張衡的地動儀為何被刪除？專家：那是假的，不能誤人子弟

原標題：張衡的地動儀為何被刪除？專家：那是假的，不能誤人子弟

說到地動儀大家都是有所了解的，因為在我們學初中歷史的時候，都對這樣的一篇文章所了解過。而張衡所打造的這個地動儀可以測出當時中國一些方位的地震方向，所以小的時候也就特別崇拜中國古人竟然如此聰明，在那麼久之前就可以發明出能夠預測地震的這麼先進的儀器。因為現在的地震災害，也是破壞特別大的一種自然災害。而直到現在人類都沒有什麼先進的手段，能夠準確的預測出地震將會在何時何地爆發。也就根本沒有辦法避免地震災害可能會對人類財產造成的巨大損失，而且當時很好奇地動儀在很早之前就有了，為什麼現在不使用呢？

張衡所發明的地動儀並沒有留下任何實際的物品，只是在歷史資料中有過對於這方面的儀器描述。但是文獻資料里根本沒有介紹地動儀的原理是什麼？只是簡單的一些文字大概描述了一下外形，還有基本的內部構造。而現在的科學家也嘗試著去探索地動儀的原理並且復原。但是根據一些實際的使用檢測效果，並沒有發現地動儀有什麼實際性的科學價值。即便做出了很多的實驗，也沒有成功的測試出地動儀究竟該怎麼使用，所以現在地動儀只是歷史書上介紹的一個理論性存在的地理測試儀器，而在實際中並沒辦法實現這樣的一個儀器。所以教科書才會選擇將這一部分刪減。

也有很多人不理解，畢竟在一些歷史文獻資料里有著對這樣的一個儀器的記載。為什麼現在就沒辦法復原了呢？畢竟現在的科技要比以前發達了很多。其實這不是沒辦法復原地動儀也並不是科技手段達不到，而是根本不知道當時的地動儀是什麼樣子。所以現在出土任何的文獻資料還是已經存在著的文件資料，都沒有詳細的記述有關於地動儀的結構資料。唯一比較完善的信息也只是交代一下它外部長什麼樣子，內部的構造是什麼樣子。但是也並沒有寫出它的工作原理是什麼，這些資料並不能夠讓大家成功的複製出另外一個地動儀。

最重要的是根本留沒有留下任何的實際參照物，只知道它是青銅所打造。然後它一圈有八條龍，分別代表8個方向，在龍下面有一個銅製的蟾蜍。蟾蜍口朝上，在每條龍的嘴裡面都含著一顆銅珠。如果哪個方向發生了地震或者說是泥石流的話。那麼這個方向的龍嘴巴裡面的銅珠就會掉下來，有的資料記載這個儀器具有預測地震和其他自然災害的功能，不過有的資料也只是說這個儀器只能夠測出在某一個方向發生了地震，而不能預測。所以對於這個儀器真正的功能也並沒有太多詳細確定了記述。於是關於這個地動儀的真正詳細信息，我們了解的並不多。

所以只知道這個儀器的外形是什麼樣子，但是對於內部的構造並不了解。所以在現在也有很多人嘗試去復原這個地動儀，儘管他們想盡各種辦法去設計查閱能夠使用到的資料。但是無論自己如何努力，也沒有探尋到這個地動儀內部的原理到底是什麼？畢竟裡面的這個才是真正的機關所在，而外部的只是表象罷了。不過儘管在民間還有科學界都衍生出了很多個版本的地動儀內部構造，卻沒有一個能夠真正能夠檢測，或者說預測某一個方向發生地震的功能。總體來說，這一項的技術試驗無疑都是失敗的。而且歷史上也沒有留下過真正的外形圖，現在的外形圖紙是我們根據當時的描述所製造出來的。

?雖然在歷史資料中記載是張衡發明了地動儀，不過關於張衡留下來的一些文獻資料，很難體現到地動儀原理的這一點。於是對於真正的發明者，還是有一定爭議性的。儘管我們在學習的時候也了解到一些有關於地動儀的圖片，這都是根據後來的記述，努力復原當時理想的效果圖，所以並沒有人知道真正的地動儀長什麼樣子。關於地動儀的真實性，一直也就是一直討論的一個問題。對於課本這樣一個嚴謹的教材，當然不會將這些東西都寫進去，畢竟一個不小心就是誤人子弟的事。

就像在一些歷史傳說中記載的有大鵬鳥的存在，而在真實中並沒有見過這種鳥，我們不能將大鵬鳥都寫到歷史書中，說在哪一年哪月發現了大鵬鳥，它有身體什麼特徵？因為這是一個根本不存在的東西，或者說沒有確定其存在真實性的物件。我們就沒必要先將這個設備寫到課本上，等到收集夠足夠的證據或者說其他的文獻資料之後，證明的東西真實存在。還可以繼續將這份教材內容給附加上去。當然這也是現代專家的解釋，但是關於地動儀這個，專家復原不了，就說是假的這點還是有失偏頗的。不知各位網友怎麼看，還請留言探討。

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