他進士出身，卻搞暗殺成名；辭職24次卻創辦中國最牛大學，死後連棺材都買不起

文史 11-05

原標題：他進士出身，卻搞暗殺成名；辭職24次卻創辦中國最牛大學，死後連棺材都買不起

一提起北大校長或是大學校長，我們最先想到的卻一定是蔡元培。所有人都知道這個改變了全中國的偉大教育家，卻很少有人知道他還是個充滿俠義的殺手。

這是個會造炸彈的校長

首先他的頭銜很多，革命家、教育家、政治家、文學家、學問家，等等。

當過國民黨的中央執委、國民政府的監察院長、中華民國的首任教育總長等，都是正部級大員。

但是，這些都不重要，最重要的是，他當過北大的校長，而且這是個絕對非同一般的校長。

其實蔡元培去北大教書之前是造炸彈搞暗殺的，這誰都不知道吧。當然在造炸彈搞暗殺之前，他也還是個教書先生的，這其中有一段不得不說的故事。

大凡厲害人物，從年少起就開始鋒芒畢露，蔡元培也是一樣。

他17歲中了秀才，23歲中舉人，24歲中進士，26歲成為翰林院編修，此乃傳奇。

正當所有人用崇拜的眼神仰視他之時，蔡元培卻突然甩手不幹，宣布退出江湖。

1898年10月，他打了個長期休假報告，趁夜黑風高之時悄悄離開北京，跑回老家去了。

回老家當然不是像神經病一樣躲在房子里思考人生，那幹嘛呢？

教書！行李剛剛安頓好，蔡元培就接受紹興知府的邀請，跑去邵群中西學堂當校長去了，連村官都不是。

放著前途似錦的黨校幹部不干，非要跑回去做個連編製都沒有的教書匠，所有人都覺得這個人讀書腦袋瓦特了，那段時間村裡村外的人都拿他當茶餘飯後的談資。

但蔡元培卻絲毫不被影響，現在看來，他就是為教育而生的啊。

蔡元培上任後，躊躇滿志，聘任新教員，重新修訂章程，還把政府嚴厲查禁的《強學報》、《時務報》、《國聞報》拿來發給學生看，學堂內一時嘩然。

古往今來只要有改革的就有阻攔的，從無例外。蔡這種大刀闊斧的改革讓舊派教員薛炳、任秋田特別不服，但又沒法制止他。於是就私下裡打小報告，請學堂的督辦徐樹蘭干涉。

徐樹蘭一聽就急了，趕緊將大清帝國的專制主義核心價值觀「正人心」的上諭送來，讓蔡元培掛在學堂上，每天對著讀幾遍，好好改造下思想。

蔡元培一聽勃然大怒，你這是給我下馬威嗎？我就不吃你這一套！你敢掛我就敢辭職！學督以為他說辭職只是嚇唬他，堅持一定要掛，蔡元培白眼一翻，憤而離去。

蔡元培想:在這樣腐朽沒落還如此冥頑不靈的朝廷下談教育救國，簡直就是天方夜譚！

而唯一的辦法就是徹底把它推翻，把它炸得稀巴爛，再重新建立起新的秩序。

於是蔡元培開始了他的炸彈救國。

1904年，蔡元培秘密加入了楊篤生成立的「暗殺團」，跪下宣誓，並和雞血於酒而痛飲之，一番儀式下他就這樣成了一名刺客、殺手。

而殺手的任務當然就是殺人啊，殺誰呢？「暗殺團」的首要目標便是大清帝國的最高領導人——慈禧。

他們最開始想到的方法是「投毒」，毒藥配好後，問題來了，怎麼投給慈禧呢？

