美國學校拔尖練習冊，一套搞定閱讀寫作的核心能力

知識 11-21

最近身邊朋友紛紛都在給娃張羅著上私校，因為總覺得公校教的東西太簡單。我也去矽谷的各種私校轉了一圈，看看櫥窗里展示的學生作業，翻翻她們用的教材，真是吃了一驚，無論是數學、閱讀還是寫作，難度都是比同年級的公校高了一大截！

就拿Reading和Writing來說，公校老師布置的難度跟Scholastic出版社的Success系列練習冊相當，而私校的難度入門級別就是Harcourt和Sterling出版社的Reading/Writing Skills這個等級的，後者比前者的難度要高不少。

當時帶憨憨參觀私校時，學校還給娃做了一個評測，一開始我們心裡還很忐忑，是不是找虐啊？結果評測結果出來後，發現除了單詞、語法有點問題之外（這個我們還要惡補一下），Reading和Writing分數都挺高。心裡不禁有點小慶幸，多虧了之前我們在家裡給娃做專項Reading和Writing練習，所以這兩門功課的成績都很OK。

其實無論是閱讀還是寫作來說，都是有訣竅的，它們都有很多基本的技能，我們當時給憨憨訓練的就是這些Reading/Writing Skills，基本上這些技能掌握後，孩子的閱讀和寫作都會很輕鬆。

就比如說，憨憨的辭彙量積累原本在私校評測里是有所欠缺，但奇怪的是，閱讀評測竟然沒問題，這就是因為娃掌握了Context這個閱讀技巧，能夠通過上下文將單詞的意思猜出來。

今天我就給你們推薦一套專門用於訓練閱讀和寫作的練習冊，它是美國非常有名的Harcourt和Sterling出版社聯合出品的Reading Skills和Writing Skills，難度和美國私校的入門級難度差不多，比Scholastic出版社的練習冊難度要深，但是比國家地理出版的Great Writing、Reading Explorer要淺。

ps. 這三個出版社的閱讀、寫作練習冊算是美國最主流的練習冊了！

這套練習冊最大的優點在於是有一套完善的教學體系，主要體現在4點：

訓練指向非常明確，多角度訓練

循序漸進，讓孩子步步為營掌握閱讀和寫作技巧

題型豐富，文字風格多樣

閱讀寫作互相搭配，事半功倍

訓練指向明確，多角度訓練

這套練習冊一共分為6個等級，每個等級包含一本閱讀技巧訓練和一本寫作技巧訓練。閱讀訓練整體從中心思想、結論等6個角度展開；寫作則是多點著手，既有針對字、詞、句、段落、短文等不同篇幅內容的練習，也有針對寫作思路、如何排序等寫作方法的訓練。每一項訓練的指向性都非常明確。

6大方面訓練閱讀

Reading在小學階段主要訓練6大方面：

main idea（中心思想）

conclusion（結論）

inference（推理）

context（上下文）

sequence（順序）

facts（事實）

這套Reading練習冊就圍繞著6大方面來訓練孩子的，每個年齡段基本都遵從這樣的訓練方式，只不過難度逐漸增加。

內容細分，編排上也特別有針對性。從L2開始，每一本Reading的目錄，都會清晰標註出每個單元練習是針對哪方面的，靶向非常明確。L1屬於基礎入門，所以並沒有分那麼細。

每一個單元的最開始，都專門先就該單元的訓練內容做講解熱身，讓孩子先掌握基本概念和基本技巧，再去進行單元的學習。這樣的編排，就能使訓練的內容更加有針對性，目標更明確，效率自然就提高了。

比如L2的第一單元，訓練的是Facts（事實）。首先它會給孩子講解這個技巧的概念，「What are facts?」（什麼是事實），Facts就是那些肯定正確的事情。

書中還會給出一個例子，說「Bob was smiling. At last it was spring.」，這兩句話就是Facts，因為「Bob在笑」是一個事實，「最後是春天」也是一個事實。

