孩子社交能力差？看高情商父母如何「對症下藥」！

交朋友這件事，是孩子步入集體環境後自然形成的，也是孩子的自由。但「近朱者赤，近墨者黑」，我們都希望孩子能交到「好朋友」，並且從朋友的身上學到好的一面。

今天的親子劇場——瑞奇寶寶系列動畫《捉迷藏》，畫外音「媽媽」在跟瑞奇寶寶們溝通的過程，就是家長們可以引導孩子交朋友的過程噢。

首先，不能通過某些行為就片面判斷這是「壞朋友」。

每個孩子的性格都有很多面，有些家長只看到一個孩子不愛說話，就判斷他「不活潑」、「孤僻」，但是這樣的孩子做事踏實沉穩、待人溫和，這就是他的優點。每個孩子都有缺點，這些缺點的反面恰恰就是優點。

所以說，我們不能只看到孩子的某一面，就不讓自己家孩子與他交朋友，這反而會激起孩子的逆反心理。我們要做的，是陪孩子一起了解他的朋友，發現他的閃光點，就像視頻里一樣；並且以身作則，與孩子一起學習朋友身上的優點。

講到這裡會有家長說，有小缺點沒什麼，但有些孩子是真壞，學校里的「大魔王」，講髒話、打人、頂撞老師家長、不學習……這一個個行為都在挑戰家長的底線。但是很奇怪，這樣的孩子反而很有人氣，變成了自己孩子「最好的朋友」，這應該怎麼辦呢？

問問你的孩子，你最好的朋友是誰？聽到「大魔王」的名字，先不要生氣、阻止，耐心接著問問：為什麼不是別人，是他呢？

孩子可能會告訴你說：因為他講話很有意思、因為他總有新遊戲、因為他敢說出別人不敢說的話、因為在別人欺負我的時候，他願意跟我玩……

兩個孩子能成為朋友，說明他們身上有相似點，或者有相互能彌補的點。對於從小有著嚴格家庭教育的孩子來說，跟著「大魔王」說髒話太刺激了，孩子還不能明辨是非，他只喜歡這種刺激感。那麼，是不是在日常生活中，我們給孩子的束縛太多了呢？是不是孩子覺得生活無趣，才會被這樣的人吸引呢？

孩子交朋友，應該管，但這跟治水的道理一樣，宜疏不宜堵。

正確的交朋友姿勢是什麼？作為家長，又能給孩子哪些助力呢？

01

鼓勵實踐

當孩子想要交朋友時，家長要鼓勵孩子主動出擊，同時耐心的教孩子一些技巧。例如，主動和新朋友產生接觸，說出自己的名字並詢問對方的名字，對新朋友關注的事物（正在玩的遊戲或正在看的繪本）表現出興趣，等等。這對他們交友會有幫助。

02

觀察行為

孩子和小朋友一起玩耍時，請注意他們的互動方式，從而知道孩子需要從哪些方面進行調整和改進。比如有些孩子總是以自我為中心，就可能被其他孩子所孤立。孩子在知道自己的問題並改善之後，他們才能正確掌握溝通和交流的技巧，從而收穫友誼。

03

引導分享

有的時候可能孩子們需要你坐在他們身邊告訴他們如何分享。你可能需要把一個玩具遞給其他孩子，而同時再給你自己的小傢伙拿上一個玩具。讓他們發現分享也可以很有趣，他們就會更容易做到這一點。

04

提供機會

孩子要花大量的時間與小朋友相處，才能發展出真正的友誼。邀請朋友到家裡來聚會，加入「媽媽群」參加其舉辦的活動，在小區里遇到其他孩子時給他們足夠的時間聊聊天。多創造這樣的機會，你的孩子就會找到更多的朋友。

05

該放手時就放手

孩子的事情孩子自己做主，大人不要強迫孩子與某個小朋友一起玩，或是不準和某個小朋友一起玩，只需要給孩子創造交流的機會，他們自己想辦法解決交流中的問題，孩子的事孩子自己想辦法。父母一味地干涉，孩子反而找不到真正的朋友。

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一起來做早操

前和後

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