感悟中國盆景走進幼兒園
感悟中國盆景走進幼兒園
圖、文|中盆會網河南通訊員張福祿
時間過的真快,不知不覺從重慶回來,己是第五天,但心中依然不能平靜。隨著中國風景園林學會花卉盆景賞石分會(下簡稱中盆會)領導一行,在重慶一場中國盆景走進校園的美育親子課,依然歷歷在目,通過這次現場美育教課,深切的體會到,成功的教學舉措,寶貴的教學經驗,讓師者釋放激情,傳遞盆景知識,也給孩子和家長一起凝聚共識,開啟智慧的機會,通過盆景知識的傳播,培育孩子的高尚情操,讓孩子從這個博大精深的文化藝術中汲取知識養分。盆景藝術是傳統傳承和不斷創新流傳下來的,而盆景藝術教育走進校園,則是盆景藝術傳承的一個有效方式,潛移默化地讓孩子們從幼小就知道,中國盆景藝術是詩情畫意和自然風貌為主,而各大門派的手法也都是取自於自然現象,在線條運用,層次表現,空間處理,透視效果都源於自然,而製作過程和手法多是高於自然。中國盆景藝術古老傳承多靠師傅帶徒弟,而學的少很難普及和推廣。當盆景藝術走進幼兒園,走進校園,則能大量的由淺入深的普及和推廣。當孩子與家長同聽課共動手去實踐,無形帶動了家長和孩子找到共同興趣和愛好的地方,民族藝術從孩子學習中踐行壯大,而孩子則是祖國盆景藝術的基礎,只有基礎打牢了,才能讓這座藝術大廈更加堅固。
當看到一個個熱愛生活、追求美好的稚嫩面孔,當看到現代藝術與傳統文化融合,瞬間感覺到我們就是在創造歷史,多年過去以後,中盆會這些傳播盆景藝術的有識之士,也會成為盆景界創造歷史的人,而盆景的傳承,更需要一代又一代的人創造和傳播,而中國各項藝術同樣在傳承中發揚光大,我們有責任去努力的傳播。在各種艱難險阻中,為實現盆景強國夢而奮鬥。看到孩子們在課堂上專註聽講時,更覺得責任重大,我們對生活環境美好的追求,是在一次次創造學習中誕生的,盆景點綴了我們生活的環境,傳播盆景知識,是我們對一項事業成功的追求,一個個辛勤付出傳播知識能量的老師,同樣也在享受著幸福過程,心胸寬廣才能真正為盆景事業而傳道授業解惑,像中盆會這樣一大批人士正在為推廣和傳承民族藝術而努力工作,為他們的行為點一個大讚!思緒萬千,感慨不同,即時隨筆。
開啟孩子和家長的智慧,親子教育,互動中學習。
母女對知識追求的目光
天真可愛
聽課
領導和教育界人士在關注著授課過程
成功的教學舉措
孩子們對美的追求
中國盆景藝術走進華夏康城幼兒園
(本文為中盆會網河南通訊員張福祿原創投稿)
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