面對孩子犯錯，你情緒失控了嗎？別讓你的「愛之深，責之切」變味

網上流傳這樣一句話，「年輕人犯錯，上帝都會原諒」。誰都無法避免發生錯誤，更何況是孩子。現在許多父母面對孩子犯錯時，只要一張嘴批評就會情緒失控，簡直是「愛之深，責之切」。

有的時候，一些父母的批評針對的是孩子本身而不是他所犯的錯誤，例如「你這孩子怎麼這麼討厭！」「你真煩人了！」「攤上你這麼個孩子真倒霉！」這些話連大人聽了都很難受，更何況是有著脆弱心靈的幼小的孩子。

隨著孩子一天天地長大，父母對孩子的期望也是日益增長。於是，一些父母開始不自覺地拿別人家的孩子和自己的孩子作比較，比如：隔壁的小山和我們家寶寶同歲，人家已經會認兩百多個字了，我們家強強才會幾個；同院子的妞妞比強強還小，卻已經學會彈鋼琴了；強強班的好幾個小朋友已經能說一些簡單的英語口語了，強強只會「Hello」「Hi」……比來比去，父母的臉色就會越來越差，對孩子的期望也就越來越低。

在這個比較中，我們會發現一個有趣的現象，那就是父母老是拿自己孩子的短處和別人家孩子的長處去比，而忽略了孩子本身的優勢所在，比來比去後果就只有一個字：差。於是，父母在面對孩子的時候，那種在孩子小時候教他走路的耐心就蕩然無存了，由欣賞變成了指責，美好的憧憬變成了恨鐵不成鋼。在這種反差過大的態度下，孩子對父母產生越來越重的逆反心理，一來二去中，孩子開始變得沉默寡言，懶於再和父母溝通，甚至一些父母為了達到自己所謂的效果，採取「棍棒教育」式的方法強迫孩子按要求去做。

經常會聽到父母這樣批評自己的孩子：「你看看人家亮亮，你再看看你！」「人家都能考過，你和人家不一樣啊！」這樣的訓斥，帶給孩子一種不安的心理暗示：爸爸媽媽不喜歡我，爸爸媽媽喜歡別人家的小孩兒。這樣就好比將孩子投入一間黑暗的小屋，沒有關愛的陽光，沒有父母溫暖的懷抱。如果孩子在這樣的環境中成長，那麼將來他會成長成什麼樣兒呢？很可能會性格孤僻、易怒、煩躁、厭煩他人等，這難道是父母所樂見的？這樣連人格都不健全的孩子，你怎麼要求他優秀？

如何避免自己的家庭教育這些過分現象的發生呢？可以從下面幾點開始改善：

1.在孩子上學前，與孩子進行一次深入的溝通，列舉出上學當中可能會遇到的一些困難和學習的重點，幫助他們明確目標，鼓勵孩子，給他動力，並表達出父母對他的殷切期望。

2.對孩子的教育盡量是單獨的，談話性的，避免公開的訓斥。有些孩子擁有強烈的自尊心，他們會特別「好面子」，自尊心極強。所以，父母對孩子的教育應盡量避免在公開場合，尤其是在他的老師和同學的面前以及一些熟人面前，給孩子一個安心的空間來聆聽你們的教誨。

3.父母身體力行地為孩子做出表率，鼓勵孩子要說到做到，做個有誠信的人。

4.在孩子面前保持威信，不要在孩子面前過於隨便；對孩子嚴格要求的同時注意讓他勞逸結合。

5.不要總給孩子講，自己如何如何地為他付出，更不必拿自己小時候與他現在對比或著拿別人家的孩子與他做比較。這樣做的後果很可能會招來孩子的逆反心理。一旦遇到事情要就事論事，根據當時的實際情況分析問題，再幫助孩子解決問題，不可過於埋怨，不可盲目比較。

6.經常和老師溝通，隨時關注孩子學習生活上的變化。但需提前跟孩子講明，這樣做的目的是關心他，不是監視，也不是不信任，是希望通過老師對他的情況有一個整體的了解，然後有針對性地幫助他解決問題。

7.正確引導孩子多結交一些積極上進的朋友。在孩子的成長階段，除了父母和老師，朋友對他的影響是最大的了。尤其有些孩子，不願意和父母或者老師進行溝通，更願意與自己的朋友分享一些小秘密。一個積極上進的朋友可以引發孩子共同的學習興趣。

8.培養孩子獨立思考的學習習慣。父親不能永遠跟在孩子屁股後面，遇到孩子不懂的問題時，父母首先跟孩子一起討論，然後通過一些事情去啟發他，引導他自己動腦思考，而不是直接告訴他答案。

9.以正確心態面對孩子的成績下降。當孩子的成績下降的時候，他自己已經很難過痛苦，甚至心灰意冷了。這時的父母，應該表示出關切的心情，鼓勵他的同時幫助他重新樹立信心，幫助他找到成績下滑的根本原因，然後共同解決問題。訓斥和責備只會疏遠與孩子的距離，以致以後再出現問題，孩子再也不會主動與父母協商了。

除以上方法外，父母還可以利用故事對孩子進行家庭教育。聽故事、看故事具有深刻的教育意義。孩子們在聽故事的過程中不僅能夠增長知識、豐富辭彙，還能訓練他們集中注意力、啟發想像、促進思維，從故事中，找到「同感」，能夠培養美好的情感，養成良好的品德和習慣。

我們對孩子的愛不應該變質，讓「愛之深，責之切」保持他原有的樣子，讓你的愛不在孩子的心中變質。

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