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英國留學 —— 如何學習才不會變成學渣?

原標題:英國留學 —— 如何學習才不會變成學渣?



新的學年


對自己有什麼期待嗎?


有不少同學對剛剛進入的新課堂有些不適應,甚至有人說,「我的老師一節課能講一個章節!我翻書的速度都跟不上他講課的速度……」

01.英國畢業難?



在英國,平均成績達到70分以上(相當於國內的90分以上),本科階段如果得到一等榮譽學位(First-class honours)、碩士階段拿到「優秀生」稱號(Distinction),才可以認定為「學霸」。


相反,平均分在40分以下(相當於國內60分以下),是不及格的,沒有學位。


在回答諮詢留學的問題過程中,有相當一部分中國學生會提出「畢業率高嗎」這樣的問題,顯然是要探一探做「學渣」的風險和幾率。


實際上,英國大學教育仍是大眾教育的一部分,學校設置最低分數線,而不是「末位淘汰制」,因此,達到及格水平,取得學位,應該是一般要求。


而擔心無法畢業的心態,可能是出於以下原因:


一方面,中國教育環境總體是封閉的,雖然有一些國際化的元素(比如外教),但學生的學習方法、教師的教學理念,都是沿著傳統的、固有的軌道運行,一到新的、全英語授課的環境里,一碰到小組討論和個人演示,就會不適應,產生畏難情緒。


另一方面,相對於高中階段以高考為核心的、曠日持久的封閉訓練,大學階段的外界壓力明顯減輕,學生的學習動力不足,自律性差,特別是大一、大二階段,可能出現成績上的滑坡,等計划出國留學的時候,課業方面力不從心,擔心自己在英國作業和考試過不去。


客觀上講,很多英國大學的要求確實不低,比如,考試不及格只允許一次補考機會,如果仍未通過,無權進入畢業論文階段,也就是說留學失敗,沒有學位。


但從另一方面看,在英國,自覺學習的氛圍非常好,不管是國際學生,還是本地學生,課上課下學術交流的氣氛濃厚。


我們曾經以為西方人思想活躍,但並不勤奮,而實際上,西方人不僅思辨性強,學習的自覺性也很強,與東方人相比,勤奮程度絲毫不落下風。這種良好的學習氛圍,對中國學生的感染作用很大。所以,留學時,中國學生的自覺性相比國內時要明顯加強。


02.留學生學習方法



記得自己剛進入純英文的課堂,總是下意識的「尋找字幕」,看習慣了英文電影、電視劇的字幕,一時間耳朵和大腦根本跟不上老師的速度。


不過一下就能全部跟上的留學生估計沒幾個,大家都一樣,初來乍到,上來就聽大課的痛苦總是要嘗試的,只要堅持不鬆懈,找到適合自己的學習方法,總會有所突破的!


講座LECTURE


英國大學的課堂一般分兩種,講座一般由教授或者講師為學生講解專業的理論知識,這是個搭建專業理論框架的最好的方式,時間在一個至三個小時之間。


但是,信息量真的很大。想學好,總的來說,就是把老師講的東西儘可能多的【留】在筆記或者錄音里,或者有的學校會提供課堂的錄像(記得課後整理歸檔,否則錄音亂了會崩潰……),課後要花足夠的時間去理解消化。

課前把講義用的課件列印下來,課堂上勤記筆記也能有很大的幫助。一直跟著老師的思路記筆記,肯定不會因為發獃或者思想溜號錯過重要的內容,而且複習的時候用來總結知識點,會感覺事半功倍。



討論課Seminar


這是不少同學的噩夢。一般半小時到一小時,10~20人左右。老師首先會鋪墊好討論的背景和範圍,之後再分組討論。


通過探討和頭腦風暴,大家會增進對這一課題核心的內容的理解。母語是英語的同學可能會講得很快,如果暫時還不能自如表達,這個時候不要氣餒,努力聽積極地跟上思考,情況逐漸就會有所改變。


在參加討論課之前,同學們可以自己練習複述文章中一個或者兩個觀點,時間在一到兩分鐘就好。這樣做到有備而來,可以大大緩解上課時的緊張情緒。


當然,因為來自中國的學生容易聚在一桌講中文,或者乾脆沒人說話。這個時候,老師可能就會特別【關照】一下,讓不喜歡開口講話的中國學生陳述自己的觀點或者與其他國家的同學換座位。


其實不用緊張,老師都很鼓勵學生髮表自己想法,無論講的如何,只要積极參与就會在這個過程中慢慢提高。



大量閱讀

為了確保課堂質量,老師會布置必讀書目,給你一個reading list,幫助學生有效理解這一課的主要內容。閱讀材料可能是一本書的一個章節,或者是一個篇學術論文。


課前準備的第一步當然離不開認真閱讀必讀書目,把重要的觀點在文章中標出來,並且適當的聯繫一些現實生活中的案例。不但可以檢驗處是否真正的理解了那些理論知識,並且可以活學活用,將理論與實踐相結合。


03.厚積薄發



當然,過程很辛苦,主要還是語言上的障礙,特別是碩士階段。英國的一年期碩士,留給中國學生調整、適應的時間並不多。而語言上的瓶頸,至少需要兩個月的時間慢慢突破,而剩下的時間又要集中對付主課和論文,因此壓力很大。


不過從結果看,中國學生的畢業通過率並不低。除了中國人特有的韌勁之外,我們「集體主義」的學習方式和考試技巧,倒適應英式教育強調理論的特點,使得中國學生死記硬背的那一套本事,又有了用武之地,所以成績上、面子上還過得去。可能我們的反應會慢一些,困難大一些,但我們厚積薄發、後發制人。


所以同學們不要太擔心,只要你認真學了,畢業不是問題,如何取得高分才是問題。

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