蘇軾：勿令考得功名後 所學便為棄物也

導讀

不知道已經工作的你，是否也有這樣的困惑，上學時所學的知識，沒有了任何用處。

那些詩詞、那些文言文、那些答題方法，都成了過去，都成了「棄物」，與現在的生活沒有一絲關聯，不禁有一種「人面不知何處去」的蕭索。

不僅僅是現在，在古代也會有這樣的問題。尤其是科舉考試盛行的時代，讀書人為了獲得功名苦讀書，金榜題名便有榮華富貴，名落孫山就會百無一用。

如此，讀書成了一種功利性的手段，而考試之後便把所學全都廢棄。蘇軾曾就這個問題給他的侄孫寫了一封家書，教育後世說：「勿令考得功名後，所學便為棄物也。」

我在這裡節選如下：「侄孫近來為學如何？恐不免趨時。然亦須多讀書史，務令文字華實相副，期於實用乃佳。勿令得一第後，所學便為棄物也。」

他所強調的第一點就是「不要趨時」，其實也是不要趨「勢」。

我們現在社會的風氣也是如此，一旦找到了工作，就覺得萬事大吉，或是一旦進入了社會，就以錢為主，以利驅使著行為，慾望膨脹。

全然忘了當初所學的「吾日三省吾身」，忘了「匹夫不可奪志也」，忘了「己所不欲，勿施於人」，忘了祖宗之法。

這導致很多作惡之人猖獗於社會之上，導致我們不敢輕信於人，導致我們打車還要思索再三，導致人與人之間的隔閡和破裂……

蘇軾所強調的第二點是要「多讀書史」，也就是多讀史書，蘇軾寫給侄子蘇千之的信中也曾說過：「近年史學凋廢，去歲作試官，問史傳中事，無一兩人詳者，可讀史書，為益不少也。」

他勸誡侄子要多讀史書，史書中的人和事都是我們後世的鏡子，他們的經驗是我們為人處世的榜樣，他們的教訓是我們要引以為戒的錯誤，要以史為鏡，定會有所收穫。

而我們在進入大學、社會後，似乎就很少讀史書了，所學也都成了過眼雲煙，長此以往，就會有很多急功近利、浮躁不堪的人，最終導致了現在社會的浮誇之風。

雖然無可厚非，但是十幾年、二十幾年的努力獲得的就僅僅是這一紙功名、一個工作嗎？殊不知，我們所學的做人之道、勝敗之言都是我們將要走的路啊。

我們現代人更要像古人學習，不僅是因為能夠以史為鏡，更是因為讀史能夠拓展視野，培養對社會的關注、責任感和深刻的認識，提高解決問題的能力，從而找到解決問題的辦法。

我們所學過的詩詞都會成為點綴我們生活的星光，不妨讓它們來點亮我們的生活，讓我們的生活更加多姿多彩。如果只為了高考、只為了找到工作而讀書，那這個社會將會走向何方呢？

文以載道

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