自閉症同時有多動症，應該怎樣糾正多動的行為？原來這才是真相

多動症是自閉症伴隨的一種很常見的共病，其實它真的如自閉症有異曲同工之妙，就是與自閉症的核心社交障礙到何種程度才算為自閉症一樣，多動症究竟多動到什麼程度才應該加一個症字，我想這隻有醫學標準可以界定，而可惜的是這醫學標準是否符合也得靠醫生的主觀判斷吧。

所以這倆症，如果不是真的和普通孩子差距很大，還是不要拿的好，它們畢竟不是註冊會計師資格證還有神馬BCaBA證那麼讓人神往吧？

至於對於孩子多動的改善，首先我還是覺得家長要端正自己的態度，那個多動症的診斷究竟帶給孩子和你的是什麼，如果你看孩子哪兒都多動的不順眼的話那就慘了，如果你只是給自己一個心理安慰好為自己日常養育里的一些不負責的處理方式開脫那也好不了哪去，只有明白孩子的現狀還正視自己和孩子的問題那才是唯一的路。

事實上，多動症的孩子可以跟人有正常的交流，可以正常的交往，上學、生活問題不太大。自閉症的孩子很少有交流，無目光接觸，有智能、語言、社交、行為等幾方面的缺陷。多動的孩子他們只是表現得行為多動，而社會交往能力是不受影響的。

另外，從發病年齡上來看，孤獨症發病一般在孩子兩三歲的時候可以做出診斷的，而多動症的診斷一般要在六歲以後了。在診斷自閉症的時候，我們要注意對多動症的排查，可以為後期的干預提供較好的基礎。

所以，在面對自閉症同時伴有多動症的情況，我們要做的干預其實和一般的自閉症要做的干預是大同小異的。一般分為機構訓練、家庭干預、融合教育等方式。

在干預中，我們要注意對孩子行為方面的問題進行著重的干預，從練習孩子靜坐開始，提升孩子的注意力，必要的時候可以採用強化物刺激法，讓孩子從內心平靜下來。循序漸進的改變提高。通過針對性的訓練，讓孩子掌握一定的生活基本能力，提高認知水平，提高孩子的社會化功能。

如何治療ASD和ADHD並發的孩子

我們都知道目前自閉症的治療並沒有有效的藥物，主要依靠康復訓練，但如果並發ADHD，會使得孩子更加難以保持安坐，難以集中注意力，很大程度上影響了自閉症康復訓練的效率和效果，因此在康復訓練的同時，針對ADHD進行同步的康復和治療是非常有必要的。

首先在診斷上，就應該同時注意ADHD的排查，及早診斷出ASD和ADHD並發的孩子，為後續針對性的訓練和治療提供基礎。

其次，有些孩子的ADHD癥狀在結構化環境中表現很少，比如在學校，幼兒園，康復機構這些地方，而更多地發生在家庭環境中，那麼可以採取行為治療和家庭為中心的干預。

必要的時候，遵醫囑，使用精神類藥物治療ADHD。如托莫西汀（擇思達）和哌甲酯（專註達），其中托莫西汀對於ASD和ADHD並非的孩子有較好的療效，且副作用相對小一些。

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