蔡元培覺得投毒不靠譜，他想到用炸藥在慈禧出行的路上埋伏，或者乾脆挖個地洞到慈禧的寢宮下面，將其活活炸死。

後來汪精衛就是這樣做的，攝政王載灃差點就被他炸死。

說干就干，蔡元培東奔西走買書籍、找材料，日夜攻關，反覆試驗，終於研製出了一種體積小、威力猛的炸藥出來，準備伺機而動。

11月19日，暗殺團成員萬福華在上海行刺前廣西巡撫王之春，沒能成功，被捕入獄。

於是暗殺團成了恐怖集團，老窩也被清政府給端了，蔡元培只好藏了起來，短暫的刺客生涯也就告一段落。

第二年，中國同盟會在日本東京成立，蔡元培加入其中，並被孫中山委任為上海分會的主持人，還是黃興親自將孫中山的委任書送到上海。

就這樣，蔡元培便跟著孫中山幹革命去了。

從唐至清，1200多年，翰林何其多，然而，以翰林身份，造炸彈、搞暗殺、幹革命，除了蔡元培，世間再無第二人。

意外的首任教育總長

1911年，武昌起義卻出人意料的成功了，孫中山成為了首任中華民國大總統，蔡元培便成為了中華民國首任教育總長。

在接手工作之前，蔡元培可是也做了一番準備，在不惑之年去德國留了四年學，好迎接他的天降大任。

好歹這也是個正部級官員吧，實際上卻連個辦公室都沒有，孫中山交代讓他自個想辦法。

蔡元培一臉無奈，在外面租了三間房子算作辦公室，無比寒磣。

有了辦公室後，腳都沒歇就去拜見孫中山大總統。孫總統也不給錢，人也沒有，就給了他一塊教育總長的大印。不管多寒酸，這個教育部總算是正式開張了。

有了辦公室和大印，但只有蔡元培一個光桿司令。

一切硬體設施可以湊合，但人不可以啊，這時候需要一流的人才，於是魯迅、許壽裳、王雲五等一群牛人便是這個時候被蔡元培發掘，並請進教育部的。

人多好辦事，何況這些個人才！三十個人辦起事來比現在動輒上千上萬的部門還牛，短短的兩個月里，他們分別起草了小學、中學、專門學校以及大學的各項制度。

「中華民國全部學制草案，實於此時大略完成。」後來的北京政府正是在此基礎上制定了著名的「壬子癸丑學制」。

蔡元培還首次將「五育並舉」的教育思想，寫進了中國的教育政策中，「軍國民教育、實利主義教育、公民道德教育、世界觀教育、美感教育皆近日之教育所不可偏廢。」

又撂挑子了！

據統計，蔡元培一生辭職24次，這是一般人敢做的嗎？沒有這個實力和氣魄，就是花樣作死自取滅亡了。

1912年7月2日，為抵制袁世凱的專制獨裁，蔡元培又要卸甲歸田了。袁世凱說：「我代四萬萬人堅留總長！」蔡元培答：「元培亦對四萬萬人之代表而辭職！」

不卑不亢、擲地有聲，可以說一點面子沒給袁世凱留。於是他在46歲之時又跑到歐洲遊學去了。

三年後，袁世凱早已命喪黃泉。蔡元培平靜的心被一份來自教育部長范源濂的急電再次撩動了：

「國事漸平，教育宜急。現以首都最高學府，尤賴大賢主宰，師表群倫。海內人士，咸探景仰。用特專電敦請我公擔任北京大學校長一席。務祈鑒允。早日回國，以慰瞻望。啟行在急，先祈電告。」

