教育真可以改變命運嗎?9年義務教育大變動!關乎的是每個孩子
「教育改變命運」,這是我們經常聽到的一個觀點。
我今天發這篇文章是因為周末的時候,我收到孩子的老師發到群里的鏈接,說是2020就要改了,咱們這屆學生是第一批,讓家長們都好好看看。作為不合格的父親我只是簡單看了看,這裡把主要內容發上來。
微投行. 教育
鏈接內容大體的意思如下:
在今年的教育部召開新聞發布會上,教育部基礎教育司司長介紹:到2020年,全國普及高中階段教育,適應初中畢業生接受良好高中階段教育的需求!
也就是說:2020年,全國將普及高中階段教育,已經是板上釘釘的事了!
而普及高中階段教育,是不是意味著中考取消呢?這引發了不少人的熱議!
包括諾貝爾獎獲得者莫言在內的很多人都提議取消中考。
他們的理由是:中考說白了就是入讀高中的一個選拔性考試,當高中教育普及之後,中考的選拔性變得沒有意義。
微投行.關注教育
「取消中考」到底是怎麼一回事?為什麼說要「取消中考」?
未來五年教育發展的總方向,總結起來就是以下四點:
1. 高中教育對國家經濟發展至關重要;
2. 素質教育是必然的趨勢,且堅定不移;
3. 貧困地區教育問題急需解決;
4. 全面普及高中階段教育,毛入學率90%以上。
由此可見,未來中考幾乎只剩下一個作用,就是選拔哪些孩子進入哪些高中,也就是對孩子進行分層。
那麼問題來了,只依靠一次考試就進行分層的結果是什麼?
顯而易見就是應試,而且單次考試就評定孩子的水平,本身也不合理,更不準確,對於家庭、孩子、學校乃至社會,都不是什麼好事兒。
在認識到這個問題的今天,在素質教育漸漸立足的今天,變「一錘定音」為「過程評價」,是必然趨勢。
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那麼,當中考不再重要,9年制義務教育升級為12年制之後,各學校招生又會有什麼變化呢?
1. 純初中校:提升校額,更多機會
如果真的改革,那麼純初中校(只設置初中),孩子沒有其他出路的情況下,為了保證高中的升學率,增加「名額到校」成了這些學校的重要發展途徑。
2. 完全中學:本校直升,鎖住生源
至於完全中學(既有初中又有高中),他們擁有大比例的直升名額,比如接近50%。這樣學校不能通過中考「甩掉」成績差的孩子了,只能自己擔著6年,那麼只能全力教好。
3. 名校自主招生
名校對於好學生的需求和好學生對於名校的需求是無法被遏制的。所以初中也會如此,名校會有自己的自主招生選拔依據,但絕對不會是一次中考,中考只是最後一次大型的結業考試。3年的成績,3年的綜合素質評價,才會是未來選拔髮展的趨勢。
4. 方式可能還有更多,錄取越來越複雜
比如職高如何選拔,或者這些道路都沒有走的孩子如何升入高中等。所以,未來中考一定會有更深的細則出現。
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2020年就要開始實施,現在小學6年級以下的孩子都必須經歷這個時代。冷靜下來分析,這樣的中考改革其實強調的也無非是三個最大的改變:
1. 變初中「一個中考重要」,成了「三年的成績和行為都重要」;
2. 進入名校變得更難,一次考試考高分一定比綜合評價得高分更容易;
3. 小升初的結果對中考的影響從「不算很大」變成「非常巨大」。
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對「取消中考」最關心的,莫過於學生家長了,他們的看法也不盡相同。
正方:還孩子一個快樂的童年
「中考結束,收拾女兒初中學慣用書和練習冊,那一頁頁記滿錯題的筆記,那一張張深夜燈下強忍住困意解答的練習卷,紀錄著一個花季少女的青春歲月。
孩子今天度過了她第一個沒有補課的周末,那久違的輕鬆的笑容和全家都很久沒有過的幸福和滿足感……」
素質教育和應試教育之爭,已經不是新鮮話題了。在取消中考的討論之中,中考壓力大,不符合素質教育取向,成為了重要理由之一。
評價制度直接決定著教育的方向,其根本性原因還是在於當前的教育評價體制。不從高考、中考上予以改革,基礎教育的走向就不可能徹底轉變。
中考作為教育評價的重要環節,同樣也應當步入改革時代,取消中考,不失為改革的重要方向。
反方:取消中考,別帶來更多不公平
「取消中考,延長義務教育至12年,實行高中就近入學,至少在目前而言,就意味著將有很多農村孩子、居住在偏遠城郊的孩子,失去了升入重點高中的可能,要想獲得未來競爭大學名校的錄取資格,幾率就更低了,呈現出更為顯著的教育不公平。」
他們覺得,中考是明面上的選拔考試,用成績來說話,用努力和汗水來爭取,反而更加公平。
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關注社會動態,關注基礎教育。
如果你對基礎教育有哪些觀點、
可以直接給我留言
我是王會成,我們下期見……
願你看完後不要私存,而是轉到圈子裡,讓更多學生、家長知道!