周恩來與張伯苓：一個「尊之為師、親之若父」，一個稱讚「南開最好的學生」

原標題：周恩來與張伯苓：一個「尊之為師、親之若父」，一個稱讚「南開最好的學生」

（▲1919年9月25日，南開大學開學紀念留影，第二排右七為張伯苓、右九為嚴修，後排左一為周恩來。圖片來源：南開大學報，2009年1月9日第4版）

摘要：周恩來是南開「允公允能」校訓的典範。張伯苓與周恩來交往近40年，師生情深意切，曾多次說：「周恩來是南開最好的學生。」

張伯苓與周恩來關係，也有三個關鍵字：賞、統、護。

第一、賞，即賞識奇才。

1913年8月，周恩來考入天津南開學校。因家境清貧，張伯苓不僅免除其學費、書費、宿費，還安排勤工儉學，幫助學校做些抄寫、刻字的雜事，周末還時常邀請這位愛徒吃飯。

周恩來曾回憶：「我小時候，張校長總是在家給我們貼餅子、熬魚吃。張伯苓視學校如家庭，視學生如子女，南開學生對他不僅尊之為師，而且親之若父，師生親愛精誠，如同手足，所以南開一直有『家庭學校』的美譽。後來學生多了，不可能經常請去家裡吃飯了，但他仍然定期找些學生代表座談。」（梁吉生《允公允能 日新月異──南開大學校長張伯苓》）

周恩來在校期間，品學兼優，領袖氣質和潛力初顯，不僅國文和數學成績突出，而且社會活動能力極強。1915年1月11日，張伯苓在南開中學始業式上的演說詞，就由校刊記者周恩來記錄。7月，南開成立暑假樂群會，張伯苓任名譽總幹事，周任總幹事，負責全校暑期活動。

1916年暑期，張伯苓率領南開新劇團編排新劇，挑選4名學生，其中一位周恩來。1917年6月26日，南開學校舉行第十屆畢業典禮，周恩來代表畢業同學講話，獲得「國文最佳獎」金質獎章。（梁吉生《南開系列學校的創辦人張伯苓》）

周恩來與同學共同創辦「敬業樂群會」，主持出版會刊《敬業》，並先後任《校風》總經理、演說會副會長、國文學會幹事、江浙同學會會長、新劇團布景部副部長等。《南開學校第十次畢業同學錄》中對周恩來的評語是：「君性溫和誠實，最富於感情，摯於友誼，凡朋友及公益事，無不儘力。」

周恩來是南開「允公允能」校訓的典範。張伯苓與周恩來交往近40年，師生情深意切，曾多次說：「周恩來是南開最好的學生。」（南開大學黨委宣傳部、校史研究室《無盡的思念──深切緬懷南開傑出校友周恩來》）

1917年6月，周恩來中學畢業後，「大江歌罷掉頭東」，去日本留學，五四運動前夕返回天津。1919年，南開大學當年建校、當年招生、當年開學。首期招收學生96人，分文、理、商三科。周恩來經嚴修、張伯苓批准，免試入南開大學文科學習。

（▲周恩來入南開大學的註冊登記表，註冊號為62。圖片來源：南開大學新聞網）

南開大學檔案館收藏兩件鎮館之寶：其一、《周恩來入南開大學的註冊登記表》。上面填寫：「姓名：周恩來，民國8年9月入校，註冊號：62（註：即學號）。」其二，《南開大學開學紀念》合影。照片標有「中華民國八年九月二十五日撮影」字樣，最後排左第一人就是周恩來。

大學期間，周恩來才華耀眼，活躍依然。利用業餘時間成立「南開出校學生通訊處」（今南開校友總會），自任「辦事人」，為廣大校友服務。他撰寫《南開出校學生通訊處細則》，並在校刊上發表《給南開出校同學的信》，號召校友廣提建議，「為南開謀精神上的發展，事業上的改造」。（南開大學黨委宣傳部、校史研究室《無盡的思念──深切緬懷南開傑出校友周恩來》）

1919年末，張伯苓委託周恩來，作為學生代表在修身班上向全校師生宣布改革大綱，可見對其器重和信任。

1920年1月29日下午2時，周恩來等學生領袖領導天津各校學生數千人，「齊集東馬路講演」。半小時後，到北洋政府直隸省公署請願。「推舉男女代表周恩來（南開大學學生）、於蘭渚（官立中學學生）、張若名（女師範學生）、郭隆真（女師範畢業生）四人求見省長。」（周恩來《警廳拘留記》）遭到鎮壓，這4位代表均被逮捕。

這年農曆春節，張伯苓到警察廳探望周恩來和南開其他被捕學生。4月7日，周由天津警察廳關押，移送天津地方檢查廳。7月17日，南開中學被捕的「周恩來、馬駿等和教師時子周、馬千里等四十餘人」，「經先生設法營救，才獲得釋放。」（張錫祚《我父張伯苓辦南開》）

南開校董嚴修和張伯苓商量，在南開設立「范孫獎學金」，一致同意資助周恩來和另一學生李福景旅法勤工儉學，周的革命道路由此切入「快車道」。嚴修特地給北洋政府駐英公使顧維鈞寫介紹信，又在嚴家賬上為周立戶頭，每半年支款一次，託人負責轉寄。

（2018年7月7日23:13一稿，7月31日02:23修訂，【山水微言·236】。本文為《「燃志之師」張伯苓：「中國不亡吾輩在！」──「師表校魂」大學校長系列史評之七》連載第26節。）

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