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13歲網遊少年之死後續:除了吃雞遊戲,害死孩子的兇手竟是···令人痛心!


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「教育」

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教育


父母掌握一點,孩子受益一生。





管管自己,救救孩子吧!


——嬌媽








近段時間,看到「13歲網遊少年之死」事件不斷發酵,心裡有太多的話想說。







8月30日深夜,13歲少年小徐從舅舅家四樓墜落,第二天早上被人發現時,已經沒有了生命體征。




小徐的舅舅稱,當天晚上11點,他剛從南非回來,睡前曾去敲孩子房門,問其是否睡了,孩子回應「睡了」。




隨後孩子關掉了燈,舅舅便回房間休息。



可誰也沒想到,凌晨0點47分,小徐便墜樓身亡。




事後,小徐的母親從警方報告中得知,孩子墜樓前一直在玩「吃雞」遊戲。




於是,她認定了孩子會出現墜樓行為,就是因為沉迷遊戲後被遊戲里的內容誤導才導致死亡。



她悲憤地揚言:要告得遊戲公司破產。




知乎用戶@彭輦將這個新聞視頻轉發到家長群里,結果幾乎所有父母都旗幟鮮明地將所有責任推向遊戲公司:




「大家都看看,遊戲害人」


「是得管管了」

「要把這些無良公司都告倒」




說實話,看到這裡,心裡五味雜陳。




一方面,為孩子的死感到痛心不已;另一方面,為看到這些家長的單一歸因感到悲涼。









孩子的死,遊戲公司有責任嗎?




有,遊戲公司對未成年人設置的防沉迷系統不完善,怎麼都逃脫不了干係。



可是,僅僅是遊戲公司造成了這起悲劇嗎?




恐怕不是。




從媒體報道中,我們可以得知,小徐的父母常年在南非做生意。




而小徐母親在採訪中是這樣說的:我兒子屬於那種開朗、善良,就是那種人見人愛的孩子,在他的心裡沒有壓力,因為天大的事情,父母都不會來說他的。




或許她的原意是想表達孩子心理沒有壓力,沒有自殺動機,就是遊戲害死了他。




可是,從這段評價的側面以及各媒體的報道也看得出父母平時對孩子疏於管教和陪伴,對孩子的了解恐怕也只是表象。




再者,什麼樣的孩子最容易沉迷於網路遊戲?




中國政治大學副教授朱巍說:

孩子沉迷於遊戲的心理因素很多,缺乏陪伴和孤獨感是引發沉迷遊戲的最關鍵因素。




這些孩子因為情感缺失而空虛,如果此時有一樣事物能夠重新給予他自信,讓他看到希望,找到自己的存在感,滿足他的心理需求,那麼他就會不顧一切去追求。




也就是說,孩子沉迷網路遊戲,只是因為遊戲剛好滿足了孩子的內心需求而已。




就算沒有網路遊戲,這類孩子也會沉迷於其他東西,如色情讀物、二次元、武俠世界等。










在採訪中,小徐的母親一直強調:孩子模仿遊戲設定,分不清現實和虛幻。




那麼,為什麼一個13歲的孩子竟會模仿遊戲設定,分不清現實和虛幻呢?




在教育心理學上,有個詞叫「退化」。即孩子成長過程中潛意識裡渴望父愛母愛卻不被滿足時,他就會出現退化行為,甚至退化到嬰幼兒時期,對現實和虛幻傻傻分不清。




而這種退化,現實生活中最常見到的就是孩子表現出戀物,迷戀某件玩具、布偶,認定他們有生命且常常與他們對話。




如果父母不重視孩子成長中對父愛母愛的高質量需求,嚴重時還會損害孩子的大腦發育。




作者茶葉蛋醬曾在一篇文章中談到這樣一個案例:




他去留守兒童居多的鄉村做支教的時候,發現班上一個孩子有點呆,常常上課注意力不集中,眼神飄忽。




他很關心這個孩子,可是這個孩子卻總不理會他。




不久,他發現這個孩子總是每天搬個小板凳蹲坐在大門口痴盼著什麼,覺得奇怪。




於是就把情況和一個當地老師反饋了下,結果這位老師說:這個孩子以前挺活波愛笑的,可是長這麼大沒見過父母幾面,嘴上不說,心裡卻天天盼著父母,活生生給思念成了痴呆,這孩子怪可憐的。




是啊,的確是怪可憐的。




早已有腦神經科學研究表明,

兒童早期情感發育不良,會直接損害大腦的正常發育,使其結構異常,造成無法逆轉的病理性改變。




各路教育專家、心理學家也不斷強調,

父母過早與孩子分離,缺少對孩子的關愛和陪伴,會對其心靈造成一生難以彌補的創傷。




然而,仍有多少父母們未清醒地意識到這一點?










我雖然對13歲網遊少年的死而質疑他父母的教育質量,但是她在採訪中提到的「希望不要再有此類事件發生在其他孩子身上」的期翼,卻也是我的期翼。




只是,在當下浮躁的社會,倘若為人父母無法意識到自己對孩子成長的影響力,那麼今天的13歲少年之死絕不會只是個案。




或許有父母會痛心哭訴:意識到了又怎樣?孩子沉迷於遊戲,怎麼管教都不聽,甚至越管教越反叛。




那麼,為什麼孩子會越管教越反叛?




教育心理學上說,沒有親密關係,就沒有教育。




記得《媽媽是超人3》里,黃聖依因為安迪出生後極少陪在身邊,安迪對她很陌生。




於是,她想管教他,命令他時,安迪的第一反應就是反抗,漠視,敵對。




她無奈之下尋求心理專家的幫助,心理專家提醒她:

管教孩子的前提,是和孩子已建立了親密關係。沒有這種基礎,你的管教和命令,只會得到孩子變本加厲的反抗。




於是,聽從專家建議,她帶著孩子參加了軍訓夏令營、農家樂等一系列親子活動,很快,在和孩子建立了親密關係後,安迪對她的態度有了180度的轉變,他開始願意聽從她的管教和安排。




是的,沒有花時間和精力去建立親密關係,哪怕是親生的,孩子都不聽。




所以,如果你為沉迷於手機、網遊等事物卻屢教不改的孩子而苦惱,那麼,請先想方設法去走進他們的內心,締造情感關係,再去管教。










另外,我遇到過很多父母,一方面痛恨手機、網遊給孩子造成諸多壞習慣,給自己的教育帶來了很多阻力。




可是另一方面,在孩子提出「好無聊,爸爸/媽媽陪我玩」時,他們又不假思索地把手機遞給孩子玩,然後自己在旁邊刷著另一部手機或玩著電腦。




這裡想說的是,如果你在教育孩子上懶惰,讓手機代替自己去陪伴孩子、教育孩子,那麼就要做好有一天孩子沉迷手機、沉迷遊戲的準備。




如果不希望有那麼一天,那麼請時刻反省自己、約束自己,在孩子需要你的時候,學會放下手頭上的事情,去陪他玩,那怕只是耐心地靜靜地看著他,聽他說不明所以的話。




我相信等他長大,而你不得不退出的時候,回想過往,你會發現,你們曾有過那麼美好而溫馨的回憶畫面,而你心裡對孩子問心無愧。




總之,孩子有任何行為問題都不可怕,不懂得反省自我、約束自我並正確教育孩子的父母才可怕!




唯願13歲網遊少年之殤不再出現!




在此,虔誠地向所有對孩子缺少關愛和沉迷於手機、網遊的父母吶喊:




管管自己,救救孩子吧!




他們的成長,真的需要你及時的參與!




註:本文所有圖片來自於網路,如有侵權請聯繫。



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