學院派教練，一條最艱難的路

踢而優則教，是足壇不成文的慣例。從貝肯鮑爾、克魯伊夫，到齊達內、瓜迪奧拉，堪稱「球員派教練」的傑出代表，他們不但做球員成功，拿起教鞭運籌帷幄也同樣出色。「球員派教練」早已成為足球圈的主流，相應的是一些職業生涯短暫平庸，甚至壓根就不是職業球員出身的人，也在各種因緣際會之下，躋身頂尖主帥行列。只是由於「出身不正」，學院派教練有其自身局限性，從穆里尼奧們的成長經歷中，便不難窺出他們的好惡。

穆里尼奧和博阿斯都是「學院派」的代表

草根才是大多數

「學院派」的名頭看來光鮮亮麗，能配得上的人卻並不算多。朗尼克算一個，做球員時連德乙都沒踢過，22歲拿到A級教練證書，26歲時通過科隆體院足球講師培訓課程，並以年度最佳成績考取足球講師證書。一年後，自知不是踢球材料的朗尼克選擇退役，專心從事教練工作。從斯圖加特業餘隊開始，朗尼克做了不少低級別球隊的工作，同時還擔任過高中課程的講師。

朗尼克在斯圖加特二隊

2006年，已經積累下不少德甲執教經驗的朗尼克選擇接手第三級別球隊霍芬海姆，只用了2年時間就將這支名不見經傳的小球隊帶到德甲，完成了足球經理遊戲中才有的神跡。隨後，霍芬海姆又差點重演凱澤斯勞滕奇蹟，他們以升班馬身份獲得半程冠軍，一舉震驚德國足壇。身帶名校光環，戴著一副金絲邊眼鏡，永遠閃爍著智慧的光芒，做教練做管理都有斐然成績，這樣的「知識分子」形象，似乎才配得上「學院派」稱號。至於另外那些並非科班出身，既無球員經驗也無系統理論，靠著自學和個人天賦闖出一番名堂的教練，只能算是體制外、野路子的「草根」，比如切爾西的兩任主帥穆里尼奧和薩里。

閃耀著智慧光芒的朗尼克是最貼切的學院派

穆里尼奧的出身早已不是秘密，儘管他一直堅稱自己是「朋友中最有足球天賦的一個」，但最終還是在感受過與職業球員的巨大鴻溝後，選擇知難而退。枯燥的哲學專業無法令穆里尼奧滿足，他選擇退學前往英國深造足球。好在穆里尼奧家境不錯，父母對他這種追求自由的行為索性聽之任之。正是那段英倫歲月，成為了穆里尼奧發跡的起點，語言優勢幫助他成為老羅布森的翻譯兼助理教練。

老羅布森和范加爾都是穆里尼奧的「領路人」

穆里尼奧雖不是科班出身，起點卻非常人能及，老羅布森和范加爾的言傳身教甚於校園裡的課程，相較之下，薩里簡直可以算是自學成才。儘管他從小就是足球運動的瘋狂愛好者，但太過平庸的身體素質使他吃不起這碗飯。於是，薩里像很多平常人一樣，穿上西裝打上領帶，成為一名朝九晚五的白領。

「銀行家」薩里

不過工作之餘，薩里總會去當地的業餘球隊執教，並積累了大量的「野球經驗」。如果不是心中放不下的那份牽掛，或許今天的薩里已經成為銀行業的「大佬」。40歲那年，他毅然放棄了令人艷羨的工作，投身前途未卜的足球圈，從低級別球隊做起，直到2014年將恩波利帶上意甲。那一年，45歲的薩里第一次體會到頂級聯賽的滋味。

畢竟野球場上不禁煙，薩里的習慣就此養成

亞平寧的足球土壤，似乎尤其適合那些「追夢人」，AC米蘭王朝的奠基人薩基，也有著類似的經歷。當年，球技平平的薩基在小球隊「殘喘度日」，因為工資太少，他不得不兼職做鞋匠。以義大利手工製品在全球的風靡程度來看，顯然比踢球「錢途」遠大。26歲那年，薩基拿起教鞭，從此開啟了一段傳奇的歲月，而他的做鞋手藝也只能就此放下。

薩基（左二）締造米蘭王朝

「威信」這件小事

球場如戰場，作為指揮官，主教練的工作除了制定戰術外，樹立起個人威信，團結更衣室，使球隊上下擰成一股繩，執行自己的指令才是最重要的環節。對於那些有著輝煌足球經歷的前職業球員來說，這一點似乎不值一提。