看到「教育宜急」這四個字，蔡元培的心開始蠢蠢欲動了，1916年10月2日，蔡元培啟程回國。

身邊的朋友卻都規勸他別躺這灘渾水：

吳稚暉說:呵呵，呵呵，元培啊，你不要那麼天真呀！

汪精衛說：元培啊，北大多腐敗啊，那群學生都是扶不上牆的爛泥，不是打架就是逛窯子，一不小心你的名節全毀呀！就問你怕不怕？

蔡元培還是要去：「都別攔我了！我不下地獄，誰下地獄！」

1917年1月4日，蔡元培抵達北京，當天的報紙上是這樣登載的：大風雪中來此學界泰斗，如晦霧之時，忽睹一顆明星也。北京成新政新事，人們對改革之舉充滿期待。

蔡元培註定要改寫歷史。

一「大學者，研究高深學問者也！」

蔡元培之前，北大是什麼樣的呢？

在北京最為繁華的煙柳之地「八大胡同」，就流傳著「兩院一堂」的說話：來這裡尋歡作樂的大爺，多是「兩院一堂」的人。

「兩院」指的是參議院、眾議院，最高立法機構；「一堂」呢？京師大學堂，也就是北大前身。

這裡許多老師還是由官員兼職，而到這裡讀書的學生，都是些急功近利之徒。

一些學生組織同鄉會拉幫結派，看誰官兒大地位高，就巴巴的跟在誰屁股後面轉。只有這樣，畢業後才好爬梯登官。

家裡有錢的，就用嫖娼、賭錢巴結實權，在學校里大肆網路政府人脈，成為日後在社會上橫行的資本。

學校烏煙瘴氣，歪風極盛，唯獨研究學問的風氣蕩然無存。

在學校裡面，學生叫「老爺」；老師叫「中堂」。有「老爺」上課還隨身帶著跟班，上課時間到了，跟班跑到老爺面前，口呼：「大人，請上課。」

體育課更搞笑，體育老師都是這樣對學生髮號施令的：「大人！向右轉！」「大人！向左轉！」

這樣的地方，只能培養出敗類，何談人才。

於是蔡元培決心改革而且要一改到底！

五天後，北大的開學典禮上，蔡元培發表了他那篇振聾發聵的就職演說，蔡元培提出了三項要求：「拍定宗旨」、「砥礪德行」、「摯愛師友」。

並開宗明義，闡發他對大學性質的理解：「大學者，研究高深學問者也。」「大學生當以研究學術為天職，不當以大學為升官發財之階梯。」

蔡元培的話擲地有聲，正是這篇簡短的演說為北大開啟了一個新的紀元。「為全國文化之中心，立千百年之大計。」此篇演講，抱負之宏大，志向之高遠，驚震中國，挽救了北大，也挽就了當時及後代所有的北大人。

羅家倫回來回憶說：「那深邃、無畏而又強烈震撼人們心靈深處的聲音，驅散了北京上空密布的烏雲，它不僅賦予了北京大學一個新的靈魂，而且激勵了全國的青年。」

二、兼容並包，囊括大典

要改革辦好學校，人才是不能缺少，作為校長，不但要有識人的眼力，還要會挖人，留住人、挖人。而恰好挖牆腳，蔡元培最擅長了。

為了挖陳獨秀，堂堂北大校長三顧茅廬，天還沒有亮便坐在凳子上在客棧的門口蹲點，而且還不止一次。

如此等待，還把陳獨秀嚇了一跳。就這樣，在蔡元培的生拉硬拽下陳獨秀半推半來了北大。

蔡元培還冒大風險給他弄了張「東京日本大學畢業」的證書；為了穩住他的心還把他主編《新青年》搬來了北大。

後來陳獨秀將《文學改良芻議》拿給蔡元培，蔡元培一看不覺拍手稱奇，「這將引起中國知識界最大的震蕩。」

於是立即給紐約的胡適發了聘書。胡適入北大教了一個月薪水就漲到280元，成為了北大教授中薪水最高者之一，甚至超過了一些更有資歷的老教授。

晚年，胡適提起蔡元培感嘆道：「如果沒有蔡先生的著意提攜，我一生可能不過是個三流報刊的編輯。」

還有梁漱溟。

1917年，年僅24歲的梁漱溟報考北京大學，然後沒考上，就在他傷心抹淚，如喪考妣的之時，卻意外地收到了北大校長蔡元培的聘書。

原來蔡元培看了梁漱溟寫的《究元決疑論》，第一次用西方現代學說闡述佛教理論，根基甚厚，看的他是激動萬分，熱血沸騰，「梁漱溟相當北大學生沒資格，那就請他到北大來當教授吧！」

