中國在海外的這一措施，讓人感嘆「中國真的強大了」

當馬來西亞女孩納西拉.巴哈姆(Nazira Baharom)完成了她最後一年的高中學業後，選擇了廈門大學馬來西亞分校。這位18歲的學生勤奮、專註，明確了自己的高等教育目標。事實上，在馬來西亞，很多學生在完成高中的課程後，會申請在廈門大學馬來西亞分校進行高等教育的學習。原因很簡單：他們希望在中國高校提升技能，抓住中國發展所帶來的巨大機會，畢業後去中國工作。

對外輸出中國的教育，是中國「一帶一路」倡議的關鍵，廈門大學馬來西亞分校反映了中國復興古代絲綢之路貿易道路的決心。中國的「一帶一路」倡議是一種全球化的新形勢，中國與沿線國家的合作包括基礎設施、商業領域、安全問題和教育領域。

根據匯總的資料，小編髮現，中國已經在海外建立了四個大學校園，寮國、馬來西亞、泰國和馬來西亞，其中前三者正處在海上絲綢之路沿線。對外輸出教育是提升中國軟實力的一種方式，中國不僅要提高經濟影響力，而且需要在世界範圍內尋求更廣泛的影響力。

納西拉是許多受益於中國外展的學生之一。她現在和其他種族的學生成為朋友，在校園嶄新的體育館離運動，把業餘時間花在學生會裡，學習漢語或練習四弦琴。不過也有一些不便之處。校園裡只有兩家清真餐廳，每當她看到班上的女性——大部分是非穆斯林，與男性握手時，她發現自己正經歷著文化衝擊。但是，「廈門大學正是我想像的大學生活，」她說。

在過去十年中，中國大學的質量迅速提高。因此，貧窮的國家非常歡迎中國在當地建立大學並培訓當地的學生，使這些學生成為中國企業迫切需要的高技能本地勞動力。

舉一個例子，當一家中國公司訪問歐洲或美國時，可以很容易地在那裡找到一位講普通話的翻譯。但是，當他們到一帶一路沿線國家時，比如印度，很難找到這樣的人。而現在有非常多的中國企業進入這些國家，因此繼續當地人才。

廈門大學馬來西亞分校位於首都吉隆坡以南45公里處，是中國培養本地人才的堅實證明。現在，這個有150個足球場大小的校園已經招收了幾千名學生，其中大部分是馬來西亞人。該學校計划到2020年，最終達到10000名學生。這所大學有13個本科課程，從中醫到新能源科學，再到新聞學，都是根據馬來西亞的實際需要選擇的。

納西拉現在希望在畢業後能在中國找到一份工作，在那裡獲得經驗，並從她的經歷中「帶來好處」到馬來西亞。

據小編了解，雲南財經大學與泰國蘭塞特大學合作，在曼谷建立了一所商學院；在萬象，蘇州大學寮國分校已經成為中國學者與東南亞鄰國取得實際經驗的基地。

對外輸出中國的教育，中國在海外的這一措施，讓人感嘆「中國真的強大了」。我們不僅在經濟上領先各國，在教育輸出方面也處於領先地位。要不了多久，世界各地，尤其是「一帶一路」沿線國家，將充斥著喜愛中國、說著流利普通話的外國人。厲害了，我的國！

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