哈佛的3000萬字計劃：窮人和富人的孩子最大區別，跟錢沒關係
20世紀90年代，美國做過一項調查，研究者發現3歲定終生的說法並不是空穴來風。
美國每年為幼兒園的投入是巨大的，可是實踐者發現，就算在幼兒園用同樣的方法教學，孩子們的貧富差距也非常明顯，到了學齡期，這種差距會繼續擴大。
「我們做出了一些成效，但總體來說，並不令人滿意」哈佛專家把目光聚集在貧富差距的研究上：「我們想弄清楚，也許問題不是幼兒園，而是在幼兒園之前，我們想知道在3歲前這些孩子經歷了什麼。」
跟蹤了42個家庭，研究了上百名兒童，哈佛教授帶著他的研究結果影響了整個美國。
這就是「3千萬字計劃」。
我們先從「靜止臉實驗」開始說起。
1975年，哈佛大學著名嬰兒研究學者Edward Tronick發布了一項研究，引起了人們的熱議，因為在當時，大部分人認為嬰兒沒有社交能力。但是Edward的實驗證明，嬰兒從出生開始就已經在和這個世界互動了。
實驗是這樣的：
一開始，媽媽跟寶寶正常的交流，然後，媽媽突然轉過臉去，回頭的時候保持僵硬的表情，對寶寶不作出任何回應。
嬰兒是如何應對的呢？寶寶開心的和媽媽交流，然後媽媽突然沒有任何反應了，寶寶一下子就愣住了，她開始對媽媽笑，指著媽媽，希望引起注意，沒有回應後，寶寶開始緊張起來，她吃手，安慰自己，尖叫，擺出拒絕的姿勢，接著她開始繼續努力吸引媽媽注意，還是沒有回應，寶寶開始崩潰大哭。
短短2分鐘的視頻，讓人心驚。
研究員發現，高收入家庭的孩子通常會得到積極回應，就算媽媽偶爾有忽視，也很快就會再次跟寶寶互動，而低收入家庭的孩子很少得到回應，那麼他們會怎樣呢？研究發現，寶寶會停止哭泣，但會漸漸對互動不感興趣。
為什麼和嬰兒互動那麼重要呢？
回到我們剛剛提到了哈佛的實驗，實驗員們深入到42個家庭，從寶寶7個月開始跟蹤到3歲，他們每個星期都要做觀察和總結，但是結果卻和他們預期的不一樣。
首先，不管是低收入還是高收入家庭，寶寶的生理需求都被照顧得很好，而且寶寶的身體狀況也沒有什麼差別。
第二，跟種族沒關係和性別也沒關係。
最重要的，跟錢也沒關係！
是的，跟我們想的不一樣，孩子未來的成就跟玩具的多少無關，跟鄰里環境無關，和房子的大小也無關。
唯一相關的就是父母和孩子間的互動，而其中最關鍵的衡量因素就是父母和孩子的對話單詞量。
下圖就是單詞量的對比：
圖片中的第一組是高收入家庭，中間是工薪階級，最後是低收入家庭，我們可以看出高收入和低收入家庭孩子每天聽到的單詞量差距是3000萬。這就是3000萬計劃的來歷，美國政府通過這個計劃幫助低收入家庭的父母學會多和孩子溝通和互動。
實驗員分析過這其中的原因，背景調查顯示，不管是低收入還是高收入，父母都會跟孩子念兒歌，讀繪本，但是跟高收入家庭不同，低收入家庭的父母是無意識的在做這件事，他們僅僅認為自己在陪孩子玩，因為他們的父母就是這樣對待他們的。
但是高收入家庭卻是有意識地在鍛煉孩子的語言能力。
在《金牌育兒師》中有個片段我記憶猶新：
單親低收入媽媽求助育兒師，不知道該怎麼和女兒互動。媽媽嘗試為2歲的女兒念繪本，可是孩子根本就不聽，她不停的扭來扭曲，拍打繪本，媽媽把她死死的抓住固定在座位上，寶寶開始發出尖叫，媽媽也終於耐心耗盡，對著寶寶一陣狂吼。
這位媽媽是怎麼念繪本的呢？她面無表情的一個字一個字的讀，然後感覺無聊，就飛快的翻頁把故事簡介講完了。對她來說，念繪本只是一個任務而已。
大J小D在《跟美國幼兒園老師學早教》中提到她培養小D的心得，她提到了「3T」法則：同頻Tune In，多說 Talk more，輪流對話 Take turn。
她會抓住跟孩子一起玩的時間，跟孩子對話：
「寶寶，你在玩卡車呀」，「寶寶，你的車是藍色的，真漂亮」，「寶寶，你真的好喜歡紅色的花呀」。而且還會抓住不同的生活場景，為孩子描述他們看到的場景。
「寶寶，你看這個麵條是卷卷的，好可愛呀，媽媽都捨不得吃」或者「這個湯好燙呀，我們來吹一下吧」。
所以，我們可以清晰的看出這兩者之間的差距，這其中的原因可能是：
第一，低收入家庭父母工作時間更長，跟孩子溝通的時間更短。
令人遺憾，低收入的家庭其實父母花了更多的時間在工作上，特別是外出打工的父母，孩子大多是留守兒童，父母根本無法跟孩子進行有效交流，而孩子的祖父母因為能力和精力有限，可能也不會在互動上花太多時間。
第二，低收入的父母因為太過於疲憊，所以沒精力跟孩子溝通了。
我們也試過，勞累了一天，加班加得話都不想多說，回家後只想睡覺，根本沒有精力和孩子講故事。
第三，低收入家庭的父母自身的教育程度有限，語言能力也有限。
上面的圖片就是父母的教育程度對辭彙量的影響，最高的是高收入家庭，中間是工薪階層，最下面是低收入家庭。
我希望這篇文章能讓更多普通的家庭受益，就算工作再辛苦，孩子的未來也是重要的一環。
出生前3年，決定了孩子一生的高度，父母們在孩子年幼時和孩子的互動會影響孩子一生。
（圖片來自網路，侵刪）
