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玩耍、遊戲在寶寶智能提升中的重要作用,遠遠比你想像的多

玩耍、遊戲在寶寶智能提升中的重要作用,遠遠比你想像的多

0~6歲寶寶的成長期,對個人的未來成長及發展,具有深遠的影響。寶寶天生的潛能,必須在學齡前開發才能得到盡情發展。一旦錯過這黃金時段,也許會被埋沒。爸爸媽媽們,您已經沒有時間也沒有理由再等了,無論您的寶寶處於哪個年齡階段,從現在開始早教對您的寶寶來說都是合適的。


玩耍在智能提升中的重要作用

英國兒童教育專家提出:對寶寶的早期教育應從娛樂和遊戲開始。他們的研究資料顯示:寶寶入學前幾年所學的東西,比一生中任何時候都要多,學得也快,且絕大部分知識是在玩耍中學到的。

英國支持兒童玩耍全國志願委員會協調人安娜.盧爾卡斯基的觀點更為鮮明,玩耍同正式教育一樣重要,沒有機會進行各種玩耍的寶寶,在感情、身體以及成年後的社交與科學研究方面的發展速度,遠不如擁有這種機會的同齡者。此說已得到美國科學家一項試驗證實:讓100名寶寶玩一種帶有銅腿的紅盒子,盒的頂部有一個直立的棍子,撥動棍子,盒子的四壁就出現圖畫。5年後,常玩此玩具者顯示出較多的創造性和好奇心,而不常玩玩具的男孩強烈的好奇心和冒險精神會欠缺很多。至於不常玩玩具的女孩則表現出一些個性問題,在適應社會方面遇到一些困難。

專家們的解釋是:好玩是人的天性,在人生的最初幾年間尤其如此。玩耍時寶寶的大腦敏銳度顯著增強,對滲透於其間的知識特別容易接受,對智能的激發作用最強,因而可收到事半功倍的效果。

玩耍、遊戲在寶寶智能提升中的重要作用,遠遠比你想像的多

如何讓遊戲促進寶寶智力發育

當然,這種玩耍的種類和質量在這一效果中起著核心作用。為此,爸爸媽媽應做到:

第一,要主動熱情地參與, 使寶寶玩有所得。成年人對寶寶能起到「催化」作用,為寶寶提供玩耍的素材與方式,在寶寶產生新想法時給予鼓勵與幫助。英國早期教育專家蒂娜.布魯斯建議:「大人應觀察並幫助寶寶, 開拓其視野,放任自流是錯誤的」。當然,大人不能包辦代替,應尊重寶寶的創造精神。

第二,要教給寶寶玩耍的規則,培養其自理能力,養成其良好的玩的習慣。

第三,要有合理的時間安排,不能因玩耍而影響吃飯、睡眠等正常活動,確保寶寶身心全面發展。

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推薦的遊戲、訓練類型

關於玩耍的種類和方式,可根據寶寶的年齡選擇或交替進行。專家們推薦如下幾種:

①感官刺激型

如看顏色形態、聽聲音嘗味道等使寶寶得到感官方面的鍛煉,進而刺激大腦的發育。

運動型。跳、蹦、追逐、打鬧是對肌肉骨格、手眼以及四肢協調最好的運動,可促進寶寶包括大腦在內的全面發育。

②語言表達型

如朗讀、唱歌、繞口令等既是聲音的鍛煉,又是語言的練習。對周歲以內寶寶亦可進行。

③竟賽型

如引導寶寶進行賽跑、捉迷藏等,對寶寶的體格、智能與心理發育都很有意義。

④智力型

如講故事、猜謎語、玩智能玩具等,這對智力發育的促進有著不可取代的作用。


爸爸媽媽來互動:讓寶寶參與是最好的鼓勵。和寶寶玩的過程,也是讓他掌握新的技能的過程,一步一步地教寶寶完成一些有價值的任務,比如包禮物、使用瓶子開蓋器等。完成這些有意義的活動所獲得的成功,能讓寶寶獲得滿足感,這時不需要你的表揚,他就已經自我感覺非常好了。教他切麵包片,打開雞蛋放進烤箱里,然後,讓他把自己做好的早餐端到餐桌上,他會覺得非常自豪和幸福。

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