班裡的智力障礙生：體育課上老師拿他當笑柄，卻反被他這番話噎住

1

上完最後一節課，我照例故意拖延著時間，等待著人流的高峰過去。學生們早已蜂擁著跑出去，奔向食堂。我這才慢慢從五樓下到一樓，走廊里終於空空蕩蕩起來，間或一兩個滯後的學生游過。每當這個時候，突然而至的瞬間安靜倒把身上的疲憊喚醒了，我愈加放緩了步子，準備先回辦公室休息一會兒。

遽然間，我的視線被什麼東西遮住了。不遠處忽然出現了一個龐大的黑影，幾乎把通路截住，走廊好像亦昏暗了許多。影子猶疑著，左顧右盼。我斷定他是等他的同伴。

我走近他，並不在意。他卻突然轉過臉來，對我友善地一笑，露出整整齊齊的牙齒，「老師好。」

他的神情竟像兒童一般無邪，與他碩大肥胖的身體極不相稱。他馬上離開了，企鵝一樣擺動著身體，還蹦跳幾下，顯得有些滑稽。

我這才恍然明白，他等在那裡原來只是為了等我靠近，向我打招呼問好。

我被深深打動了。因為我並不認識他，他不是我所教班級的學生。這是一所技校，學生來源相當蕪雜，學生與教師之間的衝突時有發生。我已經習慣了學生課堂上囂張跋扈的言行。遇到尷尬的場面也會自找台階下。所以，我從不奢望學生會對自己彬彬有禮，而這個學生的行為卻真的很特別。

以後的一段日子，我都盼望再撞見那個大塊頭。他的禮貌使我有點想念他。

但他卻好像消失了。雖然冥冥之中我感覺他好像哪兒有點不對勁。哪兒不對勁呢？我說不清楚，難道只是一種錯覺？

慢慢的，我把他忘記了。也許他只是我生活中的一個偶遇罷了。就像我一個人在路上孤獨行走，突然被一陣歌聲擊中，瞬間涕淚滂沱。

新學期開始，我走進一間教室，驀然感到有一雙似曾相識的目光投射過來。我循著走過去，竟然是他，坐在最後一排，肥大的上身趴在窄小的課桌上，目光小野獸般暖暖地望著我。

猜謎使人狂想，但謎底揭開了，卻近乎殘酷。還沒有等到下課，我就悲哀而確鑿無疑地得出結論，他可能是一個智障孩子！

他叫小強。看的出來，班裡的同學群體孤立他，鄙視他，卻不敢明目張胆戲弄他。

據說有一次，一個男生學著大猩猩的樣子，奓著雙臂湊到他面前，嬉皮笑臉地喊他猩猩。他滿臉通紅，怒目圓睜，猛然伸出拳頭，把那人打的鼻青臉腫。從此，所有同學都對他的拳頭望而生畏。

小強身後竟然有一個顯赫的家庭。這是我始料未及的。父母都是市裡機關幹部，他是家中唯一的孩子，而他小時候的一些趣事，我也慢慢知道了。

小強的爸爸有一個秘密。他意氣風發，穿著得體，特別一頭濃密的黑髮，打理得油光水亮，使很多男人羨慕。有一天，七歲的小強放學後被爸爸的司機接到了辦公室。他第一次來這裡，爬上辦公桌後面的太師椅，舒舒服服地搖蕩起來。

爸爸進來了，後面眾星捧月般跟著一群人。小強驚詫地睜大眼睛，幾乎認不出他的爸爸。爸爸在家中可不是這副模樣，他的腦袋可是光亮可鑒的。爸爸把小強從椅子上趕下來，自己坐上去，繼續和那些人談笑風生。

小強站在屋子中央，一會兒瞅瞅爸爸，又看看那群笑容可掬的人們。他突然躥了上去，一把揪下爸爸的假髮。

「爸爸，你怎麼長了頭髮？」

世間最難堪的一幕出現了。小強的爸爸本能地用雙手護住自己的禿頭，下屬們目瞪口呆地望著他們的領導，又瞅瞅一旁的小強，忍俊不禁，卻不敢笑出聲來。

小強的爸爸顏面掃地，又氣又恨，卻沒有一點辦法，從此怕極了兒子，再不敢把他帶在身邊，而小強的名聲從此傳開了。

這個笑話是作為白痴的典型例證來演繹的，而我卻有些迷惑。不知為何，我想起了《皇帝的新衣》中那個當眾戳破真相的小孩。

2

眾人都對小強避之不及，厭惡他，把他當作一個異類，唯獨我對小強越來越著迷。

我喜歡和他說話，喜歡看他那清澈透明如嬰孩般的眼神！這應該是人之初最純潔的眼神吧？它竟然永恆地留在了他的眼中，並沒有隨著他長大而改變。這對他到底是一種幸運還是災難？我無從知道。