類似「你行你上啊」這種話，千萬別讓齊達內聽到

「手下人」不服氣不要緊，大家坐下來聊聊自己都取得過什麼成績，如果還覺得不過癮，索性上場較量一番。只是這並不適用於那些「耍嘴皮子」的學院派，從這個角度或許能解讀博格巴與穆里尼奧的分歧：我是世界冠軍，你是誰？

鳥叔與博格巴之間存在著「階級矛盾」

伊布在自傳中將范加爾形容成「自大的獨裁者」，荷蘭老頭總是不厭其煩的向他灌輸「回防」的理念，這讓瑞典人惱火不已。在一次訓練中，范加爾又來喋喋不休，伊布放出大招，「范巴斯滕說的和你說的完全不同，我不知道應該聽誰的？是傳奇前鋒巴斯滕，還是你？」范加爾啞口無言，悻悻而去。儘管范廚師也擁有長達15年的職業球員經歷，卻過於乏善可陳，顯然無法與拿到過金球獎的荷蘭最偉大中鋒相提並論。在阿賈克斯踢過球的范加爾尚且如此，更遑論那些球員時代更加平庸的「學院派」了。

如果是你是伊布，又會做出怎樣的選擇

既然沒辦法「以技服人」，就只能從其他方面下手，高壓政策成為大多數「草根」的首選。沒有球員時代的資歷「壓陣」，學院派教練們往往缺乏安全感，表現出來的方式就是掌控欲強，對紀律要求嚴格，容不下任何異議，圖赫爾就是典型的例子。儘管球員時代入選過德國國青隊，但只踢過2個賽季的德乙聯賽就在25歲時選擇退役，比起效力美因茨超過10年，有著300餘場職業聯賽經驗的克洛普，以及弗萊堡隊史最佳射手勒夫來，圖赫爾顯然不能歸在「球員派教練」之列。圖赫爾在美因茨執教時，便與只比他小5歲的門將海因茨-穆勒爆發了激烈的衝突。穆勒將圖赫爾形容成「獨裁者」，而他也得到了「扣工資」的「報復」。這還不算完，當穆勒假期結束後回到訓練場時，卻發現連自己的更衣櫃都被清空了。

圖赫爾與穆勒

「他是我合作過的最好的教練之一，沒人能否認他的才華。我想要看看他將如何應付大巴黎的更衣室，畢竟在一支豪門，這是最難的事。」與圖赫爾在多特蒙德有過共事的奧巴梅楊，對於自己的前任教練知之甚深，看似溫文爾雅的圖赫爾，不但喜歡在場邊大喊大叫外，人際關係也有所欠缺。在美因茨執教末期就因「跳槽」一事處理武斷，與俱樂部主席施特魯茨形同陌路，來到多特蒙德後，又與胡梅爾斯和施梅爾策兩任隊長交惡，還因為引援方面的分歧禁止時任球探負責人米斯林塔特踏足訓練場。最終，成績尚可的圖赫爾幾乎從高層到球迷得罪了遍，只在大黃蜂待了2個賽季便宣告下課。而今，在大巴黎履新短短几個月，又因對轉會策略持不同意見，與俱樂部體育總監恩里克生出嫌隙。

圖赫爾與胡梅爾斯一度勢同水火

類似的事情也曾經在朗尼克身上發生過，面相儒雅隨和的「朗教授」卻是個不折不扣的「魔鬼」，他的「吹風機」在德國足壇享有盛名。在RB萊比錫做體育主管時，朗尼克也不顧「輿論影響」，頻頻「越俎代庖」。他不允許球員開豪車來訓練，看到球隊表現糟糕還會從看台直接奔向休息室，告訴時任主帥哈森許特爾該如何換人，這也最終導致二人分道揚鑣。本賽季，重回教練席的朗尼克徹底釋放自己，歐聯杯「紅牛德比」戰賽前訓話時，奧古斯丁和穆傑萊偷偷跑去場邊「休息」，朗尼克怒不可遏，半場踢完就把兩人換了下來。「我們球隊有自己的規矩，比如固定的吃飯時間，所有人都不能用手機。另外，更衣室里只能說德語和英語，避免出現小團體。」這樣的情況在齊達內、安切洛蒂身上並不常見，他們的紀律要求更多的以球員角度為出發點。

