2歲熊娃與「閨蜜」煲電話粥成「浮誇體」，那些困惑父母的成長怪象

看看你家遇見沒。

一天，2歲多的果果拿起我的手機，一開口就蹦出這些話：「嘿，煩死，整天吃吃吃，你的腿都成大象了」

「你沒穿上黃色裙子呀？好敗家」

「你買了紅色唇膏呀？我沒錢，我媽媽也不給我錢」

「你要去坐火箭啊？拜拜」……

看來電話那頭的「閨蜜」不僅喜歡化妝，還是太空旅行者。她就這樣嘰嘰嘎嘎說了10多分鐘，最後把手機還給我時，我特意看了看，手機還沒開鎖呢。

網友：我家兒子也能封神

最近有讀者媽媽也說了這樣的細節：她3歲的兒子很喜歡吃冰淇淋，某天趁家人不注意，偷偷搬著小凳子走到冰箱前，從冰箱拿了一個冰淇淋。正要拆時，被媽媽發現，結果當然是沒收了。小男孩轉身回到客廳，拿起飯桌上的小本子當電話打：「哥，給我買10個冰淇淋來，我全吃光……」

身後的媽媽可氣又可笑，心想「這傢伙能封神！」

為什麼小朋友會有這樣的表現？

這是一種模仿行為，是孩子心智成長的表現，也是小朋友學習的方式。當孩子2-3歲時，會表現出強烈的模仿行為，義大利教育學家瑪麗亞.蒙台梭利因此創造了一個詞，叫「模仿敏感期」。孩子們這些表現，在發展心理學家讓.皮亞傑的理論中也有相應說法。他認為模仿是孩子最原始的學習方式，所有孩子天生具備。

如果你是爸爸或媽媽，對下面小朋友的模仿表現一定不陌生：

0-1歲的嬰兒，比如他們會模仿媽媽微笑、皺眉；會模仿大人拍打玩具；也會模仿身邊的人發出聲音或說話。

2-3，模仿變得頻繁，比如他們不僅模仿爸爸媽媽「專註」地刷手機，也模仿奶奶叉腰罵人的動作，也模仿媽媽往臉上塗抹東西，更會模仿街上的大媽跳廣場舞。

4-5歲以後，比如他們會模仿動畫片里人物的行為表情，也會模仿身邊經常玩耍的小玩伴打人的行為或破壞玩具的舉動……

面對小朋友的頻繁模仿行為，父母怎麼做？

1、鼓勵好的模仿

當孩子從身邊的人模仿了良好的行為，比如認真地看書，雖然有些2歲娃會把書倒轉「看」；比如對人有禮貌；比如愛分享玩具……孩子們這些良好的模仿，是需要父母及時鼓勵的。

除此之外，父母還可以給孩子創造好的模仿。有爸爸跟爬山的小孩說：「你看小豬佩奇做事很堅持，吹口哨也練習了那麼久，最終成功學會吹口哨。我們家的小豬佩奇能不能也這麼堅持呢？」小女娃笑著說：「當然能，小豬佩奇是很厲害的！」背後其實是「蝙蝠俠效應」。「蝙蝠俠效應」原先說的是一些孩子，他們因為喜歡蝙蝠俠，而不由自主地做出與蝙蝠俠一致的行為，比如專門戴上面具幫助他人。後來「蝙蝠俠效應」用於孩子從動畫片中學習到的正面行為。所以，父母給孩子們選擇什麼動畫片就很重要了。

除了好行為的模仿，還有一些無所謂的模仿，但常常能給家庭帶來快樂氣氛。有一次，我到一朋友家做客，她家差不多4歲的兒子不停地雙掌摩擦，就像要把手上的什麼東西磨擦掉。

他一會走到沙發邊磨一磨，一會走到飯桌旁磨一磨，動作有些古怪。

我問：「你在做什麼呀？」

「模仿小動物」

「什麼小動物？」

「蒼蠅！」

全部人哄堂大笑，都說小傢伙「腦袋清奇，太可愛了。」

2、阻止不良的模仿

不良的模仿，有時像牛皮蘚，沾上了就不容易治。腦科學專家西恩·貝洛克說，孩子如果經常模仿他人的行為，也能輕易地複製思維。因為行為模仿多了，就養成習慣，習慣養成了思維也就會受到影響。所以，如果小朋友經常模仿了不良的行為，那麼性格就變了。

有一個姥姥，愛種花草，可是她有個壞毛病，就是每次從小區的花園經過，總要拔一根植物回家種，她經常說「我家的土更好」。與她經常在一起的小孫子便學在心裡。有一次，他從幼兒園回家，路經一戶人家，窗前都是漂亮的玫瑰花，有個老伯正在澆水，他隨手拔起一根就走。面對老伯生氣的指責時，小孩說：「我家的土更好」，老伯更生氣了，揪著孩子大罵起來。這個孩子不僅模仿了姥姥亂拔花草的行為，也模仿了姥姥佔有、無視他人的心態。

疑問：孩子的模仿行為，跟表演天賦有關係嗎？

有媽媽問，她的女兒有一天在大街上看到大媽們吵架，回家後被媽媽說一句，就開啟了大媽吵架模式，活靈活現的樣子讓人驚訝。這個媽媽問，是否可以說孩子有表演天賦？其實模仿是所有孩子都有的行為，再加上年幼小朋友內心清澈，還沒受到他人過多的看法干擾，所以他們模仿時沒有表現出不自然。雖然幼兒的模仿與表演天賦不能等同，但父母鼓勵孩子表演和學習戲劇卻有好處。因為學習戲劇不僅能給孩子帶來自信，培養表達能力和人際交往能力，還能促進大腦發展，激發豐富的創造力。

難怪有人說，孩子的成長是「假裝」出來，裝著裝著就長大了。他們不僅裝了智慧，也裝了醜陋。而父母的責任，就是把醜陋驅逐掉。

（完）

【幼兒說】：作者是黃杏貞，幼兒心理科普作家、心理諮詢師、二孩媽媽，專註早期教育與成長，只分享科學、有價值的知識。

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