒。每到周末或者節假日，不是去海邊就是和朋友一家出遊遠行，現在看看當時的照片，孩子露出的都是發自內心的笑容......
可是不知道從什麼時候開始，漸漸地我們發現，已經沒有多少小朋友可以一起玩兒了，同齡的孩子不是在學音樂，就是在學英語，還有各種學前班輔導班......一開始，我從心裡排斥讓孩子學特長，覺得小孩子只要開心就好，要多接觸大自然，要身體健康，可是，漸漸地，看著周圍的孩子都在學，心裡也開始發毛。後來，在孩子的要求下，我們也開始了和大多數孩子一樣的生活，周末也會讓他學習一兩樣特長，從此，生活當中也開始出現不和諧的音符了......
上了小學，因為孩子上課說話，不遵守紀律，我和老公屢次被叫到學校，班主任甚至要求我帶孩子去醫院看看，懷疑孩子有多動症。當時的我真的很迷茫，諮詢了當兒科醫生的朋友，上網查了很多資料，怎麼也不相信一個可以安安靜靜自己看2個小時書，一個可以耐心地自己搭一下午積木的孩子會是多動症？我不想給自己的孩子貼上多動症的標籤，不想給他心理暗示，所以每天跟孩子重複最多的一句話就是：上課不要講話，要遵守紀律，要聽老師的話......就這樣度過了6年還算幸福的小學時光。
轉眼孩子上初中了，因為工作單位和家都在東部，因此，小升初我們就直接整體劃撥到離家很近的一所公立初中。現在還有朋友埋怨我，為什麼當初不想盡一切辦法把孩子送進西部的優質初中或者是私立初中。我現在也在反思，是我們錯了嗎？其實只要我們想這麼做也能做到，可以托關係花錢去好的初中，也可以去私立，但是我當初就是簡單的認為，只要孩子好好學習，不管在哪都能學習好不是嗎？
一般的公立初中也一樣有學習很好的孩子，也有負責任的好老師......難道我只是想讓孩子上學路上時間短點，能和他的小學同學一起上初中的想法錯了嗎？初中生活已經過去兩年了，回想一下，初中就是我們噩夢生活的開始。學業一下子加重了，孩子課堂聽講不認真，作業磨蹭，每天晚上就是雞飛狗跳的惡性循環。每當我因為孩子作業磨蹭或者一道數學題做不出來沖他發脾氣的時候，看著掛在他稚嫩的小臉上委屈的淚水的時候，我的心都很痛。
◆◇這種日子什麼時候是個頭？◇◆
初二一開始，學校就按照成績把孩子們劃成了優生和差生兩個層次，優生就是有希望考上普高的孩子，雖然沒有給剩下的孩子定義差生，但是孩子自己回家就跟我說，媽媽，我是差生，作業和優生都不一樣，從此，我也變成了學渣媽媽.....
很多次的同學聚會，我們都會討論，當年的我們都是憑著自己的學習成績考上的市裡好的初中和高中，為什麼到了我們的孩子，就會變成差生呢？是我們沒有給孩子從小養成好的學習習慣嗎？是我們沒有狠心地逼他們學嗎？回想一下，這麼多年我們也付出了很多啊......
時至今日，不能埋怨任何人，反思自己，可能付出的確實不如別人。我做不到整天逼著孩子上輔導班，還想讓他偶爾打個籃球，活動一下，我也做不到除了學習什麼也不讓他做，孩子本身也不是絕頂聰明和極其用功的，所以，現在已經接受了基本考不上普高的事實了。留在這邊也只能上職校了。我不想讓孩子差了一大截的去高中繼續痛苦，既然不喜歡學習，那就學一技之長，早點進入社會吧，也許能找到適合自己的位置。
還有一條路就是出國讀高中，也許也是適合孩子的一條路。不管將來孩子走哪條路，也只能走走試試了......無奈......