哈森許特爾受夠了「太上皇」朗尼克

或許是長期在質疑聲中前行，「學院派教練」更看重自己的權威。他們從草根成長為名帥，其間必然付出超乎尋常的努力，更承受了「球員派教練」無法體會的壓力，因此，他們不願遷就大牌，往往篤信「努力才能帶來成功」，朗尼克就曾說過，當球隊里出現了明星球員，問題也就隨之而來；穆里尼奧更是將勤奮和執行力視作最高標準，他青睞的諸如德羅巴、埃辛、斯內德和林加德等球員，全都屬於作風過硬的類型。當然，隨著時代的發展，過於嚴苛的要求越來越難以得到擁護，「學院派」也在自我調整。RB萊比錫本賽季就推出了一項新的「執法手段」，他們在更衣室設置了一個轉盤，當球員出現紀律問題時，便通過運氣來決定將會接受何種懲罰。據結果反饋，球員們對罰錢並不心疼，反而是去球迷商店做義工這樣佔用私人時間的「處罰」更有威懾力。

看似儒雅隨和的朗尼克，實則相當火爆

當然，想要讓穆里尼奧這些老一輩「學院派」徹底否定自己的成功經驗，張開雙臂擁抱新時代，確實有些難度。好在新一代後起之秀們已經意識到這方面的問題，並將科學的訓練和管理模式融入俱樂部。剛滿31歲的納格爾斯曼幾乎具備了一切名帥的潛質，他的出現更像是一種現象。雖出自慕尼黑1860青訓營卻連地區聯賽都沒踢過的納格爾斯曼，21歲時開始擔任青年隊的助理教練，直到2013年在霍芬海姆「救火」，他走出了一條只有「架空網文」中才可能出現的軌跡。

納格爾斯曼出自慕尼黑1860青訓營

在當時，28歲的納格爾斯曼必須要面對波蘭斯基、施韋格勒等比他還年長的「弟子」。這個世界上就是存在著一些天才，他們總能夠輕鬆應對棘手難題。「場上的每個人都是不同的個體，必須要引領他們朝同一個方向前進，讓他們得到真正的激勵。他們都是成年人，清楚自己想要什麼，所以我並不需要像對待青年球員那樣教導，只需要從體育競技方面更具體一些就行了。」最終，霍芬海姆抹平了巨大的差距，完成保級。而上賽季，霍村更進一步，取得了德甲第四名的隊史最佳戰績，納格爾斯曼可謂居功至偉，「我是個富有激情的人，我希望能將這些傳遞給球員們。不過到了更衣室里，我是不會對那些犯錯的球員大喊大叫的，我要確保所有事情都在控制範圍內。」

納格爾斯曼相當善於處理人際關係

他們往往更專業

德國媒體用「30%的戰術制定+70%的社交」來定義納格爾斯曼的執教內容，誠然，被維澤親切的稱呼為「小穆里尼奧」的少帥比前輩們更看重團隊的建設，但他在戰術和訓練上的創新，更值得借鑒。霍芬海姆在訓練場不同位置安放了多台攝像機和無人機，可以全面覆蓋球場的每一個角落，而納格爾斯曼可以直接通過手中的iPad來及時發現錯誤，並在大屏幕上展示出來，幫助球員們發現自己的弱點，一目了然。當訓練結束後，少帥還會組織大家利用大屏幕打遊戲，實在太有才了。

無人機航拍也是霍芬海姆的訓練輔助

納格爾斯曼在戰術方面的靈活多變，已經成為他的標籤。無論是三後衛、四後衛還是五後衛，他總會根據不同的情況進行調整，每每能擊中對手軟肋，讓人防不勝防。難怪如此，納格爾斯曼認為俄羅斯世界盃上各支球隊的趨同化打法有些無聊，「幾乎所有的球隊都在打442和4231，沒有創新沒有改變。其實好的成績和有創造力的打法並不矛盾。」而薩里在坊間被稱作「33先生」，原因在於他的定位球戰術套路多達33種，完全沒有重樣，想必其中大部分都是他在「野球場」上琢磨出來的。

想要吃透薩里的戰術，並不是件容易的事

薩爾茨堡紅牛的助理教練雷內-馬里奇從17歲起就在青年隊「實習」，低平台實在難以滿足他的需要，於是從2011年開始，馬里奇走上「網評員」的道路。幾年下來，他發表了700多篇文章，有的文章甚至多達兩三萬個單詞。馬里奇的文章逐漸得到業內人士的認可，先是被圖赫爾聘請為戰術分析員，然後又受邀幫助施密特執教的勒沃庫森做視頻分析。為球隊提供專業指導從此成為馬里奇的工作，英冠布倫特福德和丹麥中日德蘭都曾任命他作為球隊的顧問，從考察候選球員到戰術建議無一不精。

