教師分十等，你是第幾等？第十等老師含淚請求：為教師減負吧
長期以來，人們對教師這一職業的說法都是：好清閑哦，假期又多，工資又高，不用出差，人人羨慕！
但實際中的教師，是怎樣的模樣呢？
第一等教師，是校領導一類。
作為學校的決策者，校領導基本上不用代課，主要負責統籌安排學校的一應事務。相對於一線老師來說，這個角色，是非常輕鬆的。
第二等教師，是負責學校後勤等工作的教師。這些老師，是一線老師們最為羨慕的，因為呢，只負責管理後勤，搞搞公物登記呀，查看學校的暖氣設施呀，遠離了教案、上課、批改作業之辛勞，這類老師，是心情最輕鬆愉悅的老師。
第三等教師，是指教輔人員。
比如那些在學校單位的圖書管理員、校醫、會計、實驗室管理員等等。這些老師，也是不用受累的，遠離課堂之喧囂的，更不用擔心會被學生氣得吐血，被無理的家長上門取鬧，安全又自在。
第四等教師，是指教師實驗員、門衛等老師。
這些老師呢，平時主要負責實驗器材設施的管理，衛生打掃，或者專門負責學校門房簽到、出入人員管理等，相對來說，也不用勞心勞力。
第五等教師，是指體音美老師們。其實體音美老師們，課不少，有的一周能帶二十來節課。但是呢，有一個好處就是，不用擔心學生的學習成績，不用因為學生不好好學習而氣壞了自己。
第六等教師，是指負責信息課的老師們。
代信息課是比較清閑的，平時還可以上上網，玩玩遊戲，怡然自得。
第七等教師，是指史地生老師。
史地生老師們，算是副課老師了，課比起主課老師來說，要少一些，相應的，要操的心也少一些。
第八等教師，是指政治理化老師。
政治理化在初中和高中，工作量僅僅是比語數外老師輕鬆一些，這類教師，平時寫教案上課改作業，也是非常辛苦的。
第九等教師，是指語數外老師。
這類老師，是學校里的中堅力量，語數外是主課，既要兢兢業業教會學生，還得向課堂要質量，向學生要成績，平時免不了埋頭伏案辛苦，還要參與學校的各類活動、競賽，非常辛苦。
第十等教師，是指班主任老師。班主任為何被劃分為第十等老師，因為這是天底下最為操心勞神，最為辛苦忙碌，最不被學生和家長理解的一類老師。當班主任，你得時刻盯著學生，生怕哪個有安全事故，更生怕班級里的學生搗亂違反紀律被扣分。這類老師，經常被形容為「比比看誰死得快」，是教師中地位最低的那一類。
朋友，如果你是教師，你屬於哪一類呢？
作為第十類教師，即使含著辛酸的淚水在工作，也絕不會放棄自己的每一個學生，不會敷衍去上每一節課，在他們心中，裝的是責任，裝的是班級里的全體學生！
不過，在這裡，班主任們也想呼籲學校和家長，別再給教育增加負擔了，別老把目光盯在成績上了！班主任是任勞任怨的人，但也是有各自家庭和生活的人，如果總把巨大的壓力放在班主任身上，只會把他們壓得喘不過氣來。因此，減減負吧！只要能讓班主任老師安心上課，關心每一個學生，就足夠了，別弄太多與教學無關的瑣事就好，別讓班主任參與過多浪費精力的會議就好，別給班主任安排填寫那些無用的表格就好了……
就像一位同行所說：現在教師是萬能的，除了正當的教學任務外，要應付浮於形式的培訓和教學活動，還要應付行政部門安排的扶貧、創城等，真正用在教學上的時間就所剩無幾了。的確應該還教育一片寧靜了，讓教師安心搞教學。
朋友，您說呢？
