著名學者南懷瑾老先生曾經這樣說：今天的這個教育是個金字塔，都向上面爬。而教的是知識，不是學問啊！人格沒有養成，做人做事都不對，對社會國家有什麼真正益處呢？

南懷瑾老先生認為，現在的教育模式，只是將知識學到了，但是做人的修養卻低下，從如今的高鐵霸座案不難看出，有些人雖然有著很高的學歷和能力，但是素質卻低的可憐！

所以國學大師就力薦諸葛亮的《誡子書》來教育未來的孩子，用淺顯易懂的方式教育人們修生立志：

諸葛亮的《誡子書》，是中國儒家教育目標的濃縮，開頭以「夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠」開篇，體現出我們國家民族教育的宗旨，指明教育的方向和目標。

《戒子書》全文僅僅八十六個字，文短意深，不僅是寫給兒子的敦敦告誡，也是自己一生的真實寫照!此乃成事者必備者的品質！

• 第一點：夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。

古人教子都是從修身出發，注重培養的是品質和能力。

如今的社會是浮躁的，為此我們要從小就要樹立正確的人生價值觀念；樹立遠大的人生目標，做到靜以修身，儉以養德。

戒掉身上的各種毛病，方能可以明志，可以走的更遠。

• 第二點：夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。

志存當高遠。常年到：人無志而不立，這也是諸葛亮對世人的一種教誨。沒有目標的人就像是蒼蠅一樣，嗡嗡的亂飛。

做人就要有目標，勿要整日的碌碌無為。結果到最後一事無成!

• 第三點：淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性。

「滿招損 ，謙受益」。淫慢之人往往都是居功自傲的人，險躁之人往往都是做事浮誇之人，這種終究不會有什麼遠大的成就。做任何一件事情不專註，飽食終日，終究一事無成！

無論為學還是做事，都要有始有終，不能貪戀財色，不可虛妄無度，不可急功冒進！

• 第四點：年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬， 將復何及 ！

古人云：「少壯不努力，老大徒傷悲」，正如陶淵明寫到的那般：盛世不重來，一日難再晨．及時當勉勵，歲月不待人。珍惜現有的時間，不負好年華。

夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！

下面是墨品書法名家宋建安先生 誡子書 手書真跡 書法作品

墨品書法名家宋建安先生 誡子書 手書真跡 書法作品

《誡子書》最為當下最火的誦讀經典已經證明是啟發孩子、密切情感的最佳方式。作為經典中的經典的《誡子書》最好是掛在自家的客廳或孩子的房間，家長與孩子一起誦讀，言傳身教、深度陪伴最有益。

下面是墨品書法名家彧白先生 誡子書 手書真跡 書法作品

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——清茶煮酒

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