講解完什麼是Facts之後，書中還會給出一個例題，讓孩子學會在例題中試著根據前面引導的思路去尋找Facts。

等這個主題技巧介紹完畢後，書中開始給出若干課的練習對孩子進行針對性的訓練。這些題目設置都很有意思，我們對照每個技巧然後給您捋一捋。

1. main idea（中心思想）

main idea指的是一篇文章的中心思想，文章里經常會有一句話是它的中心思想，而其它語句則是圍繞這個中心思想展開的。

比如L1中，第一單元的第四課講的是蜜蜂，「Many bees live here（許多蜜蜂在這生活。）」。

文中有三段話，每個小段落都有一句中心思想，分別是：

「Many bees live here.（許多蜜蜂住在這。）」

「Many bees work here.（許多蜜蜂在這工作。）」

「They make food from it.（它們利用蜂巢做食物。）」

隨後出的題目就跟中心思想的提煉有關。先是一張連線題，第一個就是尋找蜜蜂的家。

下一題選詞填空的內容就基於蜜蜂的工作和做食物了。

2. conclusion（結論）

conclusion指的是結論，結論通常在文中不會明顯給出，需要孩子通過閱讀文中的各種線索然後自己總結出來。

比如L2的第5單元，訓練的就是這項。下圖是第一課中的一道練習題。要求閱讀一個小段落，看看從這個小段落中，你能總結出什麼？

3. inference（推理）

inference指的是推理，推理指的是通過文中一句話，然後推理出別的內容。

看一道L3的第6單元的練習題。閱讀一個小段落，看看從段落中你能推理出什麼？

4. facts（事實）

fact指的是事實，事實是文中闡述的，你覺得肯定正確的內容。

我們看看L4中的一道閱讀理解題。這個題是閱讀一篇小短文，回答問題，這些問題都是基於事實提的。

5. sequence（順序）

sequence指的是順序，一般文中，裡面內容發生都是有順序的，有的得先說，有的在後面說。

這道題是L5中的練習題。其中的第1小題，就是分析題目中的3句話，然後根據你的判斷，排列出這3句話的順序。

6. context

context指的是上下文，經常讀文章的時候，裡面會有孩子不認識的單詞，那麼TA就需要通過閱讀上下文，將這個單詞給猜出來。

看一道L6中的練習題，這裡面就畫了一幅漫畫，然後是一段話，接著孩子需要根據圖畫和文字的解釋選出正確的單詞來。

多點訓練寫作，內容方法一起練

寫作訓練和閱讀訓練一樣，同樣把訓練內容分成了不同的版塊，不過內容編排上略有不同。以Grade 1為例，看下寫作練習冊的編排和訓練邏輯。

每本寫作練習冊的目錄前，羅列了該級別練習中使用到的proofreading mark（校對符號）。

（來自《writing skills Grade 1》）

Grade 1作為基礎入門，整本訓練遵循的順序就是：字、詞、句、段落，最後一個單元的寫信是一種特殊格式的文本，其實也是寫段落。

1. 訓練寫單詞

比如看開篇的單詞訓練。單詞是寫作的最小單元，所以第一單元的學習主題就是words單詞。整個單元的內容都圍繞詞性、屬性展開，讓孩子先熟悉和掌握基本單詞。寫作的每一個訓練點，上半頁是講解和舉例，下半頁就是針對性訓練。開篇的第一個練習就是最最基本的名詞。先給出一個熱身題：一堆單詞中，要求區分出動詞和名詞。

接著用最簡單的描述來說名字的定義：「A noun names a person, a place, or a thing.( 名詞指一個人、一個地方或一件東西。)」掌握詞性後，再做一遍區分題，並寫出單詞，還可以把名詞畫出來。

想要寫作寫的好，除了基本的內容要素，寫作的技巧同樣不可少。這套練習冊不僅訓練內容，同時訓練寫作的方法，比如單詞訓練時的exact nouns（精確的名詞）。書里給了一個例子，同樣描述這個彩圖，一個句子是：The animal runs.另一個句子是：The dog runs.毫無疑問，採用名詞dog要比animal更加精準，表達起來也更好。所以給了4個練習題都是精準名詞的替換。