喚起榜樣與偶像重疊的力量
來源中國軍網綜合
榜樣與偶像有重疊之處，「看得見的哲學」加上「心之所向的追逐」，就會迸發出強大的力量。大潮奔涌逐浪高，強軍興軍不正需要這樣的生動局面嗎？請關注今天出版的《解放軍報》帶來的報道，一同關注00後新兵——
關注00後新兵·偶像
喚起榜樣與偶像重疊的力量
張衛華
「一個人視誰為偶像，可以一窺其夢想。」近日，筆者在某部教導大隊住班，對新兵的偶像觀進行調研。
聽新兵談偶像，是有意思的事。他們的話語，總是帶著一種確定、興奮和嚮往。某新兵的偶像是一個網路紅人，做過綜藝節目主持人、街頭賣唱的民謠歌手和背包客，曾出版過多本暢銷書；某新兵的偶像是一位「現代魯濱遜」，愛好挑戰自我，有大量荒野生存經歷；某新兵的偶像是一名遊戲主播，直播風格謙和獨特，鬥魚關注量過千萬……談到自己的偶像，他們如數家珍，偶像的成長經歷、興趣愛好、個性特點等都能道出一二。用他們的話說，「這種崇拜和喜愛是認真的」。
「偶像是青年自我同一性最美妙的去處。」21世紀以來，隨著新一輪科技革命和全球化時代的開啟，中國社會更加開放多元。新兵的偶像崇拜帶有濃厚的時代印記，呈現出個性化、多元化、平民化特徵。據了解，影視作品和網路是新兵接觸和了解偶像的主要渠道，他們入伍前「習慣了每天在微博或公眾號上關注『他』」。而對於這一狀況，家長很少干涉。他們追逐偶像，除了會購買海報書籍、投入些許精力，以及條件允許下觀影觀展之外，極少有狂熱投入和過度行為。
來到火熱的軍營，新兵走進了新的世界、開啟了新的人生。雖然才過去兩個多月，但一些變化正悄然發生。「對照班長，我看到了自己的差距」「每周都公布訓練尖子、作風標兵，誰不想上榜呢」「手榴彈投得最遠的，我們會把他拋到天上去」……在這裡，新兵發現了新的具有獨特吸引力的人和事，他們為之折服，進而效仿和追逐。這種變化，源於班長率先垂範以身作則，源於大家在訓練場「見紅旗就扛，見第一就爭」，源於課堂內外頻頻提到的使命擔當。不久前，部隊結合掛英模畫像活動，給新兵講述英模故事。一位新兵說：「這些英模，有的連名字都沒聽過，有的知其名不知其事，現在越學越熟悉、越學越崇拜。」
榜樣和偶像不是同一概念，前者以利他為核心，是集體公認的表率和楷模，後者則是個人欽佩和喜愛的人格符號。新兵稱「有的榜樣不願學，有的偶像學不來」，足以印證這一點。然而，兩者也有重疊之處，即「既是榜樣也是偶像」的情形，比如上個世紀的雷鋒、陳景潤等。「看得見的哲學」加上「心之所向的追逐」，就會迸發出強大的力量。大潮奔涌逐浪高，強軍興軍不正需要這樣的生動局面嗎？調研中，一位領導提出「帶兵人應努力成為新兵的榜樣和偶像」，就是這個道理。
現在，有少數帶兵人對新兵的偶像崇拜嗤之以鼻，甚至一味反對，這樣有失偏頗。因為我們不可能要求戰士除了有利他的價值觀外，沒有自己的價值追求；不可能要求他們除了學習和工作外，沒有自己的業餘生活和興趣愛好。某新兵視一位女明星為偶像，這是一個平凡人物通過自身努力，改變境遇、終於成才的形象。這位新兵說：「當我快堅持不下去的時候，『她』就會跳出來。」由此可見，偶像崇拜雖然有淺表化、非理性的一面，但積極的因素也不能忽視。不了解不分析，只是簡單地圍堵，可能會引起新兵的反感。要知道，他們當中，有人為捍衛自己的偶像，「曾經氣鼓鼓地在網上與人打嘴仗」。
強軍征途中，新兵是新血液、新力量、新希望，以後是要接過「接力棒」的。正因此，他們敬佩誰、學習誰、模仿誰，不是小事。對於新兵的偶像崇拜，我們既不能強制壓服，也不可放任自流。要知兵愛兵，拋掉成見心貼心，把他們的所思所想搞清楚；要引導他們強化使命意識、責任意識，以正確的價值觀對待偶像崇拜；要大力培塑具有偶像特徵、榜樣效應的軍中標杆，讓他們學得自覺、追得有勁。