但我喜歡看他的眼睛，並漸漸在他的眼神中陶醉。那時，我全身會有一種類似虛脫的輕鬆，再也不必擔心含沙射影的傷害，更不必揣測自己的一時妄言是否會惹下事端。

面對小強，我卸下了日常所有的戒備。

但我很快發現我錯了，對小強的認識出現了嚴重失誤。

還有十分鐘才下課，我有事要急著出去，就把小強從教室喊出來。

「你下課後替我把點名冊送到教務處，就說我去醫務室了，好不好？」

我原以為他不懂這些虛與委蛇的事情。他看了我一會兒，眼睛裡忽然改變天地，再也不是平常雲捲雲舒的澹然，竟露出我完全陌生的洞察一切的狡黠的笑。

「老師，你其實並沒有身體不舒服，你讓我撒謊，是吧？」

這波瀾不驚的簡單反問，讓我猝不及防，充滿殺傷力，小伎倆竟然被他這樣直言不諱地揭穿了，我霎時發起窘來。

「就算是吧！」我只好搪塞。

爾後我想起此事暗驚，意識中還是把他當白痴了。原來我和別人一樣，甚至比別人更無恥，我在利用他。

自此我再也不敢小倪他。

有時，我站在他的背後，悄悄打量他。這個讓我無法割捨的學生，他究竟生長著什麼樣的腦瓜呢？而接下來發生的一件事，卻使我由衷為自己慶幸了。

小強當眾揭了體育老師的短，傳為學校笑談，弄得人家灰頭灰臉，抬不起頭。

那一天，小強和同學們在操場上體育課。李超老師正在籃球架下示範如何三步上籃，表演了幾次，球太不給力，竟然一次沒中。學生們都偷笑起來，氣氛很尷尬。

也許李超為了給自己找個台階下，便點了小強出列。因為小強是大家眼中的一塊笑料，他的出場必然使大家迅速轉換情緒，開心一笑。

李超厲色把小強喚到面前，讓他三步上籃。小強瞅了他一眼，晃動笨重的身子，拍打著籃球。他不會打籃球，他只會像玩皮球一樣玩藍球。他的兩隻大腳像長了鵝蹼，擊踏著地面，像只北極熊。

學生們戲謔地看著這樣一副畫面，笑了，李超也笑了。當然那笑是惡意的嘲笑！

「上啊，快上啊！」學生們起鬨。

「上籃，快上籃！」李超也跟著學生起鬨。

小強卻突然停下來，把球抱在懷裡，直直向李超走過來。他靠近李超，近似俯瞰，因為他高出他足足一頭。

他臉上盪著白痴般天真的笑容，摸著自己的後腦勺，慢吞吞地說，「李老師，有一個問題，我一直想問你，你是不是走後門進來的，肯定是，我早就看出來了，你啥也不行，你這樣的老師一定是走後門，我說的對不對？」他望著他的老師，神情相當真誠，真誠的無以復加。

所有的學生都不笑了，眼睛不敢看卻還是忍不住瞥向了李超！

我從一本書中讀到，如果你戲弄一個傻子，註定慘敗，因為只有傻子敢於當眾揭穿真相！

3

這天，我講完了課，走到他旁邊時，發現他一臉傷感。他正用指甲摳著一張照片，直到那上面的一個小腦袋變成一個小窟窿。

我心裡一驚，隱約猜出了緣由，卻還是故意逗他，「你這麼狠心，真的會把人家忘了？」

他低著頭不說話，賭氣的模樣讓人又同情又好笑。

那個被摳掉的小腦袋應該是一個叫娜娜的女孩。我不認識她，卻從小強的嘴中對她早已熟悉。

她曾是他的中學同桌，只有在沒人時才會和他說話。這種友誼的交換是掏空了他書包中的所有零食。但小強很滿足，很幸福，因為她是他唯一的朋友。以後，女孩上了高中，小強讀了技校，他還是經常去女孩的學校找她，當然會背了滿滿一書包積攢的零食。