馬里奇與施密特

2016年1月，馬里奇在自己的博客發表了一篇有關薩爾茨堡U18青年隊的戰術文章，被球隊主帥羅澤看到。二人見面後相談甚歡，一見如故，羅澤隨即推薦馬里奇進入俱樂部青訓系統工作，出任自己的助理教練。羅澤和馬里奇合作的第一個年，「小紅牛」便在青年歐冠聯賽上折桂。上賽季，羅澤被任命為一線隊主教練，馬里奇也一同赴任。

薩爾茨堡贏得青年歐冠

喜歡指點江山看起來是不少學院派們的愛好，貝尼特斯也不例外。這位26歲就掛靴的戰術大師，從國際米蘭帥位上退下來後，蟄伏了許久。這期間，他沒有全球旅行放大假，而是開了個網上專欄，用來介紹戰術知識，與足球愛好者互相探討。此外，貝大師每周還跑去家附近的公園，給「小區少年隊」義務輔導。談及此事，妻子蒙特顯然有不少苦水要吐，在他們第一次約會時，貝尼特斯自顧自的講解著442戰術的要義，全然不顧蒙特是一個對足球一竅不通的門外漢。「每場比賽後，我都給隊友們計分，就像誰進了幾個球之類的。直到今天，所有資料都還在我的辦公室里。」貝尼特斯從青年隊時期就默默地肩負起兼職統計員，並默默的肩負起教練職責，「先是Dos，然後又學了Basic，這些能讓我記錄更多。」

貝尼特斯是不折不扣的「球痴」

足球教練寧有種乎？

值得注意的是，草根們想要出人頭地，既要有機遇，又要靠個人奮鬥。要麼像貝尼特斯和馬里奇一樣對足球痴迷，要麼通過系統的學習登堂入室。在德國，就有這樣一家培訓足球教練的機構——亨內斯-魏斯魏勒學院。學校以德國足球歷史上最偉大的教練之一魏斯魏勒命名，這位門興王朝的建立者在長達20餘年的時間裡，始終堅持在科隆體院任教，是德國足球教練界的教父。所有在德甲德乙執教的主帥，都要通過魏斯魏勒學院的學習，考取A級證書方可上崗，不管你有沒有相關經驗，只要年滿16周歲都可以報名。這樣一來，執教一支職業球隊就像打開FM遊戲一樣，從此不再是夢。

魏斯魏勒

只是，低門檻並不意味著低水平，能夠通過A級教練資格考試的人並不多。培訓內容幾乎涵蓋了所有職業足球俱樂部的日常所需，小到基礎的制定訓練計劃和膳食營養，大到處理紛繁複雜的內部關係，一應俱全。每周40學時，完成階段課程需要10個月的時間。考試內容更是多種多樣，其中就包括理論考試，賽後談話等，而實戰演練更是佔了一半的分數。因此，能通過層層考驗，最終拿到A級證書者，都是佼佼者。比如納格爾斯曼就是第62屆畢業學員中總成績第二名，排在他前面的正是上賽季帶領沙爾克登上德甲亞軍寶座的特德斯科。勒夫和克洛普都是魏斯魏勒學院的優秀畢業生，圖赫爾還曾拿到過滿分，在他之後只有「小豬」施魏因施泰格的哥哥托比亞斯複製過如此壯舉，他的職業生涯同樣跌磕蹭蹬。

特德斯科和納格爾斯曼的畢業典禮

看起來，成為職業教練的道路比以往更寬闊了，但輕視與不信任的觀念卻很難在短時間內徹底消彌。仍有許多人相信，一個職業聯賽都沒踢過人，又有什麼資格來教那些身經百戰的球員？現任狼隊助理教練卡瑟羅在2016年成為蘇超哈茨的主教練，出生於1986年的他從始至終都沒能得到過球員、球迷甚至輿論的認可。在球隊排名聯賽第五後，僅僅是因為季前熱身賽性質的蘇格蘭聯賽杯上表現不佳就被解僱。「只要能讓球員看到你對他們有幫助，你就會被接受，他們不會管你是不是18歲，或者踢沒踢過足球。」馬里奇道出了「學院派教練」的核心競爭力，只是想要讓這個本就不公平的世界向自己露出笑臉，還要繼續拿出更多有說服力的成績。

經歷了獨自執教的失敗，卡瑟羅又回到桑託身邊擔任助教

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