（梁漱溟）

蔡元培彷彿列好了清單，陸續的把魯迅、周作人、劉半農、錢玄同等都請來了。然而，就是這群人，日後醞釀了一場改變中國，影響至今的「五四新文化運動」。

歷史證明，蔡元培的眼光果然非同一般，讓人稱奇。

而關於魯迅的聘請，這兩人之間也有一段故事。

作為同鄉，蔡元培對魯迅是有著知遇之恩的。魯迅在教育部、北大的任職都得到了蔡元培的幫助。

然而兩人在思想上卻好似「兩股道上跑的車」1926年蔡元培任國民黨中央監察委員後，倡導「潛心研究與冷眼觀察」，這與民主戰士魯迅的吶喊背道而馳。

兩人關係有最僵硬的階段。魯迅在給江紹原的信中說：「其實，我和此公，氣味不相投者也。」

之後魯迅再度潦倒，蔡元培不計前嫌又向他伸出了援手。時任國名黨教育部部長的蔡為魯迅安排了一個叫做「大學院特約撰述員」的職位。這可是個只拿錢不幹活的肥缺啊，所以蔡元培對魯迅的賞識可見一斑。

後來魯迅死後，蔡元培參加了其葬禮送輓聯：「著作最謹嚴，豈唯中國小說史；遺言太沉痛，莫作空頭文學家。」

並致詞說：「我們要使魯迅先生的精神永遠不死，必須擔負起繼續發揚他精神的責任來。」「我們要踏著前驅的血跡，建造歷史的塔尖。」

之後魯迅的著作編排出版蔡元培都出了大力，多有寫序、題字。只有擁有如此的胸懷和氣度才能成就今天的北大啊！

（蔡元培、魯迅陪同來華訪問的蕭伯納）

於是經過蔡老的廣納賢才，北大有了中國大學史上最輝煌的名師陣容。既有主張新文化運動的領袖人物胡適、陳獨秀、魯迅，也有主張恢復帝制的辜鴻銘、劉師培；

引來這麼多新人才那學校的老教授怎麼辦？蔡元培說：「視其學術造詣，該留的留，該去就讓他走。」

雖然這樣一來，有的沒啥學術造詣的老教授可能會捶胸頓足，氣的瑟瑟發抖，可是蔡元培為了辦學，絲毫不鬆口。

克德萊是駐法公使指派的教員，他和徐佩銑、燕瑞博幾個外國教員不好好教課，整天鑽進八大胡同的妓院喝花酒，還美其名曰「探艷團」！把校風搞得是烏煙瘴氣，亂七八糟。

蔡元培當即拍案而起：開除！「凡無學識，誤人子弟之中外教員，一律開缺，永不延聘！」

他們憤而不服，揚言要告到法院，還把外交總長給驚動了，險些引發外交事故。

要知道，蔡先生這個決定，得罪的可是整個中國都不敢得罪的英法帝國，克德萊找來英國公使朱爾典來質問蔡元培。

蔡元培並不買賬，朱爾典就丟了一句：「看來你是不想當這個北大校長了！」蔡元培冷冷一笑，橫眉冷對！

朱爾典就用外交手段，向北洋政府施加壓力。外交總長伍廷芳給蔡元培寫了幾封信，勸他向外國人低頭。

蔡元培只回了一封，赫然寫到：「本校辭退教員全是照規矩辦事，絲毫沒有什麼不妥；要是克德萊想打官司，那就悉聽尊便。」

幸運的讓蔡校長看上而被留下來的有哪些呢？拖著辮子的辜鴻銘、帶兒子上妓院的黃侃，會移動的書架陳漢章，以及馬敘倫、沈兼士等人，都是一等一的學者。這蔡老的眼光啊！

「性博士」張競生，被封建衛道士辱為「四大文妖」之一。著有《性史》，竭力提倡「情人制」、「外婚制」和「新女性中心論」。

在那時的中國，如此言論可謂驚世駭俗。蔡元培卻允許他在北大講「美的人生觀」。

（張競生）

於是，在北大形成了這樣滑稽的一幕：一邊是穿著長袍，拖著大辮子的晚晴遺老在講著流利的English ，一邊卻是西裝革履、皮鞋手錶的文藝青年在講著孔子和老莊。

這邊是恃才傲物的黃侃對著學生大談「妻喪速歸」，那邊卻是溫文爾雅的胡適「謝謝，不去了」白話文的巧妙對答。

辜鴻銘也瞧不起胡適，認為胡適治哲學史，既不懂德文，又不懂拉丁文，簡直誤人子弟。

錢玄同和黃侃在相鄰的兩間教室講課，黃侃邊講邊罵師弟錢玄同有辱師門，字字句句一清二楚，傳到隔壁，學生都在偷笑，錢玄同卻若無其事。對所有人，校長蔡元培卻絕無門戶之見。

