怎樣糾正孩子說粗話的習慣，家長要以身做則你做到了嗎

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很多時候，孩子也許還沒有明確的是非觀念，他們還沒弄懂一些髒話的真正意義。罵人、說髒話，對孩子來說，有時只是一種不滿的發泄方式。而且，有時孩子並不知道自己說的是髒話，他們只是覺得新鮮好玩，故意用來取悅成人或表現自己。

孩子學說話了，做家長的都挺高興，可令人煩惱的是，孩子學罵人也快。如果家裡來了客人，逗逗孩子，孩子張口罵人，會弄得客人和家人都很難堪。幾乎所有 的孩子都說過一些粗話。他們之所以這樣做，有的是想表現自己的獨立性，有的是出於憤怒，還有的是覺得好玩。

說粗話是一種不文明的行為，是缺乏教育的表現，它直接影響到人與人之間的交往。那麼，怎樣糾正孩子說粗話的習慣呢？

1.父母要以身作則

沒有是非觀念，是兒童的特點。別人罵，我也跟著罵，是孩子學罵人的一種普通心理。作為父母，要分清孩子是跟誰學的，然後進行有針對性的教育。孩子剛學說話，好奇心強，有一種情不自禁的模仿本能，偶爾聽見別人說一句髒話，他並不知道這句話的意思就跟著學了。父母切忌覺得挺好玩而故意引逗他或哄然大笑，這樣會強化他的這種行為；而應該告訴他：「這句話是罵人的話，不好聽，寶寶不學。」把不文明的行為消滅在萌芽狀態中。有的父母平時不太檢點自己的言行，孩子受其影響，也學會了說粗話。這樣的父母首先要提高自己的修養，嚴於律己，從頭做起， 為孩子營造文明、禮貌的語言環境；其次通過講故事、做遊戲等形式教會幼兒學用禮貌用語。如果父母偶爾再犯，那麼就應該坦誠地跟孩子檢討：「剛才是由於不高興，說出了那句話，我們是不對的，你也不要學，今後我們誰都不說這種話了。」

2.凈化孩子的語言環境。

孩子生活在社會的大環境中，難免受到各種不良言行的影響，說粗話也是如此。父母對此要採取一些相應的防範措施：一方面要盡量讓孩子避免接觸周圍不良的語言環境，讓他們聽不見髒話，學不到髒話；另一方面又要增強孩子的「免疫」力，教孩子明辨是非，告訴他們，罵人、說粗話是不文雅的行為。另外，父母要關注孩子周圍小夥伴的情況，為孩子選擇講文明、懂禮貌的夥伴，以減少相互學罵人的機會。

3.嚴肅對待孩子的黃色粗話

孩子對性的概念懵懵懂懂，黃色粗話對他們來說更像一種發泄情緒的符號，他們並不明白其代表的確切含義。有統計顯示，目前在中小學生中，說黃色粗話的現象相當普遍。這與學生從電視、網路、雜誌等多個途徑接觸成人世界有關。由於孩子辨別是非的能力有限，所以不少人錯誤地認為，說粗話就比別人威風、厲害，能一句話將對方噎得無言以對，是有本事的表現。於是聽見一個詞，儘管並不了解意思，也盲目模仿。

面對孩子第一次說黃色粗話，家長們通常表現得相當驚愕，而後嚴加指責，認為孩子「不學好，小流氓」，還不停追問孩子是從哪裡學的，專家認為，這樣反而會起到強化作用。

最好分階段來糾正。一開始應裝作沒聽到，表現得很鎮靜，讓孩子知道說這種話並不會達到目的，以後他自然就不會說了。如果孩子並未體會到家長用意，一再重複髒話，家長應該嚴肅地告訴他：「這句話我不能接受，換個詞再說一遍！」慢 慢地，孩子就知道哪些話該說，哪些話不該說。

接下來，家長應該對孩子進行「性別教育」，幫助他們認識自己的身體，告訴他們男女有別。隨口說粗俗的性器官名稱，不僅達不到目的，還會讓他人覺得自己缺乏教養。

4.採取恰當的態度和措施

對偶爾說粗話的孩子，成人應以文明的語言把孩子所要表達的思想、感情重複說一遍，形成正確示範。如孩子經常津津樂道重複一些髒話，家長應嚴肅地告訴孩子這句話不文明不好聽，爸爸、媽媽和所有的人都不喜歡聽，並和孩子一起分析孩子喜歡的、尊敬的成人以及小英雄們是怎樣說話的。利用榜樣的力量，可使孩子產生說粗話不好的感覺。

5.對症下藥

家長要解決孩子愛說髒話這一問題，就應先了解孩子說髒話的原因，然後再有針對性地給以指導。

如果孩子說髒話是因為沒有明確的是非觀念，家長就要在日常生活中，抓住每一個能增強孩子判斷是非能力的機會，加以利用，進而給其深刻而有力的教育。孩子做得對的，應給以表揚；錯的，及時給以善意的批評。通過正反教育使是非分明，從而在孩子的頭腦中形成正確的是非觀念。這樣，孩子在生活中就能夠排斥不良影響，為形成良好的語言習慣打下基礎。

如果孩子說粗話是因為發泄不滿，家長就要隨時教給孩子表達情緒的正確方式。家長可在孩子安靜時告訴他如何表達心中的不滿，如告訴對方：「你沒道理」、」我想你不對」等，甚至生氣不理對方也行，總之比罵人更能解決問題。

如果孩子說髒話只是因為覺得新鮮好玩，故意說來取悅成人或表現自己，家長可在孩子每次說髒話時，表示出不高興或覺得無味，幾次下來孩子就不再津津樂道了。

6.建立良好的行為規範

「冰凍三尺，非一日之寒。」出口成「臟」的孩子雖為數不多，但影響不好。對這樣的孩子，應採用暫時的冷漠，不理睬他，不高興的臉色，嚴厲的語調等來對待，這些都會幫助孩子明辨是非，抑制、減少他的不良行為，從而建立良好的行為規範。不良行為一旦成了習慣，克服它是要有一定的過程的，在幫助孩子糾正罵人的壞習慣時，也可以鼓勵孩子通過努力改掉壞毛病。例如，可把「不罵人」列入「 一天行為要求」中，如果孩子做到了，就一定要表揚，堅持下去，定會有成效。

此文章由「愛過亦算是情緣」原創，首發於企鵝號。

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