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藝考難已成趨勢,趁早做選擇將增加名校錄取機率

/// 51 美 術 高 考 網 權威 高效 ///

彎道超車,成功逆襲

這個寒假,如果你能放棄吃雞、追劇、睡懶覺……那在畫畫的道路上,你一定可以超越自己,成為別人眼裡的大神。

可怕的高考已經在向你招手,不管你是不是願意麵對,它就在那裡。

藝考的難度越來越大,大多數美術生在高一、高二階段都以文化課為主,接觸美術學習的時間相對較少,知識不系統,而高一、高二階段越早進入專業基礎的系統學習。

利用寒暑假重點提升專業課,提升自己對素描、色彩、速寫基礎知識的理解,就是在提升自己的高考實力,等真正到了高三集訓時,越能有更多的機會達到專業+文化雙平衡,增加名校的錄取機率。

你好,

這個寒假我在博藝等你!

校長寄語

「 你好,我是李燕男,北京博藝畫室聯合創始人,教學校長。」

如果說1萬小時定律能夠成就一個專家,那麼我的工作時間應該能讓我變成六又二分之一個。即便曾經陪伴無數孩子實現了夢想,但每每面對新生,我依然充滿了好奇與期待。

現在這一天終於就要來了,「 歡迎你 」來參加「博藝畫室寒假班」。

很高興在你們高一高二就能提前遇見,是一種可以偷偷搶跑的欣喜。與你同行,將是我的榮幸,讓我們一起真正的「做一次為了夢想的努力」。

不得不說,真正的做好一件事其實並不容易。即便專職從事藝考教學十幾年,我仍然覺得講好這些課其實很難。

? 它既要講出大眾的通俗易懂,又要培養聽眾的獨特洞察。

? 既要學生具備了紮實的綜合素質,又要學生掌握了靈活的應試技巧。

? 進階時我是嚴厲的導師,陪伴時我又是慈愛的兄長。

那麼究竟藝考生在高一高二階段應該掌握多少、應該如何學習呢?

? 也許你在之前做過聯考的練習,記憶過物體的畫法,了解過如何將它們套入最後的考試題中。

我想說,如果你的夢想只是這些普通的綜合學校那麼你或許可以湊合試試。但如果你的夢想是一流設計院校的話,那麼你的學習是南轅北轍。

? 設計思維需要在日常學習中逐漸滲透領悟,進而形成每個人獨特的觀察和表現的方法。

因此,造型學習與設計學習需要儘早的科學平衡,聯考與校考更需要儘早的同步兼顧。放棄掉原本的禁錮吧,新的藝考時代需要洗盡鉛華的真誠的你。

? 高一高二的你們其實擁有更多觀察時間,讓我們都客觀的認識到每個人不同的特點。在認識的過程中,你或許就會發覺自己的興趣所在,我或許會發覺的你的潛力所及。

一個提早進行的科學規劃能夠事半功倍,而這種因人而異,因材施教的教學方法我們也是熟練於心,因為私人定製本來就是博藝的特色之一。

區別於傳統基礎課的課堂場景展示

每年寒暑假班,

我們都將根據每一位學員的學習情況

制定之後的學習計劃,

並快遞給每一位學員

在這次的課程中,

我們將學到哪些?

? 素描、色彩、頭像、速寫:

在這四個科目中我們將不僅學習到傳統的主流技法套路,還將著重教授學生繪畫的實際本源,搭建造型課程與設計課程的前期銜接。這種教學實際上是對這四個傳統科目的一種改良,更加強調對學生真實能力的培養。

? 超寫實:

超寫實課程的開設將為學生打開繪畫的新天地。學生對物體細節刻畫的能力將大為加強,會學習嘗試全新的繪畫工具、材料與技法,顏色精準度的敏感性和駕馭能力會有顯著提高。超寫實的學習會讓學生領會到不同物體不同質感的不同繪畫技法,會為以後的設計課程表現手法奠定堅實基礎。

? 設計課程:

在這段的設計學習中,我們將著力於學生設計思維的構建,教會他們如何在平時的生活和造型的學習中識別並積累有效元素,觀察生活中的點滴。這種提前認識可以有效的讓你在來年的學習中快人一步。

通過這次學習,

你將有哪些收穫?

? 全面知曉近年來的藝考形勢,了解央美清華等高端校考與普通考試的具體內容與區別。

? 造型基礎與設計基礎能力得到整體提升,並建立起銜接的橋樑。

? 學會運用新材料、新工具、新技法,提高深入的細節刻畫能力和色彩掌控能力。

? 逐步完成自己的設計思維構建,提前進行有效素材積累,觀察生活的更多維度。

? 了解自己的興趣方向,客觀評價學生的特點與潛力,建立起後續的學習規劃。

最後,我想向大家正式介紹一下我和我的教學團隊。

感謝您的支持與信任。

歡迎你加入「博藝畫室寒假班」。

我相信,

你們一定不虛此行,我們寒假大博藝見!

- 博藝畫室 -

寒假班課程表

開課時間:2019年1月26日 - 2月16日

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收費標準

招生人群

招生對象:適合非應屆初高中生

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博藝畫室

寒假等你哦

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歷年寒暑假班作品

基礎課教案

素描

色彩初稿

臨摹大師繪畫

精微素描

標本系列

紙盒系列

彩色裝飾畫

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2018年成績匯總

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校園環境

室外

室內

教室

宿舍

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學生活動

中央美術學院精微素描展——太廟

精美而豐富的展品,

還有年輕而好奇的人。

相映成趣。

從觀察中找到樂趣

從細節中找尋答案

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