一番廣羅人才、吐故納新的舉措後，北大一時間名家雲集，師資力量大幅度提升。

據1918年年初統計，教員217人中90位教授，平均年齡才30歲。這樣富有活力的教師隊伍，一掃當初北大陳腐之氣。

在這支隊伍里，有陳獨秀、胡適、魯迅這樣的新文化旗手，亦有馬寅初、徐悲鴻這樣的文化界的名流，

學生裡面，傅斯年、羅家倫、馮友蘭等，為校園帶來清新之風，後皆成為一代宗師。

無怪乎有人感嘆：「北大雖誕生於維新，但真正的北大，是在蔡元培先生到來之後才有的。」

兼容並包，囊括大典！也只有蔡元培時期的北大才有如此的膽識，魄力與胸襟：只看學問與格局，不看政見與觀點；哪怕你是晚晴遺老，只要學問了得，我同樣敬重，使用你！

在這裡，不用背黎元洪總統的講話，更不用掛中華民國的資本主義核心價值觀。

陳獨秀稱讚：「這樣容納異己的雅量，尊重學術自由思想的卓見，在習於專制、好同惡異的東方人中實所罕有。」

而且他還允許校外生旁聽課程，正式生、旁聽生和偷聽生共處一堂。毛澤東在北大圖書館當助理員時就常跑去聽陳獨秀、李大釗等人講馬克思主義。

蔡校長1920年開始在北大招收女生，首開大學教育男女同校的先河，比劍橋還自由。

1920年英國著名哲學家羅素訪華，他稱讚北大是教學生以自由思想的場所，「五四」時期的學生，不僅自己富有公共精神，而且還具有喚起全民公共精神的一股強大力量。」

他說這裡的女學生在北大的地位比劍橋還要好啊，她們可以通過參加考試來獲得學位，女生中那種自由發問的精神，那種昂揚向上的精神狀態恐怕連英國的女校長見了也會感到愕然。

三、教授治校

1922年10月，數百名學生在宿舍門口集合，將北大紅樓團團包圍，高勝呼喊拒交講義印刷費，這便是著名的「講義風波」。

蔡元培聞訊，立即趕往現場，一改平時的溫良，告諭學生：「你們現在在搞事情嗎？多大人了還這樣鬧！這是教授評議會做出的決定，你們必須服從。」

學生被蔡老的氣勢震懾住了，隊伍很快散去，可還有一些學生不予理睬做最後的掙扎，甚至湧進辦公室，要找主張這條規定的人算賬。

蔡元培毫無懼色你們是想上天啊？不行來跟我決鬥，我可是經歷過火炮炸彈的，你們大膽放馬過來」

學生從未見過如此陣勢，只好夾著尾巴跑了。

（北大紅樓）

在蔡元培的心中，哪怕是「民意」，也無法動搖教授評議會的決定。因為那是學校的最高立法機關和權力機關。這便是「教授治校」的威力。

蔡元培剛進北大時，沈尹默便建言：「中國有句古話，百足之蟲，死而不僵，與其集大權於一身，不如把大權交給教授，教授治校。」

蔡元培深以為然，完全採納，教授評議會就此成立，校長為議長，評議員包括各科學長和主任教員、各科教授每科2名，由教授自行互選，任期一年。

隨後還成立了行政會議、教務會議和總務處，北大教務會議有箇舊習慣，一律用英語，嚴重影響了工作效率，於是蔡元培規定：以後一律用中文。

