行書結字四法

楷書是慢走，行書是快走，草書是慢跑，狂草就是百米衝刺。今天單說行書，行書之所以具有人快走的感覺，是因為它具有一定的運動感。為此，行書結字總的原則是使之具有動勢。那麼具體應該怎麼弄呢？

1

加強筆畫的傾斜度

一條垂直或水平的線條，如同直立的電線杆和平放在地面上的樹榦，只能給人以平穩安定的感覺，唯有傾斜線才會給人以動感。所以，行書往往加強橫、豎畫的傾斜度以達到這一目的。當然有的字是加強了豎畫的欹勢，有的字則加強了橫畫的上聳之勢，而有的字橫、豎畫都加強了傾斜之勢，從而增強了「行書如快走」的勢態。

2

改變方正的形體

漢字被稱為方塊字，是它們的外輪廓大多呈方形。方形的底面平直，像磚石一樣穩穩放在平地上，自然不會有什麼動感。行書就需要改變這一情況。比如有些字，本來很容易寫成四平八穩的方形，但如果把筆畫傾斜而成了斜邊形，就增強了動勢。有的字上寬下窄，有的字下部左右故意向內斜收，於是形成了一個支點銳小的倒三角形，從險勢中產生出一種動感來。

3

欹正相依

行書採用欹斜之勢以求生動活潑，但也不可過分東倒西歪。為此常常是斜正相輔而用。比如左右結構的字左旁向右傾斜，而右旁寫的粗大與左旁相抵；有的左旁左斜，而右旁端正與左旁相救，使其動而不失重心；而有的字雖然左右都傾斜，但是左邊右斜，右邊左傾，互相支撐著，外輪廓也形成一個等腰三角形，活潑而又穩定。當然也有整個字都傾斜的情形，但那往往用上下的字予以補正。

4

虛實對比的加強

這也是行書常用的一種結體手法，以代替楷書的均勻布白。咱們拿幾個字舉例，比如「載」這個字左密右疏，除了拉長「戈」字求得重心平衡之外，遠遠的一點使「戈」字所形成的大面積空間和密集的左面形成了虛實對照，這也是取得動而平衡的一個重要手法；再比如「賢」這個字，上松下緊，特別是第一畫與第二畫之間的 空白，和下面嚴密的「貝」字相對應，粗大而右斜的第一筆，使整個字變斜為正；再比如「何」這個字的下開上合所形成的虛實對應，真可謂是「疏可走馬，密不透風」。

這些結字方法，和我們經常講的用筆特點相結合起來加以運用，行書的特點表現得就會更加充分。結字有了基礎，再於行氣的排列中注意字的大小、布白、虛實、粗細、枯潤變化等，就會更加增強行書的動感。因為這些變化，行書的章法布局往往是只有豎行而無橫列，這是與楷書最大不同的地方。

（書法作品選自翁燕平）

翁燕平

翁燕平，男，1978年生，浙江杭州人，漢族。自幼喜愛詩文書畫。畢業於杭州師範大學美術學院書畫專業。後多次在中國美術學院、浙江大學等地學習研修。書法作品多次在國內外藝術機構展出，被多家美術館、博物館等收藏，多次在中國書協、省書協、文化部、國家教育部等組織的各級各類書畫比賽中入展並有獲獎。曾獲全國第十屆書學研討會論文最高獎;「龍鄉墨韻」全國第四屆教師書法論壇二等獎；「翰墨薪傳「全國教師書法大賽三等獎，浙江省書法家協會2014年度獎，浙江省「沙孟海獎「全浙書法大展銅獎等。

曾應中國書法家協會教育委員會與江蘇省書法家協會之邀，參與中國書法家協會「翰墨薪傳」工程中小學書法教師的指導培訓工作。現為中國書法家協會會員，浙江省書法家協會會員，中國青少年書畫家協會理事，文化部全國青少年才藝大賽評審委員會評委，龍美文化簽約藝術家。

在《書法報》、《書法導報》、《美術報》、《青少年書法報》、《教學與研究》等報刊雜誌上發表各類書法評論文章和書畫作品數百篇。

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