條條大路通書法
什麼是漢字
五千多年前，象徵黎明曙光的一個漢字出現了，文字在天地之間被創造出來，在動物骨骸、金屬、石頭、竹簡、紙帛上被記錄下來，在各個朝代以或沉重樸厚，或飛揚婉轉，或森嚴宏大，或肆意狂放的書寫線條，完成了每個時代美學集中的表現。到了現代，漢字不曾消失、不肯遺忘，更將擁有悠長豐沛的活力。
甲骨文
什麼是書法—書寫漢字
一切歷史都是從傳說開始的。書法史的源頭，也有一段混沌的傳說。講書法史一定會涉及漢字之前的一些刻畫符號，我們頗費思量地揣摩這些符號對於漢字的意義，甚至就把這些符號認作漢字。至於成熟的漢字，毋庸置疑是被當作書法來研究的。所以，書法史和漢字的歷史同時發生。
王羲之《蘭亭序》（神龍本）局部
漢字書法之美，不僅在指腕之間，而且「是呼吸，是養生，是身體的運動，是性情的表達，是做人處事的學習，是安定保佑的力量」，最終成為「與自己相處真實的一種儀式」。
懷素《論書貼》
書法事小，但它可以砥礪品質，明心見性；書壇「水深」，所以它可以折射家國情懷，社會擔當；書道鴻大，凡生命之奇，自然之跡，宇宙洪荒都可以表現為黑白二界所構成的書法意象。因為我們心懷敬意，積極思考。
對書法而言，最為重要的實踐活動無疑是書寫。所以，帶著書寫的體驗去讀這本小書，你可能會感同身受，心有戚戚，或者以為其中所說，仍有未安，乃至大謬不然。但無論臧否，無關褒貶，我們都會因此獲得進步的契機，因為，真誠的閱讀一定會啟迪思維。
寇克讓 書
書名《條條大路通書法》，當然是「仿詞」的結果。這個名字雖然「通俗」，卻不一定「易懂」，因為誤會無處不在。條條大路皆可通，並不是說學習書法可以肆意妄為，而是說當你誠心敬意的時候，不管你是誰，你都獲得了通向書法世界的可能。
誠如此，則你的學識、修養自然會在你的字跡中外化為賞心悅目的品相，天生的稟賦與藝術靈感也會在你的字跡中體現出打動人心的純粹與真實不虛，甚至功侔造化。從這個意義而言，書法是一種最為真實的闡釋！任何造作、掩飾和虛假都會在揮運的一瞬間暴露無遺。
作者介紹
寇克讓，書法家、學者。出生於陝西岐山。博士畢業於北京大學中文系古典文獻專業，碩士畢業於首都師範大學書法專業。曾先後任教於廣州美術學院、北京師範大學書法系，於北京師範大學書法系開設研究生書法史，北京大學書法名家工作室導師。
本書內容
作者總結了三十六個寫書法、學書法中具體而實用的問題，與書法愛好者分享。怎樣執筆，怎樣落款，應該選什麼法帖來臨寫，一天寫多長時間為宜……將漢字書寫的方方面面娓娓道來，引導、鼓勵人們拿起筆來，延續我們的傳統文化。心懷敬意，積極思考，則條條大路通書法。
重點關注
怎樣執筆——問題還是寫字
選帖——經典適於任何人
怎樣落款——書家必須撰寫的文字
一天寫多長時間——量力而行
塗改往往佳作——書寫過程的真實再現
識草——就像識字
大字和小字——不是尺寸差別那麼簡單
快還是慢——字可以飛動，筆不能
書家的個性——窮而後工
生成意象——通感的妙用
書法的風格——自我的、公認的、積極的
署名流變——書法意識何時覺悟
書家與酒——眾口鑠金
一開始就錯——想得太多了
八分書說——因為簡單，所以誤會
誤會「史書」——書法版的刻舟求劍
設計感悟
裝幀採用裸脊平裝，簡潔雅緻，呼應書法世界的大道至簡。封面用黑和紅強烈的對比，呈現寇克讓先生的草書作品，筆鋒流轉，萬千氣象，就如一條條通向書法的道路，貼合書題。內文採用新型書紙，色彩柔和，完美的呈現碑帖拓片細節，讀者可細細品讀。
作者期許
在你沒有行動起來之前，這一切都只是可能。就像「條條大路」雖然「通羅馬」，前提是你必須行動起來。所以，《條條大路通書法》不僅對一些問題試做略近乎哲學的思考，也同樣不乏對習字過程的技術、方法乃至工具等等瑣碎，給予力所能及的樸素的敘述。
我希望讀者朋友能夠閱讀這本小書，更希望你從此開始習字，或者繼續習字。對書法而言，最為重要的實踐活動無疑是書寫。所以，帶著書寫的體驗去讀這本小書，你可能會感同身受，心有戚戚，或者以為其中所說，仍有未安，乃至大謬不然。但無論臧否，無關褒貶，我們都會因此獲得進步的契機，因為，真誠的閱讀一定會啟迪思維。