我猜小強被那個女孩拋棄了。她漸漸長大了，也許，她的友誼再也不能用一包零食換得！

以後，小強沒有再提起娜娜。

下午上課是我最頭疼的事。踏進教室，照例是一多半的學生在睡覺。我用黑板擦擊打著黑板，吆喝著，「上課了，上課了。」

伏在桌子上的腦袋次第活動起來。我開始在教室里走動。小強在整理他的書本，一會兒從桌洞里抽出來，一會兒又放進去。他上課從來不睡覺，當然也不聽課，總是沉浸於他自己的世界，譬如盯著一張圖片或照片，擺弄一個小玩藝，有時用手指摩擦桌面的殘痕也會耗上半小時。

小強身後一個腦袋依然趴在那裡，並用一本書遮在臉上。我佯裝沒有看見，把視線轉到別處。那是一個新來的同學，我從未與他正面交過鋒，但從他的眼睛裡，我能明白那不是一個善茬。此時如果對他有什麼動作，很可能會招來無趣。

作為一名技校老師，我只能說採取這樣的策略是迫不得已！我首先要謀生，口腹欲是最基本的生理需求。心理學家馬斯洛早就提出了這個偉大的命題。來到技校這幾年，我很主動地把自己的稜角削掉了。

我開始隨波逐流，使自己被沖刷成一塊光滑的石頭。我選擇退避到自己的內心，在那裡以韜光養晦寬慰自己。

我心不在焉地講課，眼角的餘光不時掃視那個還在睡覺的學生，而他漸漸有了鼾聲。這時，又有一些學生審時度勢，心安理得地趴下了。

那個傢伙的鼾聲愈來愈大了，和我講課的聲音開始分庭抗禮。我再也不能置若盲聞，假裝聽不見了。

我滿臉微笑地走過去，輕輕拍拍他的頭，「醒醒，醒醒。」

他竟然紋絲未動。其他學生笑了起來。

我努力剋制自己，也笑了起來，扯了扯他的胳膊，「醒醒，快醒醒，課堂上不要睡覺。」

我的聲音依然溫和，臉上依然含笑，就怕又遭遇一場尷尬。

「討厭，不要管我，我要睡覺。」他突然抬起頭，眼睛都沒有睜開，不耐煩地推開我的手，嘴裡罵罵咧咧，又伏在桌子上。

瞬間，我木在那裡，囧的臉一陣陣灼熱，像被當眾抽了一個耳光子。儘管早有心理準備，儘管早已把寵辱不驚作為自己的座右銘。

學生們都看著我，旁觀，幸災樂禍，間或同情。十七八歲的年紀，他們已經學會了世故油滑尖酸，學會了當看客和明哲保身。

而我再也無法保持所謂的涵養，壓抑的憤怒爆發了。

「請你站起來。」我大聲喊著，全身顫抖，一個三十歲女教師的拳頭砸在他的課桌上。

「你他媽幹什麼？」

隨著一聲咆哮，我感覺自己被一股蠻力推了出去，摔倒在地，頭撞在一張課桌上。學生們驚叫著，紛紛躲避，教室里一片混亂。

恍惚間，一個身子躍起撲過去，和那個傢伙撕打在一起。

是小強，他正揮舞著大力士赫拉克勒斯一樣的拳頭，為我抱打不平，而我此刻不過是一個被欺凌的弱者。

4

彼時，學校正在申報市級文明單位，準備工作搞的如火如荼，校長說要不惜一切代價蟾宮折桂。

我的罪名是失職，處置課堂突發事件不當，損害了學校聲譽！而那個不可一世的學生住進了醫院，校領導正輪流值班去安撫他，噓寒問暖。因為他的父親是市文明辦副主任。

我呆在家裡，把寫檢查的紙撕得粉碎，下決心辭職。但幾天以後，我的決心卻漸漸動搖了。理智像個市儈跑出來告訴我，尊嚴其實是無比可恥的東西，除了讓你原本簡單的生活變的複雜，毫無用處。

領導終於也來安撫我了，教育我要犧牲個人保集體，讓我帶著小強一起去醫院，給那個傢伙道歉。

他最後溫柔地威脅我，「適者生存啊，不然就會被淘汰掉，這可是達爾文說的，你讀了那麼多書，應該明白！」他笑的很慈愛，而我卻讀到了陰險狡詐！

我承認那一刻我有種衝動，想把他推出門外，但可恨的理性又阻止了我。我最終把他禮貌地送走了。

此時我卻害怕見到小強！不敢見他！

我明白，短暫的氣憤之後，我最後的選擇是什麼。像一隻身陷囹圄的困獸，撞的鮮血淋漓，爾後會馴服地呆在籠子里生活。這生活雖然乏味無趣，中規中矩，像一瓶水倒入容器，再也沒有自己的形狀，但終不會有衣食之憂。

