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倔強的寶寶提出的「無理」要求,你該如何與他溝通與引導?


倔強的寶寶提出的「無理」要求,你該如何與他溝通與引導?


父母是孩子的第一任老師,也是和孩子接觸最多的人,父母的言傳身教對孩子的影響是深遠的。孩子生下來本是一張白紙,他們本能地模仿和他們接觸時間最長、與他們最為親近的人一一父母,孩子表現出來的一些個性品質總能在父母身上找到根源。實際上,隨著孩子的成長,父母的形象往往成為子女「自我形象」設計的參照

家庭教育中,父母一定要為孩子樹立良好的形象,孩子在童年時期個性、品德逐漸開始形成。此時他的主要學習方式就是模仿,而這種模仿又是沒有選擇性的因此父母的行為方式會直接影響孩子,甚至被孩子全盤接受。我國有句古話:「養不教,父之過」,也充分說明了家庭教育在孩子成長過程中所起到的重要作用。


順應,實現與寶寶的完美溝通

寶寶做事情也許不追求完美,但是只要是他認定的目標,就一定會堅持下去。這個時候,他不希望別人隨便叨擾,更不喜歡按別人的意見去改弦易張,輕易放棄自己的既定目標。寶寶為了弄清玩具青蛙為什麼會叫,就想把它「肢解」,要找出藏在裡面的小青蛙。當他把玩具拆得七零八落,也沒有找到想要的小青蛙時,才肯住手。如果媽媽阻止他拆缷玩具,肯定要遭到寶寶的強烈反抗,甚至不惜動用發脾氣、大聲哭鬧、咬人來堅持自己的主張。

媽媽對寶寶的這種執拗當然很生氣,一個好端端的玩具就這樣被「消滅」了。她不明白寶寶為什麼愛搞破壞?不明白他為什麼總是那麼的執拗而不聽人勸?

很少有人關注2歲寶寶情感世界的細微變化,覺得寶寶只不過是懵懵懂懂的小人一個,他能有什麼思想。其實,隨著自我意識的萌芽,寶寶的情感世界已經是很豐富的了,如自豪感、自尊心、羞愧感、同情心等,都已經產生。再也不能不把他當做一個獨立完整的人來看待。否則,小小的他也會使出反制措施,要麼不答理你,要麼出現反抗情緒。父母不能片面強調讓寶寶聽話,要平等地與寶寶交流,多思考一下,想想寶寶是否有他自己的道理。不要因為你是父母,就強迫寶寶對你言聽計從,要給孩子思考和說話的機會,讓他心服口服。

寶寶做事執拗,是因為他不喜歡別人打擾他的「專註」,他做事的原則就是不達到目的不罷休。由於他的心智還不夠完善,他並不懂得自己做的事情是不是有意義,是不是合情合理。他對自己設定的目標不輕易更改,為了達到目標,做起事情來很執著。在父母眼裡,寶寶是一個典型的不聽勸、不聽話的孩子。

寶寶這種不聽話的行為,是心智發育階段所必須經歷的,當他心智發展到一定程度時,自然能接受合理化的建議。為此,父母不必為寶寶的執拗而大傷腦筋,不妨順應他的目標,這樣更利於寶寶的成長。只要寶寶的做法對安全沒有大礙,不是破壞行為,不妨放手讓寶寶按照他的想法和目標去完成自己的願望。這會使寶寶感到受尊重,從而更願意配合父母,聽從父母的教誨和指導。如果對他的主張強行壓制,寶寶就可能要「堅持己見」,父母往往會認為孩子變犟了、不聽話了。

其實孩子犟不犟,與父母的態度關係很大,如果父母總是擺出絕對權威的樣子,不尊重孩子,不給孩子「自主權」,孩子就會心生不服。因此,要學會尊重孩子,聽聽孩子的想法,並加以肯定或誘導,這不僅會使父母與孩子的溝通更順暢,而且對孩子性格的發展也有很大的影響。

實際上,過於強調寶寶「聽話」,容易培養兒童的奴性,使其毫無獨立性,對所有問題缺少個人見解,對邪惡勢力無力抗爭,還會因長期壓抑而引起性格扭曲。千萬不要把孩子培養成唯唯諾諾、百依百順的可愛小人。別看寶寶在小時候是一個溫順的孩子,當長大以後可能會成為「問題」少年,用製造麻煩代替說「不」。所以,當聽到寶寶說「不」的時候,不要有受傷或者失敗的想法。他的否定行為表明孩子開始產生了自主意識,試圖了解周圍的環境,建立自己的好惡觀念,表達個人的需求。

倔強的寶寶提出的「無理」要求,你該如何與他溝通與引導?



順應不是妥協和縱容

對於兒童教養的方法,傳統上分為「權威」法和「順應」法兩種。「權威」型的父母多採用指示、命令、威脅和懲罰,這會使父母與幼兒之間產生消極對抗的關係,導致幼兒形成不良的心理和行為,如發脾氣、不聽從管教、固執、為所欲為、缺乏自信心等。在民主家庭氛圍中,父母一般多徵求孩子的意見,在許可的前提下尊重孩子的意願,順應孩子的目標和想法,給他一個自主決定的機會,讓孩子有選擇的機會並且在尊重孩子的基礎上給予引導。

順應是尊重孩子的天性,是保護孩子的先天自然選擇,是指家長不要強迫性地用命令去要求孩子放棄這種自然選擇的權利。當然,順應並不是妥協,更不是縱容,而是在堅持原則的情況下,去順應寶寶的合理要求或行動。寶寶要求看花看草,是要積極配合的,因為他在學習和觀察,是增長見識的正確行為。在寶寶要折枝或毀壞花草樹木時,則要拒絕寶寶,並給寶寶講明不能這樣做的原因,使寶寶明白,損壞公物或觀賞性植物是不道德的行為,不是好孩子。

倔強的寶寶提出的「無理」要求,你該如何與他溝通與引導?


對於寶寶來說,也難免會有一些無理要求。當他想吃到更多糖果,在請求得不到批準時,可能會採取撒潑耍賴的方式來要挾父母。在這種非常情況下,就不能順應他的無理要求了,可以採取把糖果鎖起來,然後轉移目標的辦法,給他吃甜味的水果。當寶寶安靜下來後,再給他講明吃過多的糖果對牙齒有害的道理。其實,寶寶很多時候面對「不許這樣」時,更多是因為覺得沒有選擇的餘地而反抗的,如果能有替代的方案,他也不會一犟到底。必定一個2歲的寶寶,還是比較容易被新鮮事物所吸引的。

寶寶已經是個小大人啦,尤其是3歲以內的寶寶,凡事都有自己的想法和意見,在父母總是問他「行不行」「好不好」的時候,他一般都會回答「不行」或「不好」,因為在他的心目中要以「否定」來肯定自己的存在。為此不妨在一些小事情上讓寶寶來做一次主,比如玩什麼玩具、聽什麼音樂、穿什麼鞋子等,在這個過程中,讓寶寶自己去判斷、去決定一些事情,讓他從中獲得成就感。

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