「繪畫天才」的誕生，除了源於天性，父母的做法也很重要！

一天下午，放學回到家的小寶放下書包後，興奮地從書包里拿出自己在幼兒園畫好的畫給媽媽看。媽媽一臉笑意地接過小寶的畫，拿著畫上下左右地研究半天，還是沒看出來小寶到底畫了些什麼。

於是媽媽就主動問小寶說：「寶貝，你能給媽媽講講你的畫嗎？」媽媽想聽聽小寶的想法，小寶回答說： 「好吧，媽媽我來告訴你！」小寶指著畫說：「媽媽你看，這是一隻藍狗，這是一隻黃狗，它們在搶一根大骨頭。」小寶認真的樣子讓媽媽有些哭笑不得，但還是笑著誇獎他說：「嗯，小寶的畫很有創意，很有自己的想法，特別棒！媽媽都畫不到你這麼好呢！」

晚上，小寶坐在客廳看動畫片的時候，媽媽有意識地對他說：「這部動畫片里的狼長得和狗差不多呢！他們都是四條腿，一條大尾巴。」小寶聽了，看得更認真了，不過這次不是看劇情，而是仔細觀察起狼的樣子來。看著看著，小寶想起自己的畫來：自己畫的狗只有兩條腿呀，好像還沒尾巴。「明天一定要再畫一幅才行。」小寶對自己說。

孩子一般到了3歲左右的時候就會開始亂塗亂畫了，或許沒畫出來什麼東西，但畢竟孩子還小，知道主動去寫、去畫已經很好了，而且這時候他們正處於繪畫的啟蒙階段，媽媽的做法可能關乎「繪畫天才」的誕生喲！

孩子可能畫的不好，但父母不要直接否定孩子，這樣會打消孩子學畫的積極性，而是要引導他留心觀察生活、發現自己繪畫的不足。其次，媽媽的鼓勵會給初學繪畫的孩子帶來很大的動力，會促進他們的繪畫能力逐步提高。

總之，對孩子來說，繪畫並不是可有可無的。它對推進孩子的心智健康發展有著積極作用。而孩子對繪畫的興趣，既源於天性，也離不開媽媽的悉心培養。媽媽要讓孩子無拘無束地在畫紙上馳騁自己的想像，表達自己的情感。

【本文由「千金芳」新媒體獨家原創，圖片來源於網路。作者顏則，未經授權，請勿轉載、複製】

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