儘管我有太多正當的理由。丈夫下崗一年多了，還沒有找到合適的工作，只得四處打零工。我的這份還算體面的工作是全家人的希望所在，不僅是物質上，還有精神上。

上幼兒園的女兒無限自豪地說，她的媽媽是個教師，開家長會哭著堅決不允許她的爸爸去參加。這麼小的孩子，對虛榮如此熱愛，我惶恐的無言以對！

我終於見到小強。

他跟著我來到校園一處僻靜之地，一臉勇者無敵的燦爛微笑。「老師，他不敢來了，這麼長時間都沒有來上學，他再來，我就把他摔死！」小強神氣地晃晃自己的拳頭。

好長時間我沒有說話。我不敢看他的眼睛，那眼神此刻太過清亮率真！

「一會兒放學後，你和我去醫院。」我說話舉重若輕。

「去醫院？」

「他住醫院了，我們應該去看看他！」

「他還住醫院？他耍賴。老師，你的頭那天不是破了嗎?」他想看看我頭部的傷。

「沒事，我的傷早就沒事了。」

我慌忙躲開。手若無其事地按按那兒，清晰的痛感襲來。

「我們去看看他吧，做人要寬容，他畢竟住院了！」我大言不慚。

他盯著我，不說話了。

我為自己的虛偽無地自容，躲開了他的目光，眼睛投向了別處。那兒站著幾顆合歡樹，傘形的花冠上綴滿粉紅色的花朵，絢爛而華麗。我獃獃望著，瞬間不知身處何處？

「老師，我猜，他一定有個厲害的爸爸，所以你怕他，是不是？」小強終於說話了。

這就是小強，總會把那個只可意會不可言傳的真相揭露出來，曬在太陽下面，讓人不敢正視內心的不堪。

這一時刻，我承認有些恨他。他是睿智還是弱智？白痴和天才的結合體？

我沉默，不知該說什麼。

「老師，我不去，堅決不去！」他顯然生氣了，任性地跺著腳。

「去吧！」我懇求他。

「他罵你還推了你，把你的頭摔破了，錯的是他，他應該道歉！老師，你，你是孬種！」

他轉身跑了，我瞥見他的眼裡有淚光。

我僵在那裡，天昏地暗。「孬種」把我炸成了碎片，拋到空中，又紛紛落地。

他不會明白，在成人的世界裡，我只能選擇做個孬種。許多聰明的人都這樣說，既然你不能改變環境，就要適應環境，隨遇而安。做現代的堂吉柯德，結局會更悲慘。但他不會明白，也許他長大了，會明白的！

我只好自己去了！

那是一幕編排好的舞台劇，就等著我這樣一個重要角色出場，沒有我就沒有high。我手捧一束鮮花，微笑著，站在了那個傢伙的父母面前，身旁是幾個更笑容可掬的學校領導。

「作為一名教師，應該多研究心理學，特別是青少年心理學，教師的言行很重要，弄不好會傷害學生的自尊心，毀了他的一生。你以後要多注意，這是一次教訓！」他的父親神情嚴峻，擲地有聲。

我依然保持微笑，微笑，感覺自己臉上的皮膚僵硬的要裂開幾道口子。沒有人來接過我手上的鮮花，那鮮艷的一朵朵刺得我眼睛生疼。

我看見他的媽媽俯下身子，輕輕撥弄他的額頭，「龍龍，老師來給你道歉了，別生氣了。」

「老師來道歉了，別生氣了，快笑一笑！」幾位校領導軟聲細語。

「好，好，龍龍笑了，龍龍笑了！」周圍竟想起了掌聲。

我站在那裡，盯著眼前的花束，一切忽然迷濛起來，像陷入濃霧中，一個混沌不可知的世界。但我忘記了，那一刻是否我還有微笑？可惡可恨的微笑！

5

小強消失了。他的媽媽告訴我，他去姑姑那兒了。

「忽然鬧著要去那裡上學，便由著他去了。」他的媽媽很無奈。

他媽媽說他從小就這樣任性。九歲時和爸爸吵架，第一次離家出走，偷偷收拾了行李，被子用一根繩子捆的緊緊的，他媽媽費了好大勁才解開。

十二歲嫌班主任偏心和班主任頂嘴，又背了自己的東西到車站，以後隨著年齡的長大，離家出走幾乎成了平常事。有一次，他失蹤三天，家裡都報了案，所幸他自己又跑回來了。父母雖然氣惱，但也拿他沒有辦法。

