科大訊飛上線的新產品，用什麼樣的黑科技複製家長的聲音？

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來源 / 騰訊創業（ID：qqchuangye）

作者 / 燕妮

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現代人快節奏的工作方式使家長沒有太多時間陪伴自己的孩子，因此，孩子們少了很多和父母們在一起快樂相處的時光，也少了很多樂趣。

科大訊飛上線的呀呀伴讀App或許部分解決這一困境。

10月24日，科大訊飛上線了一款名為「呀呀伴讀」的兒童伴讀App ，家長輸入自己的個人語料，即可復刻家長的聲音為兒童伴讀。

在復刻聲音領域，科大訊飛2018年上線過三款應用：訊飛閱讀App 、訊飛留聲小程序及呀呀伴讀App。

從體驗效果來看，前兩者聲音效果機器痕迹較重，主要使用TTS（Text to Speech，從文本到語音）等技術，將文本文件從文字直接轉為語音；呀呀伴讀則通過個性化音色轉換、建立聲音模型的方式，複製家長的聲音生成智能音庫，實現用家長的聲音有情感地給孩子讀故事。

作為科大訊飛在兒童陪伴版塊布局的第一款純線上產品，呀呀伴讀App有哪些功能？它在科大訊飛的復刻類產品體系中佔據什麼樣的地位？

復刻家長聲音為孩子伴讀

經過體驗，呀呀伴讀App的核心功能如下：

1、提供兒童有聲讀物。

呀呀伴讀的有聲讀物內容來源於出版社版權合作，科大訊飛提供技術支持。

——App上已有的有聲讀物

這部分內容按照兩種維度分類：

1） 按題材維度分：包含童話故事、國學歷史、科普百科、神話寓言四個品類，近50本讀物。

每一本讀物底部都標記性格標籤，便於家長迅速識別讀物所傳達的性格品質，提升選擇效率。比如《公主故事》底部標記「知足，善良」性格標籤。

2） 按主題維度分：建立專題，分為安全意識、自我管理等主題讀物。

——App上沒有的有聲讀物

用戶可掃描紙質書籍的條形碼，獲取有版權合作的讀物音頻內容。

2、復刻家長聲音伴讀。

家長朗讀系統提供的文字素材後，機器提取聲音信息，建立聲音模型復刻家長的音色。

呀呀伴讀上的任何有聲讀物，都可在原聲與家長聲音間切換。

在邀請機制上，家長每邀請一位用戶註冊呀呀伴讀，可成功獲取1個聲音定製名額。每個註冊賬戶可在呀呀伴讀最多定製5個人的聲音，僅復刻與兒童關係親密的人群聲音。

科大訊飛的「復刻」聲音產品布局

在復刻聲音版塊，科大訊飛上線過三款應用，訊飛閱讀App ，訊飛留聲小程序和呀呀伴讀App ：

總體而言，科大訊飛正試圖將聲音復刻技術覆蓋到不同的細分領域，落地到職場、媒體及家庭等場景。

從技術層面看，在科大訊飛上線的這三款應用中，訊飛閱讀App和訊飛留聲小程序的復刻效果，機器痕迹更重，呀呀伴讀App的復刻效果更接近真人。

從場景上來看，呀呀伴讀App切入家庭場景，產品用戶群主要面向0-6歲兒童以及他們的家長。

數據顯示，這部分用戶群體對兒童故事需求高、家長消費能力較強。

根據《2016年中國城市兒童閱讀調查報告》，很多家庭的兒童從1歲開始都有閱讀需求：

兒童開始閱讀的年齡 來源:中國出版傳媒網

並且，在有兒童閱讀需求的家庭中，80後、高學歷、年入10萬以上的家長居多，這部分家長具備較高的消費能力。

兒童故事市場家庭畫像

科大訊飛語音技術落地C端

翻譯、移動、車載、家庭，是科大訊飛搶佔AI場景的四大版塊。其中，從家庭場景中的兒童陪伴型版塊來看，呀呀伴讀是科大訊飛在該場景下唯一的一款純線上產品。

目前，科大訊飛應用在兒童陪伴版塊的主要產品有5款：

從表中可看出，科大訊飛布局兒童教育陣地的產品多為硬體，如阿爾法小蛋、阿爾法蛋機器人等，而呀呀伴讀App則以純線上的方式切入。

這一動作也被解讀為科大訊飛加大在C端市場的拓展力度。科大訊飛是一家面向B端的技術型公司，近些年相繼推出產品在C端發力。

用戶規模和口碑是C端產品的兩個關鍵點，低成本、輕量化的App或許比硬體更能打通C端市場。

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