想讓孩子學好數學，快試試這十個趣味遊戲吧！

作者：Deborah Stipek, Ph.D.

編譯：一隻雪梨

研究表明，一個孩子進入幼兒園時的數學能力可以很好地預測他在整個小學階段的數學成績以及其他學科成績。數學學習可以促進記憶力發展，提高孩子的注意力，並且提高孩子基本的認知技能。想從小培養孩子對數學的興趣，你可以用幾個簡單有趣的數學小遊戲入手，幫助孩子在理解數學方面打下堅實的基礎。

數的概念

學會計數很重要，因為這能幫助孩子學習數字序列。但在學會計數之前，孩子需要建立對數的基本理解。每個孩子都應當了解這三個基礎而重要的數字概念：1、對應（每個對象只計數一次）；2、基數（最後計數的對象是計數對象的總數）；3、不變性（計數對象的數目不會因為配置改變而隨之改變，比如10蘋果無論是堆在一起還是散開擺放，都是10個，而不會變成是12個）。

這裡有一些方法可以幫助你的孩子來建立對基本的數字概念的理解。

01

在日常環境中計數。讓孩子數一數你襯衫上的紐扣數，讓他幫你數數看逛超市時買了多少個桔子，又或者數數吃飯時桌上擺了多少只筷子，回家時上了多少階梯，盤子有幾個小蛋糕等等。這種計數遊戲，應該盡量從小的數字開始，當孩子已經很熟練時可以再擴大一些範圍。

玩有計數遊戲的棋牌遊戲。簡單的棋牌遊戲有助於孩子識別數字、學會簡單的計算。

02

把小物件排成一行。收集一些硬幣，讓你的孩子數一數。數完後，把它重新排列成圈或者展開，再讓孩子數一遍。如果孩子不得不重新數一遍，不要緊張。如果孩子不加計數就回答出了正確答案，這就表示孩子掌握了數字的不變性。

03

找到有互相匹配關係的對象。如果孩子難以理解對應關係，你可以找一些適合配對的物品，比如飯碗和筷子、茶杯和茶碟，讓孩子把這些小物件搭配在一起，讓他數一數每一組物體，以幫助強化這樣的想法：每一對物體都由相同的數目組成。

幾何與空間理解

04

孩子們可以通過玩積木和其他建築玩具來發展對幾何和空間關係的基本理解。用這些方法可以鼓勵孩子建立與幾何相關的技能。

05

在家裡辨認形狀。你可以和孩子玩一個簡單的遊戲，找出房子周圍的基本形狀，比如電燈開關的矩形、窗玻璃的正方形、鐘錶的圓形等等。讓你的孩子解釋他是如何通過定義特徵（比如，一個三角形有三個連通的邊）和非定義特徵（例如三角形的位置或大小）來區分每個形狀的。

06

談談書中的圖片位置。讀故事書的時候，用空間語言來談論圖片的位置，問一些相關的問題，比如「月球在哪裡？它在樹的上面嗎，還是樹下？」，讓孩子建立基礎的空間意識，又或者你也可以詢問「河馬比猴子大嗎？哪個動物更大？哪個動物更下？」來讓孩子對大小有一定的認知。

07

為你的家製作一張地圖。通過幫助孩子繪製卧室或後院的地圖來練習更多空間語言的使用。當孩子繪製沙發、電視、餐桌、床時，問問他這些東西的位置和距離是怎樣的。

度量的概念

要學習的測量方法有很多種（長度、高度、重量、尺寸、數量），需要的測量工具也很多樣，你可以將度量的概念嵌入到日常活動中。

08

當你做飯或做家務時讓孩子學著測量。比如往量杯里裝滿水或麵粉，用量匙舀麵粉，用這樣的方式可以讓孩子體會到整數和分數的區別。你可以試試給孩子下這樣的指示：「你能裝滿半個杯子嗎？」「你能裝滿一茶匙嗎？」

09

猜猜物品的重量。下次你帶著孩子去逛超市，可以從架子上拿兩種不同的東西，問孩子哪一種更重：「是一盒餅乾還是一兜子土豆」孩子們將由此學習如何理解沉重和輕盈的概念

10

比較腳丫子的大小。把你的腳和孩子的放在一起，讓孩子比較看看誰的腳更大、更長。你還可以用尺子或捲尺來比較大小，幫助他區分長短、大小。（配圖來自Pixabay）

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