「這個孩子，都十八歲了，好像不懂一點人事，唉，我為何生了這樣一個孩子？他好像來自天外，不是這個世界的！」小強的媽媽重重嘆口氣。

我內心充滿自責。他的離開是和我有關的，也許我讓他太失望了！

學校終於被評為市級文明單位，而我則繼續按部就班地做著一名教師。在學校里，我對所有人都微笑，對領導，對同事，對學生。微笑真好，有微笑就有和諧的環境。而回到家，我馬上不笑了。老公說我對著他只有一張哭喪臉。我說我在外邊笑累了，該歇歇了！

放寒假了。

市面上到處是熱鬧的人流和車流，許多花花綠綠的物品擺到了街道兩邊。春節要來了。我夾在人群中，隨意走著，挑選著中意的東西，感覺全身被這種節日氣氛烘熱了。生活真美好！

拐過一條街，走了沒多遠，便發現很多人向前面涌去。有人喊，「跳樓了，跳樓了，快看看去。」

我心中一驚，這種場景雖然在電視和網路上經常看到，但現實生活中卻是第一次遇見。

一座舊樓前已經圍了一群人，都在引頸向樓頂看。樓層不高，上面蹲了五六個人，也弓了身子向下面瞧。

從人們的議論中，我很快知道了事情的原委。這幾個人正用時下最無奈卻最有效的方法討要他們的工資。

樓下的人越聚越多，人們很有同情心，也蠻有興緻，畢竟這樣的事在這個小城市很少見。因為誰都能看出，這幾個人不會真的跳樓，只是虛張聲勢罷了。

這時，樓下的人群中忽然響起幾聲起鬨的口哨聲，「嘿，哥們，這樣可不行，得來真格的，你們得一起跳下來！」

這個聲音招來了一些白眼和咒罵，也引來了一些人期待的眼神。而有一些人揉著發酸的脖子，眼見著沒有新的進展，打算離開了。

突然，有人喊了起來，「快看啊，又爬上去一個，又上去一個。」

樓頂上，確確實實又出現了一個人，沒有向那幾個人靠攏，卻煞有英雄氣概地在樓頂上來回走動。

我望著那個人的身形步法，大腦瞬間停滯，他很像一個人！

僅僅幾秒鐘，我便確定無疑了。因為他開始對著下面大聲喊起來：「你們，都聽好了，不給這幾個人補工資，我就跳下去，你們快給110打電話，讓他們快來。」

我驚悸地大喊起來，「小強，不要，不要跳！」但我的聲音馬上被一哄而起的尖叫聲笑聲口哨聲淹沒了，就像一粒沙塵落入一片塵埃中。

「快看啊，一個傻子，爬上去了一個傻子。」

人群騷動起來，很多人大笑不止，笑彎了腰。

小強好像更加起勁了，站到了樓頂的邊緣處，對著下面大喊，「你們快給110打電話，我真的會跳下去。」

「跳啊，你跳啊，你別嚇唬人，就知道你不敢跳！」下面幾個人也來了精神，大喊著起鬨。

不知道他是否聽見了？我卻看見他站在那裡伸出胳膊，躍躍欲試的樣子。他以為是跳水表演嗎？

「小強不要跳，千萬不要跳，不能跳！」

我拚命揮舞著胳膊，只有我明白，他很可能會跳下來。

耳邊猛然傳來了警車的尖叫聲，幾輛警車開了過來。所有人被趕到了警戒線外邊。一個警察高舉著喇叭，大聲喊話，讓小強退回去。

小強好像聽見了，探下頭看了看，但並沒有後退，兩個胳膊依然支楞著，要飛起來的樣子。我真怕他就那樣飛起來。

這時，我注意到原來樓頂上的幾個人站到了小強的身後，他轉身對著他們說著什麼。

小強又回到了樓頂邊緣處，抬腿踢了踢腳下，幾粒沙子好像落下來了。警察繼續喊著讓他退回去。

我擠到警察面前，說是小強的老師，他把喇叭給了我。

「小強，快退回去，這是大人們的事情，你不要攙和，聽話，快退回去！」我拼力大聲喊著，希望我的聲音一直升上去，升上去，升到小強的耳邊。

他不動了，雙臂縮了回去，遲疑的樣子。

我以為有了希望，更加大聲喊起來，「小強，退回去，快退回去，危險！」我堅信他聽到了我的話，仰望著他，我的眼淚流了下來。

他在我仰望的視野里，忽然又奓起雙臂，馬上就要飛翔的樣子，腳還試著向前挪動了一下。

人群中一片驚惶的叫聲。（小說名：《來自天外的男孩》，作者：一葉飛虹。來自【公號：dudiangushi2018】禁止轉載）

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