外籍發話了：「我們不懂中國話呀。」

蔡元培答：「在我們中國做事，就要講中文，假如我們中國人到貴國教書，你們能改講中文嗎？」

外籍教授無言以對，從此會議一律改為中文。

教授治校，也許我們會質疑工作的效率如何。

只看一點，當時數千人規模的北大，只有一位校長，沒有副校長，校長辦公室也只設秘書一人，處理日常往來函件。行政會議、教務會議、總務處三足鼎立，各司其職。

如此效率，足以讓現在有著龐大行政系統的高校為之汗顏。

教授是大學的核心，沒有了教授，一所大學也便失去了意義。蔡元培之所以這麼做，是希望學校體制不受一人權利牽涉，「即使校長走了，學校也不會亂。」

教授治校，才是一所民主大學應有的模樣，讓一群只懂得形象工程的官僚去管著大學的發展，連明天都沒有，何談未來！

細節決定人生格局

蔡校長對待學生一向很嚴苛，這是所有學生都清楚的。

一天早上，他坐在操場邊看書，無意中看到了這樣的一幕：幾個學生在操場上掃地，一個姓錢的教授從他們身邊走過的時候，有個學生因為不注意，把掃帚揮到了錢教授的腳上，錢教授愣了愣，看了那個學生一眼，也沒說什麼，自己拍了拍褲管就走開了，這個學生也沒多在意，繼續顧自掃地。

這一幕讓蔡元培若有所思，他走過去問那個學生說：「你的掃帚碰到了錢教授的腳，難道你就這樣做罷了嗎？」「這又不是什麼大事，更何況錢教授也沒有生氣呀！」學生答。

蔡元培搖了搖頭：「世界上的事情不是以別人有沒有生氣來衡量的，而是你有沒有多一份在意，有些小事別人雖然不會生氣，嘴上也不一定會說什麼，但心裡卻可能會留下一根刺，這根刺可能會導致別人對你產生誤解甚至是偏見，從而影響你的人緣和形象，但如果你能承擔起責任，讓對方明白你的過失只是一種無心之失，不僅能拔去別人心中的那根刺，還會對你的印象大有改觀，你現在再想想，你就這樣做是不是真的妥當？」

「這……」那個學生點了點頭，他放下掃帚走進辦公室對錢教授說：「錢教授，剛才我掃地時不小心碰到了您的腳，我向您道歉，希望您別責怪我！」

「這算啥事兒呀？我哪會因為這而生氣？你看，我自己不是已經拍乾淨了嗎？你快去掃地吧！」錢教授微笑著說。

當這個學生離開辦公室的時候，錢教授還跟著走出了辦公室，看得出來他的心情十分愉悅。

回到操場上後，蔡元培又對學生們說：「看到錢教授表情的變化了嗎？如果你不去解釋，他可能就會心想這個學生是不是對我有意見呀，是不是故意在針對我呀，但是你去解釋過之後，對方不僅會消除這些想法，還會欣賞你肯定你，最重要的是，你越是因為一件小事向人道歉或者解釋，別人越是能感受到你的尊重和誠意，所以在生活中，我們不僅要有敢於承擔大責任的品格，還要有敢於承擔小責任的勇氣和智慧啊！」

學生們聽後紛紛點頭，他們不僅從蔡元培那裡領悟到了做人的道理，更被蔡元培那樣注重細節的精神所折服。