我喜歡聖經中這句話，以智慧立地，以聰明定天，以知識使深淵裂開

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北宋蘇軾的《水調歌頭》在文采上鎮壓千古：丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。

不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。

其中有一句話，「我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。」引發了千年的哲學思辨！解讀者甚多，本文就不多說了，但是本文立論基礎：恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。中國有句老話，人沒有遭不起的罪，但有享不起的福！對此解讀非常的準確！如何破解這個難題？鑰匙只有一把，向大自然學習智慧。

舉2個例子吧：

美國著名作家傑克倫敦，愛上了一個美麗的姑娘，可是因為出身貧寒被冷漠拒絕。因此，寫下《馬丁伊登》《熱愛生命》確定了自己的世界文壇的地位。事業的成就征服了高傲的姑娘，可是就在功成名就的時候，每天「流浪」在上層社會的交際圈子，他迷失了自我，酗酒、賭博，開始懷疑自己的生活，最後自殺結束了生命。這就是家庭養成教育的缺失，窮人的孩子必然面臨的創業難，守業更難的課題。貴族不是一代養成的，就是這個道理。

林登約翰遜作為一個成功的總統，為美國底層人爭取利益。特別是對公共事業做出了開創性的貢獻。可是，從總統的位子下來後，酗酒而死！

我不信任何教，但喜歡她們的睿智，我喜歡聖經中這句話，以智慧立地，以聰明定天，以知識使深淵裂開！

這句話很簡單，老子說：「天地有大美而言！」神存不存在不重要，關鍵是人要思辨，培養獨立的人格和自立的精神！無論在任何時候，都要有自我，同時要順應環境！才能智慧保身，知識開路！創業成功，守業無憂！不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」乎。這是養成教育的需要關注的內容！

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