TutorABC更新動態課程系統DCGS 押注個性化教學系統

i黑馬&火柴盒訊  10月29日，成人在線英語教育品牌TutorABC宣布，其動態課程系統DCGS完成年度更新。

DCGS 2019的更新主要體現在三個層面：1）DCGS系統演算法的更新，提升教材、教師、學員匹配的效率和精準度；2）全新的「知識點」功能針對學員知識掌握的薄弱點進行學習資源推薦，完善了個性化學習路徑；3）自主研發的在線學習系統TutorMeet+在TutorABC全面上線，交互性能和網路穩定性大幅提升。

「DCGS 2019是一次全面的進化，網路架構與演算法升級以及學習交互層面的革新讓TutorABC平台更穩定可靠，而通過『知識點』功能梳理並加強學員的複習流程，系統化地完善了個性化學習路徑」，iTutorGroup副總裁兼TutorABC總經理賴榮明表示。

技術創新推動學習體驗升級

DCGS由TutorABC自主研發，並在2005年獲得獨家專利，是TutorABC實現教育個性化的核心系統。十餘年來，TutorABC投入上億元進行DCGS的升級迭代，目前已完成2019版本的更新。

DCGS針對超過三萬份教材、兩萬多位老師、1.8億人次的學習進程做特性分析，標註不同屬性的標籤，通過標籤自主幫助學員依據興趣、背景、能力等特質量身定製課程，並在每一堂課中精準匹配最適合他的老師、教材和同學。

演算法的升級為DCGS帶來了更強大的AI能力，匹配效率大幅提升。而在應用層面和用戶體驗上，則表現為學員與學習資源、學員與教師、學員與學員匹配精準度提高和匹配時間減少。

自學利器——「知識點」

「知識點」功能則進一步完善了TutorABC的個性化學習路徑，通過推薦針對性的學習資源，幫助學員提升學習頻率和效率。其中，「針對性」來自教師對學員上課中體現的知識薄弱點的真實反饋，而推薦的學習資源目前來自對TutorABC大會堂、雲講堂、公開課等海量標準化課程內容的智能篩選，這些課程對知識點的講解往往非常透徹，適合學員自學。

「『知識點』強化了DCGS系統在複習階段的應用。來自老師的反饋配合DCGS動態課程系統推薦，不僅真實，而且精準可靠，系統也能迅速從海量學習資源中篩選並推薦最合適的內容」，賴榮明表示，「知識點」功能的上線，讓TutorABC平台積累的優質課程資源得到充分運用。

據悉，「知識點」功能將在10月下旬全面上線，讓學員在真人外教課程以外，自主自助地查漏補缺並獲取相關學習資源。以「知識點」為核心搭建的自學體系將幫助學員養成好的學習習慣，提升學習頻率，獲得更好的學習效果。

更好的學習系統和網路支撐

本次升級，TutorABC還帶來了更好的在線學習系統TutorMeet+，連接起全球的教學網路，打造更穩定可靠的系統，保障更好的學習體驗。

TutorMeet+在基礎技術上引入了由Google發起，目前已被Apple、微軟等巨頭廣泛應用的WebRTC技術，擁有更強的數據傳輸能力和對多終端、多操作系統的支持，以及無需Flash插件即可直接使用、自動迴音抑制等特性。

據TutorMeet+項目負責人介紹，TutorMeet+帶來了兩大突破，一是提升了數據傳輸能力，即使數據丟包率高達20%，學員端依然能夠保證足夠的學習體驗；其二是高可靠性，TutorMeet+支持自動故障轉移和服務恢復，且配有全鏈路監控，能夠在第一時間發現問題，學員在上課界面也可一鍵呼叫IT協助，確保不間斷的上課體驗。

基於Docker的容器雲技術的TutorMeet+，除了可提供更加個性化的在線教室，還可以實現自動運維和更精細的資源管理，服務於DCGS系統對上課數據採集的過程，大幅提升採集和分析效率。

而教學互動必備的教材助手、白板畫筆、文件傳輸等功能都屬基礎配置，AI技術的應用加持則讓TutorMeet+在DCGS系統中扮演的角色越發重要——通過增加對老師上課時的面部識別以及學生上課語音識別分析的介面，系統所收集的海量數據進一步反饋到DCGS系統，輔助老師、教材的調整，進一步提升了課程品質和個性化學習效果。

對於學員來說，DCGS 2019意味著在TutorABC平台學習體驗的全面升級，在提升學習穩定性、可靠性的基礎上，幫助學員更快捷地獲得最適合自己的教材和老師；同時，真人外教老師教學、同伴互動學習以及最新的針對性複習則幫助學員形成一套更完善的個性化學習路徑，真正實現「因材施教」。

火柴盒觀察 觀察新教育

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