校企合作產教融合，文思海輝助力IT產業人才培養

近日，臨沂大學信息科學與工程學院2015級計算機科學與技術專業同學為期三月的企業實訓課程已結束，並順利完成畢業答辯。這是文思海輝積極響應教育部的號召，在新工科建設、創新創業教育改革、雙師型卓越教師培養等項目上與高校展開合作，深入推動校企雙方產學研合作，協同育人具體落實。

隨著「互聯網+」浪潮洶湧，軟體開發技術在整個IT行業異常火爆。為實現人才培養與當前軟體企業人才需求無縫對接，臨沂大學和文思海輝於2014年開展校企合作，以文思海輝北京資深架構師為導師，基於互聯網公司研發標準和行業規範研發新工科實訓項目，以實際項目驅動的教學方式，帶領同學們進行了軟體開發設計與實戰，促使其在「做」中「學」，在「學」中「做」，在真實的產業環境中培養學生解決複雜工程問題的能力。文思海輝將企業對員工自主學習和創新能力的要求，帶入整個實踐教學環節之中，按企業實際崗位職責嚴格要求學生。

三個月的實戰強化實訓為同學們的畢業設計答辯打下了堅實基礎，讓同學們在技術上和對行業崗位的認知上都有了極大的提升，多個學生在答辯中脫穎而出，利用學到的技術做出了優秀的畢業設計項目，得到了答辯老師們的一致認可。

臨沂大學副教授姚老師、臨沂大學優秀講師肖老師以及文思海輝技術項目團隊作為本次答辯的答辯評審團，評審團老師們給參加答辯會的同學做出了詳細的點評及指導。同學們分為6個小組的進行答辯，在5分鐘的PPT展示環節中，或激情洋溢或娓娓道來，從技術、功能等方面講述著自己的作品。答辯組的企業指導韋老師對同學們優異的表現予以稱讚，並說到，「軟體開發和服務還要從社會需求、用戶體驗等基於產品的角度出發才能做出更好的作品，只有更嚴格的要求自己才能有更大的提升!」。

作為中國IT服務領導者，文思海輝深諳人才是IT企業的核心價值，在全球數字化轉型的浪潮中，人才的意義被進一步放大，開展校企合作，打造企業和高校雙向交流，成為了共贏的選擇。在這個過程中，助力院校新工科專業改革，支持新工科研究與實踐，打造產學研融合的教學模式，提供先進的IT人才培養方案，創新教學模式，完善實戰技術體系，提高教育教學質量的同時豐富教學案例和內容，滿足IT行業規模化、高質量人才化的需求，形成可推廣的新工科建設改革成果。目前，與文思海輝建立長期合作關係的院校已達到406所，包括985/211等重點院校42所，普通本科院校277所，以及高職高專87所，廣泛分布在華北、東北、華東、華南和中西部。

在新型互聯網時代，企業運營技術只是手段，更重要的是人才創造的價值。文思海輝一直十分注重人才的培養和挖掘，始終堅持以人才資源作為企業發展軟實力的經營策略，不斷完善人才隊伍建設，優化人才培養模式，為員工提供可持續發展平台，並最大限度的發掘人才創新力，為企業的發展儲備優秀資源，提升企業發展內在生長力。文思海輝堅持以人為本的理念，秉承企業文化，吸納各方人才，必將引領IT企業數字化轉型邁向更加高質量的服務水平。

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