為什麼大多數美國的中國留學生都熱衷於當助教？我也不能免俗，因為值！

在大學當助教這活兒，只要成績不太差的同學都建議試試試試，真的是一個很不錯的體驗！

其實我當年做TA的原因完全是因為想拿個社保卡。。但之後想起來，其實就算沒有社保卡，我也願意攬這個活兒！因為說起來那年真的和教授關係變得特別好，而且也學到很多課上學不到的知識。

有些小夥伴會把TA（Teaching Assistant）和RA（Resident Assistant）給弄混，這兩個職位的概念完全不一樣。。

我遇到的RA主要是處理生活方面的事兒；但也有研究助理，碩士博士階段比較多，就是幫老師做科研項目，錢從項目里出。

當時我宿舍有個中國RA，他是個樂於助人的紅領巾，大一的時候有啥不懂全跑去找他！另外，他還是個GPA4.0的學霸。。。由於當時學校宿舍樓是根據專業來分的，所以有啥關於專業的問題也能去找他問問。反正呢，這樣的RA肯定得GPA過硬，也要熱心！學校對於RA也是有特別的津貼，RA和TA是留學生獲得資助的主要方式~

至於TA呢，對英語的要求就要高一些了，因為TA是針對學術的，你得輔助教授各類學業上的工作。當然，我除了幫教授改作業，改試卷，準備講義，做PPT以外，還做了很多打雜的活兒，不過那也都是應該的，領導嘛！

但是主要職責還是給教授輔助上課，天天給教授準備這個準備那個，跑東跑西。教授上課的時候要去旁聽，有時候也給學生做做小quiz，講解一下作業啥的，倒還是挺悠哉的，也鍛煉了自己的解說問題能力，英語能力，以及發言能力。。（偶爾也要在大課上代表教授發發言）

作為一個文科生，感覺助教這工作挺好做。但我知道很多去美國的中國留學生大都成為了理科助教，因為咱中國學生數理化底子好，給理工科老師做TA既能鍛煉自己又能發揮優勢。然後我去看了一眼老師給他們理科發的材料，以及學生的作業情況，我整個人都不好了。。要我解答這些問題還不如直接讓我辭職。。反正一個也答不上來。

不過也是因為寶寶是個理科懵比，看到理科那些公式數字就失去了思考能力。對於那些理科好的小夥伴，如果覺得文科太無聊了，選擇當數學，化學實驗室的TA當然會更好~

其實助教這活究竟累不累也得看教授的，因為做事兒逼教授的助教肯定要比當普通教授的助教要累。

我當年那教授可好了，是一個80多歲的日本老太太，人很和善，2個PhD學位，金邊眼鏡下的雙眼充滿著智慧！與其說是當她的助教，還不如說是她幫我各種構思論文，我的推薦信也是她寫的。而且在學期末，還得了一個學分……感覺作為她的助教我反倒是麻煩了她不少事兒。。

總之，在美國大學裡當助教真心是個不錯的經歷，任何擁有資格的小夥伴都應該試試！豐富自己的經歷~

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