常把這兩句話掛在嘴邊的孩子，將來情商低到沒朋友，別不當回事

鄰居家孩子小萌和我們家的孩子一直是經常在一起玩耍的好朋友，有一天他們倆在一起玩積木比賽，因為積木是啟發孩子智慧的一項益智遊戲，所以我會經常在孩子玩積木時陪孩子一起想方法堆出各種各樣形狀的模型，所以我家孩子的經驗比較多，很快就堆出了一個房子模型。而隔壁家的孩子堆了好幾次都是剛放幾塊積木就倒塌了，結果鄰居家孩子小萌竟然開始嚷嚷著大哭，一邊說「我不想比賽」，一邊把我家孩子的積木推倒。

鄰居家孩子小萌的反應很讓我震驚。作為孩子，剛接觸一些事情時確實會覺得很困難，但如果參加一場比賽，一開始興趣很大，最後發現有一點難度就很快打退堂鼓，並且毀掉對方的作品，這種行為不管是出於情緒化還是嫉妒心理，對於一個孩子來說，可以說是小孩不懂事，偶爾瞎鬧可以理解，可是一旦進入社會，這樣的行為將導致自己很難在工作的崗位上立足。

孩子情商的高低極大程度上影響以後的生活地位和處理事情的能力，高情商的人在處理問題時不僅能高效的解決問題，而且能將問題處理的近乎完美，我們大多數更樂意接觸這樣的人。與這些人相處可以減少很多的不必要麻煩

當發現孩子常把這幾句話掛在嘴邊時，家長們可需要提高警惕了。

1.「這不是我做的」

這一句話看似是一句輕描淡寫的為自己開脫的話，可是這其實是一種害怕承擔責任的體現，這一類人往往具備容易退縮的心理，一旦事情做不好就會開始為自己推脫。我們更容易對這種能力很低並且善於推卸責任的人產生抵觸的心理。我們不僅會覺得這樣的人沒有很好的辦事能力，而且覺得這樣的人不可深交。

2.「我做不到」

現在的孩子在父母的寵愛下，很少鍛煉動手能力，家長們總是希望為孩子做好一切，可殊不知這樣將會將孩子一步一步送入深淵。當孩子已經習慣了走著家長鋪平的道路，如果路上突出出現一個絆腳石時，不難猜測孩子肯定會絆倒甚至抱怨父母為什麼沒有提醒。其實，家長們應該多讓孩子自己學著處理一些事情，這不是為孩子的成長增加困難，而且在為孩子的成長減少困難，如果在孩子的成長中為孩子裹一層保護膜，那麼孩子的情商也不會被挖掘。

3.「這是我的東西」

當孩子擁有一樣新的玩具時，作為父母的我們會告訴孩子說好東西要懂得分享，可是當孩子回答說「這是我的東西」時，家長朋友們可要多加註意了，情商高的人總是善於分享，將自己更好的東西分享給他人，才能增進與他人的感情，才能更好的懂得如何與人交流。那麼這時，我們就更加應該勸導孩子學會分享。

而情商的培養非一朝一夕，我們都知道孩提時代是啟發心靈的最佳時期，所以很多父母在啟發孩子智慧的同時，也應該注意培養孩子的情商。有研究表明，行為受心理控制，所以家長朋友們應該清楚這一點，從孩子的日常行為就可以看出孩子的品質，甚至孩子的以後！

家長朋友們在與孩子相處時一定要多注意孩子有沒有經常說類似的這些話呢？如果有的話，家長朋友們可要多加引導了！如果不把孩子的這些「缺點」及時更正，將會對以後的情商水平產生極大的影響。

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